
✎作文范文
四年级桔子作文 篇1
情感风格:温馨、生动
核心事件:桔瓣一家人
中心思想:桔子虽小却全身是宝,体现了平凡事物也有不平凡的价值。
“黄灯笼,绿宝盖,盛满黄饺子,吃掉黄饺子,吐也白珠子。”大家猜一猜这是什么水果?这就是香甜的桔子。
桔子圆圆的,鼓鼓的。金黄色的衣裳和一个绿油油的小帽子,可漂亮了。桔子大小不一,有大的也有小的。大的桔子和我们拳头一样大,小的桔子像一个个乒乓球。桔子大部分的时间是绿油油的,随着时间的变化,桔子绿油油的衣裳渐渐变成金黄色的。我看着这黄黄的大桔子这么漂亮,就想一口把它吃掉。于是,我就用力地把金黄的桔子剥开了。
剥开的桔子瓣像一个个小饺子。桔瓤一共有十二片,它们像一个家庭。每一片桔瓤都是家庭中成员。它们手拉手,背靠背,可团结了。要是你不用力,休想把桔瓤分开。这应该就是团结的力量吧!我剥下一片桔瓣,轻轻一咬,香甜可口,非常好吃。
桔子不但香甜可口、漂亮,而且有很大的作用。它的果肉可以解渴,还可以止咳。它的皮可以入药、除异味。桔子有非常丰富的维生素c。桔子的作用真多呀!
桔子虽然小,但是它全身都是宝,我可喜欢桔子了。
江西省南昌市外国语百树学校四年级:万志凡
四年级桔子作文 篇2
情感风格:紧张欢快
核心事件:单手剥桔子比赛
中心思想:通过比赛展现团结与坚持的重要性
今天,我们班举行了一场惊心动魄的“单手剥桔子”游戏比赛。
老师发给1、3、5、7小组的同学每人一个桔子。我盯着发到手的桔子,发现它圆滚滚的,像一个小灯笼。这 “小灯笼”披着橘黄色的皮夹克,你瞧,它好像还在笑话我,我心中狠狠的“骂”道:“哼,等我把你的皮剥开,就立即把你们吃掉……”
我正想着,忽然听到徐老师洪亮的声音:“各就各位,预备!”我心里一惊,心脏都好像要跳了出来。“比赛……”这时教室里的气氛一下到了冰点,有的同学面色苍白,头上都紧张得冒汗,有的同学则异常淡定,一副听天由命的样子,而我身后的许嘉诺,还在小声嘀咕:“我想嘘嘘了。”
可是徐老师的.话锋一转,“马上开始……”教室里的气氛又轻松活跃了起来,我也因为这个小小的笑话放松了许多。就在我们笑着的时候,徐老师又突然大 喊:“开始!”我紧皱眉头,看看别的同学,哇!周子滢已经手脚麻利地快剥好了。李朔正在用大拇指“挖洞”,而张月理“手牙”并用地剥着……
第一轮比赛开始,我先用大拇指在桔子皮上挖了个洞,然后用别的手指用力地转动桔子,好让它的“外衣”脱得快一些。可是那个“小灯笼”却在一个劲儿地 挣扎着,好像在大喊:“呜哇哇,不要脱我那帅气的皮夹克!”不过我的速度丝毫没慢下来。我的余光看见手脚蛮力的周子滢已经剥好还骄傲地站起来了,而我的桔 子皮剥了一半都不到,这时我的心里不由紧张了起来。越来越多的同学开始站起来,我的头上不禁冒出了冷汗……当我已经到了绝望的边缘时,我组的柏彤彤的加油 声传入了我的耳朵,让我心里一下燃起了希望之火。我已经剥了一大半了,不可以前功尽弃呀!这么一想,我的右手似乎突然灵活了很多,不一会儿把桔子皮都剥掉 了,最后我用大拇指和食指一掐,一个“小南瓜”便毫无生气地滚到了桌子上,它好像在说:“哦,我的夹克,我那漂亮的夹克……”最终,我在比赛里摘得了第六 名的桂冠。
第二轮,我们组是柏彤彤上场。我紧盯柏彤彤手中的桔子,它好像穿着黄战袍,身上伤痕累累的“常胜将军”。徐老师一声令下,“开始!”柏彤彤就飞快地剥了起来。桔子在她手里好像很听话,把自己的衣服很快“脱”了下来。哇!没想到,柏彤彤顺顺利利地拿到了第二名的好成绩。
一场别开生面的单手剥桔子游戏比赛在同学们的欢呼声中结束了。
四年级桔子作文 篇3
情感风格:遗憾、 生动
核心事件:同桌桔子
中心思想:一个人虽然学习优秀,但性格不好,难以获得真正的友谊。
看!我的旁边有一个男孩,他是我的同桌“桔子”,又叫“qq糖”。为什么他有这么多的外号呢?是因为他的名字和他的脸的关系。
他的`名字很奇怪,外貌也很奇怪。不知为什么,他的脸很白,很柔软。没有一点杂物,像一颗上帝拿在手中的珍贵的宝石,经过仆人几千次甚至几亿次的试擦和过滤才有这样洁白、无暇。可是一不小心掉到了地上,修x成了人。而且他的眼睛炯炯有神,不停地闪着亮光。
他还非常爱学习,每个学期、每个下课、每个小时,他从来不会和我们一起出去玩,而是在位子上写作业。
他还是个近视眼。有,他有一题不会去找老师,可是他没有戴眼镜,所以他不管三七二十一找了一个和我们老师发型一样的老师跑过去开始问。题目都问完了,才发现这不是我们的老师,害得他非常尴尬。
他虽然学习好,但是他性格一点也不好。上次我一不小心碰掉了他的笔,捡起了笔还说了一句“对不起”。但他还是大骂了一声“滚”。
我觉得他学习好,但脾气却不好!真希望他能收敛一下自己的臭脾气啊,这样我们还能成为好朋友。
四年级桔子作文 篇4
情感风格:兴奋、生动
核心事件:大象表演
中心思想:通过一次难忘的参观经历,表达了对自然与人文景观的热爱与好奇。
星期天,我早早的来到市政府大院,一辆辆大巴车开来了,大巴车开来干什么呢?原来是接我们小记者们去长沙呢!
我坐的是3号车,车子把我们带到了长沙动物园。进了动物园的大门,我们来到走廊,走廊里有很多小动物,有一只可爱的白虎躲在大树后,眼睛瞅着我们,露出害怕的神情,好像怕我们伤害它;还有一只小黑熊,身子蜷缩成一团,正躲在一个洞里睡懒觉。
经过走廊,我们就要看大象表演,有5只大象,每只大约长5米,它们还长着两颗尖牙,为了不让大象咬伤人,工作人员把大象的尖牙给磨掉了一截。告诉你一个秘密哟,大象其实还代表着吉祥!接下来,到了大象表演的时间,一只大象突然间把一个人举了起来,且转了3个圈,它的.力气可真大,然后把两只前脚缩了起来,用两只后脚走路;还有一只18岁大象,做了180°的后转身,接着又走起了平衡木,引起了大家的阵阵喝彩。
接着我们还去参观了动物馆。在馆里,我们坐着一辆西车观赏了一些小动物,看到了小驴、鹿走到了马路上,好象在欢迎我们的到来。最后,我们观看了东北虎,有些东北虎在睡觉,还有些在爬树呢!
中午,我们来到桔子洲头,记者们纷纷带着自己的问题去进行采访。我看到了一对叔叔、阿姨,鼓起勇气向前问:“叔叔、阿姨,你到过桔子洲那些景点。”叔叔问答:“我们到过桔子洲公园,观看了毛泽东诗词碑、枕江亭等景点。”他的回答引起了我的好奇,我忍不住走进园里仔细观看,里面的景色真美啊!
傍晚,我们集合了,大家又乘着大巴车恋恋不舍的离开了这美丽的城市。
四年级桔子作文 篇5
情感风格:温暖、生动
核心事件:升旗仪式
中心思想:通过介绍学校生活,表达对校园生活的热爱与自豪感
达达:
你好!
好久不见了,你还好吗?我现在在天华小学上四年级了,你还见到过我的学校吧,下面,我就来介绍一下我的学校。进了大门,在我们的正前方就看到了迎风飘扬的国旗,这就是我们的升旗台。每个星期一,我们都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的`红领巾,对着缓缓升起的国旗庄严致敬,感受到无比的自豪。
朝左边走,就到了大操场和篮球场。前不久,我们还在那举办了广播体操比赛和运动会。在运动会上,我代表四(4)班参加了100米的比赛,得了第五名。篮球场有很多个框,但是高低都不同,主要是方便各种身高的小朋友来练习投篮。再往右看,就来到常年有着欢笑声的器械区。器械区仿佛就是我们的一个小小乐园。里面有乒乓球台、羽毛球场、爬的栏杆、抓的手环……
接着,就是咱们的新教学楼。我已经四年级了,教室在最高层的四楼,每次上楼都很不容易,只有下楼才很轻松。教学楼的对面,就是我们的食堂。我们高年级的是在二楼就餐,是跟大哥哥大姐姐们在一个地方吃饭。我最爱吃的有:炸鸡腿、火腿肠、鱼排……最不爱吃的有黄瓜炒猪肝。总之,学校的伙食还是不错的。走出食堂,沿着马路往东走,上了台阶就到了我们的宿舍。我住在C栋318。317、303、304、305都是我们班的同学。每个星期五的中午,如果表现好了,生活老师就会允许我们看电视。对了,告诉你个小秘密,校长栽的几棵桔子树上的桔子非常的酸,我可以确定,摘这些桔子吃的人绝对是低年级的。哈哈哈哈!
这就是我的学校,有机会你也给我介绍一下你的学校吧!
哥哥:石坚霖
20xx年11月30日
四年级桔子作文 篇6
情感风格:温馨、细腻
核心事件:剥桔子
中心思想:通过吃桔子的经历表达对家乡水果的喜爱和美好回忆。
秋天到了,是一个丰收的季节,桔子也正好在这个时候上市。
今天,妈妈去市场买了一袋桔子,妈妈刚走进家门,我就已经闻到一大股诱人的桔子味。于是,我迫不及待地跑了过去,把句子从妈妈手中接了过来。
桔子的表面很光滑,是球形的,大概有我的拳头那么大。它的颜色是绿的,但是还带着一点黄色。刚剥开桔子皮,我就看到了桔络,桔络是丝状的,它还有清热解毒的作用呢!然后我又掰开桔瓣,我数了数,总共有13个桔瓣。接着我又把桔瓣外面裹着的一层透明的薄膜似的白色的皮剥开,一口把果肉咬了下去,甜津津的,就像吃了蜜一样,吃了一半,我又看了看果肉,那果肉就像一颗颗饱满的米粒,好吃极了!就这样,我吃的越来越好吃,越来越有劲,一连吃了好多桔子。妈妈看见了,叫我少吃点,留着着明天吃,因为吃多了也会上火的。我只好依依不舍地放下了手中的桔子。
我喜欢家乡的桔子,每当一想起来,就回味无穷。
连江县教师进修校附属小学四年级:陈小芳
四年级桔子作文 篇7
情感风格:温馨、细腻
核心事件:剥桔子
中心思想:通过描写桔子的外形和吃桔子的过程,表达对桔子的喜爱之情。
我喜欢吃的水果有西瓜、草莓,还有芒果……但是我最喜欢吃的水果是桔子。
桔子的颜色各不相同。它像个爱美的小姑娘。有时穿黄色的上衣;有时穿绿色的裤子;还有时穿红色的连衣裙。桔子的形状圆中带扁,有的像一个圆圆的小南瓜;有的像红红的小灯笼;还有的像一个个小鼓,非常可爱。而且桔子的大小不一,大的有拳头那么大,小的却只有眼珠那么小。
开始剥桔子了,我先从桔子的底部抠一个小孔,然后再小心翼翼地将桔子的皮剥开。在剥开的同时,有一股淡淡的清香扑鼻而来。剥开的桔子皮更像一个莲花宝座,漂亮极了。朝里看去,可以看到大约十来个桔瓣,紧紧地抱在一起,像是在说悄悄话呢!我轻轻地掰下一个桔瓣,仔细一看,它像个金黄色的小饺子。而且我还发现桔瓣上都有一些白色丝状的东西,听老师说那叫“桔络”。桔络就像是给桔瓣披了一件白色的“纱衣”一般。看着如此可爱的桔子,我迫不及待地掰下一瓣放进了嘴里,嗯,味道真是又酸又甜,让人回味无穷。
这就是我喜欢吃的桔子,听了我的介绍,你是不是也喜欢上了它呢?
指导教师:刘丽俊
四年级桔子作文 篇8
情感风格:清新、生动
核心事件:剥开桔子外皮
中心思想:通过描写桔子的外形和味道,表达对自然事物的欣赏与喜爱。
这只桔子真可爱。它身体是扁圆形的,还穿着橙色的外衣,远远望去像一个小灯笼,近看上面有许多小"雀斑"。摸一摸它的皮不太光滑,它和我的拳头差不多大小,把桔子放在手上掂一掂,大约二、三两重。用鼻子闻一闻,淡淡的清香扑鼻而来。我觉得它一定很好吃。我迫不及待地剥开外皮,一颗颗桔瓣像小船一样。这些桔瓣紧偎在一起,像许多小朋友抱在一起在说悄悄话呢!掰下一片桔瓣,像月亮一样。看着桔瓣,让我口水直流三千尺,放入口中吃一吃,顿时感到酸溜溜,甜津津,好吃极了。
四年级:fenglikai
四年级桔子作文 篇9
情感风格:温馨、朴实
核心事件:买黄花鱼
中心思想:市场给人们的生活带来了便利和快乐。
和妈妈去花园市场 辽宁省阜新市 红树小学四年一班 刘懿瑶 在市人民公园西侧有一个全市的农贸市场——花园市场。星期天早上,我和妈妈来到了花园市场买菜。
一进市场,我一看:哇,里面可真热闹啊!这么早,市场里就传出了人们那一阵阵欢声笑语和摊主的叫卖声。
妈妈对我说:“你爱吃黄花鱼,鱼还对你的眼睛好,我买二斤黄花鱼,中午给你做。”说着,我和妈妈便向水产区走去。
到了水产区,妈妈问:
“老板,这黄花鱼多少钱一斤?”
“15元,海里新捞上来的,冰鲜黄花鱼,一等品呀。”
“怎么这样贵啊?便宜点吧。”
“不行,一分钱一分货,一点也不能便宜。”
“那就给我们称二斤吧”
买完鱼,我和妈妈又向水果摊走去。
到了水果区,只见那红彤彤的大苹果,真让人垂涎欲滴,我再一看,旁边还有我最爱吃的桔子,黄澄澄的,好惹人喜爱呀。我忍不住对妈妈说:“妈妈,我要吃桔子,赶紧买点吧!”于是妈妈给我买了一斤桔子。我随手拿了一个剥开皮,吃了起来,还没等走出市场,我就已经吃了半斤多了。
回家的时候,我十分兴奋,心想:“市场对我们太重要了,它给人们带来了多大的方便啊!”
指导教师:尹老师
四年级桔子作文 篇10
情感风格:温馨、朴实自然
核心事件:农家乐
中心思想:家乡的山不仅风景优美,还孕育了丰富的物产和勤劳的人们。
我的家乡在湘西吉首市,是一个少数民族居住的地方,那里山清水秀、物产丰富,是个美丽的小城市。
我最喜欢家乡的山,那里树木茂盛,有许多的鸟儿在山上叽叽喳喳的唱着动听的哥儿,山上不仅有桃树、杏树、梨树、苹果树和松柏,还有各种花草和可爱的小动物。山上住着几户人家,山上的人可勤劳了,你知道他们是怎么赚钱的吗?因为他们开了“农家乐”有麻将馆、桌球、还能钓鱼、游泳。因为登山的人很多,常到他们家吃饭,你不知道他们家做的饭菜是多么美味啊!吃的饱饱的,然后再下山。
山里的人一点都不孤单,因为那里牛羊成来煮饭,洗菜。到群。山里空气新鲜,阳光灿烂,半山腰有个黄连洞,洞里冒出一股清凉的泉水,那水吃在口里,感到甜甜的,所以很多人常到那里挑水吃,也可以用了秋天,山里的"桔子黄澄澄的,满山遍野,常常一大车、一大车运往全国各地,山里的人常常笑得合不拢嘴。
这就是我家乡的山,一个美丽又漂亮的山,我爱家乡的山,更爱我的家乡。
四年级桔子作文 篇11
情感风格:温暖细腻、生动形象
核心事件:桔子树上结出小灯笼似的桔子
中心思想:作者通过描写家乡秋天的景色和丰收景象,表达了对家乡的热爱之情。
秋天的家乡 福建省石狮市 石狮市第二实验小学四年一班 蔡煌伦 石狮的秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风,感到丝丝的凉意,才感到秋天来了。
你瞧,公路两旁盛开着各色的菊花,有黄的、白的……五光十色,煞是好看!它们正迎着秋风左右摆动,像是在翩翩起,又像是在向过往的行人招手致意,还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学,望着它们,似乎在向我微笑,又像在对我说:“小朋友,要好好学习,天气转凉了,要多穿衣服,小心感冒了,影响了学习。”
让我们去家乡的果园看看吧!果园里有许许多多的树,可是,我最喜欢的时桔子树。你看,桔子树上结了一个个像小灯笼的桔子,我馋得直流口水。我摘了一个,开来,小心翼翼地下一小片,放入嘴里,轻轻地咬开它,嘴上、头上同时染满了汁水,我不禁赞叹道:“真好吃啊!”
秋天的菊花是漂亮的,秋天的果园是丰收的,我能不爱秋天的家乡吗?
指导教师:林培春
小作者写秋天的景色特点很鲜明,多处用了拟人句,使秋天的景色活起来了。
四年级桔子作文 篇12
情感风格:温暖期待、朴实细腻
核心事件:福字倒贴
中心思想:人们在寒冷的春雨中依然热情地准备春节,体现了对传统节日的重视。
春节是中华人民为隆重的节日,为了这盛大的节日,人们都把家打扮得非常漂亮、美丽。当然,我的家人也会把家打扮得非常美丽、漂亮。
在春节时,人们都会给家添置一些桃花、桔子,希望在新的一年大展“红桃”、“大桔大利”。还会在家的门口上、墙上贴上一些挥春,特别在门上贴上一个倒的“福”字,寓意是福到了。还会在春节时,结婚的大人给孩子一个红包,希望在一个大利。这时,我们这孩子可高兴极了。但是,这年春节的天气变化很大,当年二十八、年二十九时,天还下起了春雨,这春雨刚开始还小小的,但后来却越下越大。我和妈妈到花街买花、买桔子时,虽然穿上了雨衣,但鞋子与裤脚也被淋湿了,穿上脚多麻烦。并且那时气温很低,又加上下雨,我冻得像结了冰,又冷又动不了。但是,这小雨、这寒冷却抵挡不了人们的热情,花街上的档主高声的.喊:“桔子五块钱一盆,花八块两盆。”人们仍然在花街上徘徊,呈现出繁华美好的新景象。这可以看出,中华人民是多么的重视春节。
春节是新一年的开始,在新的一年里大家将会以新的姿态出现。希望全国人民都能身体健康,心想事成。
