✎作文范文
四年级草原作文 篇1
情感风格：温馨、细腻
核心事件：喂食绵羊
中心思想：在与绵羊的互动中体会亲近自然的乐趣与温情
假日到了，家人决定到高山农场游玩，一大早我们就出发了，一路上大家有说有笑。随着我们的海拔位置愈来愈高，我的心情也愈来愈“high”，兴奋之情难以 言表，突然，车子驶出了蜿蜒的山路，眼前一片开阔，终于，我们到达了高山农场农场。
一进入青青草原，映入眼帘的是绿草如茵的山坡，绵羊点缀其中，彷彿天上的白云不想再流浪了，停留在青青草原上化身成了软绵绵的绵羊，我忍不住想摸摸绵 羊的毛触感如何？但是我和绵羊一样胆小，彼此遥遥相望，丝毫不敢跨越雷池一步，妈妈灵机一动想说那不如以美食诱惑吧！于是妈妈买了一包饲料交到我手上，试图拉近我和绵羊的.距离，但是绵羊和我还是大眼瞪小眼，直到妈妈请工作人员把绵羊赶过来我身边才打破僵局，此时，绵羊好似闻到我手上那包饲料的香味，突然蜂拥而上争相抢食我手中的饲料。快乐的时光总是过得特别快，我忙着喂食绵羊，与羊群们嬉戏追逐，竟然没有注意夕阳已西下，是妈妈提醒我天色已暗，该起程回家啰！此时我才与羊群们一一道别踏上归途。
你如爱一望无垠别有天地的草原，欢迎来到青青草原一游，因漫步于这里的青草绿地，犹如置身在世界草坪澳洲之中，你如爱别有洞天的景观餐厅，这里多得是可远观群山峥嵘的主题餐馆，收拾你的行囊，来到这块清静之地，喂羊、看天、远眺高山。倦了时，和身草绵绵处仰望蓝天白云，有比这个更适情、更惬意的消遣吗？
四年级草原作文 篇2
情感风格：喜悦、清新
核心事件：骑马
中心思想：通过一次草原旅行，表达了对自然美景的向往和对美好经历的珍惜。
非常多人说草原非常美丽非常宽阔，我却一直没有见过真正的大草原。在暑假的一天里，我终于可以饱览一下我仰慕已久的草原风光了。
我与姑姑、姐姐跟着旅游团坐大巴士车从承德(在河北的一个城市)，来到了我早已向往的大草原。一进入草原风景区，首先映入眼帘的就是那一望无际，碧绿色的大草原。草原真美啊，遍地开满了野花，白的、粉的有名字的、没名字的，都在你不让我，我不让你地竞相开放。碧绿的嫩草遍地都是，给这美丽的大地铺上了一层华贵的绿地毯；远处的蒙古包象一个个大蘑菇镶嵌在草原上；蓝蓝的的天空中飘着几朵形态各异的白云，这使得空气格外清新，风景也更加的`美丽。
正当我欣赏着着草原美景时，姑姑对我说：“伊伊，你骑马吗？那边有个骑马场。”我顺着姑姑的手望去，果然看到了马场，我立即兴奋的拉着姑姑的手向马场跑去。姑姑跟着我说：“急什么，等等你姐姐。”但我早已迫不及待地奔了过去，工作人员把我扶上了一匹叫“柯柯”的白马。随后姐姐也骑上了一匹叫“黑眼睛”的黑马。坐在马背上的感觉真好，真舒服，再看看姐姐：带着花丝帽，拿着相机拍着美景。这时工作人员牵着马走进风景区，一切美景让我尽收眼底。坐在马背上就像坐汽车一样舒服，稳当……
下午四点我们又乘坐大巴返回避暑胜地承德。这一天我不光骑了马看了美丽的风光，而且还带着喜悦满载而归。圆了我向往已久的草原梦。
四年级草原作文 篇3
情感风格：清新愉悦、诗意盎然
核心事件：玻璃栈道
中心思想：自然之美在于其色彩与层次的和谐统一。
游云上草原
清明时节，理想的运动便是踏青了。
入了山大约十公里才到山下，迎面而来的温柔的风，把炎热远远地抛在后头，使人身心愉悦，又把烦心事抛在后头。蓝天和白云在绿色的山石的衬托下，蓝天更蓝了，白云也更白了。
到了缆车上，山儿越发地美丽了。顺着那小小的可爱的泉眼，一排排绿色“臣伞”耸立于此，旁边有山洞，可谓洞天福地。这些绿是不是有些许单调呢？
随着视野的扩散，只见这些绿中有了一些小粉点：“樱花！樱花开了！”蜿蜒无尽的山脉、漫天遍野的绿、星星点点的粉，构成了这令人迷醉的山水风景画。
到了半山腰，到玻璃栈道走走，脚下即山，抬头则天，山色更是优美可爱。一时，我也找不出有任何缺点了。云雾缭绕，天空是不是飞过几只候鸟，时而立在山石上小憩，或和山中鸟儿一齐鸣唱，令人忘我；时而飞到玻璃下面，使人们让出一条道，生怕失足落下后踩到。
到了山顶，颇像个草原，许多人在山丘上滑草，鸟儿也为他们吟唱。
云上草原到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
四年级草原作文 篇4
情感风格：宁静悠远、生动活泼
核心事件：草原上的野花
中心思想：草原的美丽与生机让人心生向往
这个暑假我来到了张北草原。一个令人印象深刻的大草原！
站在山坡上眺望草原，碧野千里毛茸茸的草里加着五颜六色的野花，又有着无数只跳跃的小生命，好似一块五颜六色的地毯。在明媚的阳光下那些花草树木闲的生机勃勃，让人们不由自主的躺在那柔软的小草上，仰望着蓝天，遐想万千。
我坐在草地上听着小草发出了，“唰唰唰”的声音，山下的插田五彩缤纷一直铺向远方。夏天的时候树枝花繁叶茂，挺拔的树干成了一把大大的遮阳伞，还有那威武的雄鹰，欢快的百灵鸟，成群的牛羊安静的咀嚼着，草原上的人更是骑着马肆意洒脱的奔驰着。形成了一个欢腾的世界。
晚上热闹的草原安静下来，耳边响着虫鸣，微风拂面很快的进入了梦想！这就是张北草原一个四季美丽的大草原，一个令人印象深刻的大草原!
四年级草原作文 篇5
情感风格：忧伤、讽刺
核心事件：狐狸被狗吃掉
中心思想：算计他人的最终会自食其恶果
“一只小鸡在阳光下散步，走着走着，心中有了一个主意，她想，我还没有去过城市，真想去看看”。话刚说完，我来到了城里。
一进城，小鸡开始玩起来，玩着玩着就迷路了，我走进一间房里，有一个人说“你住在这里，行吗？”“好”。小鸡不假思索地说。她住在这间大房子里，小鸡一天天长大，现在她已经长大了，她一天生下一个鸡蛋，这些鸡蛋里的小鸡也破壳而出了。又过了些日子小鸡也长大了，有一天，这个人家里的菜不够，就打开了笼子，捉了一只鸡出来杀掉，其他鸡都乱叫“人好坏，人好坏！”另一个人听见了大声说：“把这些鸡放到草原上。”这些母鸡一跃就到跳到了树上，晚上也不分昼夜地望着下面，生怕其他动物像人类一样把它们杀掉吃了。有一条狗请求让它住在这，大鸡们说：“那你要帮我们吃掉狐狸。”“好”。狗在下面睡觉了。第二天早上，公鸡像以前一样叫起来，一只狐狸跑过去想吃掉它，不小心碰到了狗，狗跳起来把狐狸吃了。
算计他人的`人总会自食其恶果。
四年级草原作文 篇6
情感风格：清新自然、诗意盎然
核心事件：风吹草低见牛羊
中心思想：草原的辽阔与纯净让人心生向往。
“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”暑假，爸爸带我去了呼伦贝尔大草原，领略了一番那里独有的风景。
呼伦贝尔大草原的天跟别处的比，更加可爱，湛蓝湛蓝的，仿佛如水洗过一般，蓝得纯净。一朵朵洁白的云朵零零散散地飘散在天空，似乎在迎接我们的.到来。我们到的时候正好是早上，太阳刚刚升起，金色的阳光给白云换上了金边，让白云显得那么的金碧辉煌。我们一路开车行驶在宽阔的公路上，天空中的白云似乎在一直跟随着我们，并不时地变化形状，一会儿是憨态可掬的大熊猫，一会儿又似乎成了尽情奔驰的骏马，再过一会儿，一群可爱的小兔子又出现了让人眼花缭乱，应接不暇。
呼伦贝尔大草原跟别的草原的比，更加一望无际，绿油油的一大片，脚踩上去特别的厚实。爸爸说这里是中国保存最完好的草原，有“牧草王国”之称。向远处看，天与地仿佛连在了一起，蓝色与绿色，一切是那么的和谐。草地上零星地分布着一些羊群，时而低头吃草，时而交颈“交谈”，时而抬头“仰天长啸”，远远望去，好像天上的白云跑到了地上，又好像洁白的珍珠洒落人间。我深深地吸了口气，感觉五脏六腑似乎都被洗涤了一番。
啊，美丽的呼伦贝尔大草原，一个来了就不舍得离开的地方！
四年级草原作文 篇7
情感风格：温暖、生动
核心事件：风力发电机转动三片叶子
中心思想：风并不可怕，只要合理利用就能为人们带来好处。
一天，草原上来了一位新朋友，它长得又高又壮，头上还有三片“叶子”。
小草、小花、小树、小鸟和小兔，围在这位新朋友身边，叽叽喳喳地问道：“你是谁呀？”
“你们好，我是风力发电机。”
“你长得这么高，一定要小心我们的天敌风呀！”一株小草提醒道。
“风”，风力发电机笑着说，“我不怕风，我可以把它吃进肚子里！”
躲在一旁的风听了，心想：“你有这么大本事吗？我一定要让你见识一下我的威力！风一声长啸，冲了出来，扑向了小鸟和小兔。小鸟吓得赶忙飞回了树洞。小兔吓得撒腿就跑。接着风又扑向了小草、小花和小树。小草被吹得趴在了地上，直不起腰。小树被吹得差点儿骨折，树叶宝宝被卷上了天。最可怜的还是小花儿。她那美丽的裙子被撕成了碎片。
风力发电机实在看不下去了，转动起了头上的三片“叶子”。风的能量立刻被风力发电机消耗了不少。风吓得牙齿直哆嗦，落荒而逃。
小草、小花、小树、小鸟和小兔都跑出来围着风力发电机欢呼雀跃：“你是我们的大英雄。”
风力发电机微笑着说：“其实风并不可怕，它还是有用的。有了风的能量，我就可以发电，点亮你们的小屋。”
在不远处的风听了风力发电机的话，轻轻地来到他们身边，惭愧地说：“对不起，我不应该来损坏你们的家园，你们愿意让我成为你们的朋友吗？
“当然愿意。”伙伴们愉快地接纳了风。
从此以后，风总是轻轻地吹着风力发电机的三片“叶子”，帮助风力发电机发电，存储能量，在晚上点亮每间小屋。现在，小动物们，植物们在晚上也可以读书、看报和写字，做任何它们想做的事。大草原越来越和谐，越来越静谧，越来越美丽了。
四年级:华斯匀
四年级草原作文 篇8
情感风格：静谧悠远、诗意盎然
核心事件：敖包许愿
中心思想：在自然美景中寄托美好愿望，感受心灵的宁静与希望。
在国庆假日，我去了一个美丽的地方——鄂托克旗的敖包，敖包是蒙古人祭拜的地方，听说，如果一个人事先想好了愿望，上去以后，围着那儿正走三圈，倒走三圈，然后说出自己的愿望，愿望就会美梦成真！当我站在敖包上，就可以看见超级美丽的风景，那儿只要大喊一声，回音就可以传到很远很远的地方，而且看到的云和地就像紧挨在了一起一样，漂亮极了！那里，云大得狠，草地也绿油油的，云在天上的倒影映在草地上，山上的云变的形状各种各样，有的像的象，有的像狮子，有的.像刺猬一样，有的像一头大恐龙等等。
在这次游玩中，我看到了许多美丽的草原风光，让我终生难忘！
四年级草原作文 篇9
情感风格：宁静悠远、清新自然
核心事件：五彩花朵在草原上闪烁
中心思想：草原让人忘却烦恼，感受到自由与纯净的力量。
草原，给我带来的感觉总是清新的、翠绿翠绿的。
草原--一望无际的碧草如毡如毯，上面盛开着数不清的五彩缤纷的花朵，好似繁星在天，落英在水，风过时草浪轻翻，花光闪烁，那景色是何等的迷人。草原--牛羊成群，马匹飞奔，它们，是草原的精灵，自由自在，无拘无束，如梦幻一般。牛，憨厚、忠诚、老实，有着人类一切优秀的品质；羊，温顺、天真、可爱，它们是快乐的化身；马，潇洒、自由、让人忘记一切烦恼，飞驰在茫茫草原上。草原--诺大有难得的干净，干净得连杂色都没有，这草本是一色的翠绿。独自，躺在草原上，仰望天空。这是我们平时看惯了的房屋、街道、车马行人还有山水，亦都成为前世的依稀记忆。看着这无限的草原和无穷的蓝天，你会突然感到自己身体的四壁都豁然散开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下消失得无影无踪。你已经被融化在了这透明的天地间。草原--这片神圣的净土给人以无限的遐想，顿时所有的拘束都连同风消失得无影无踪，放任、叛逆的思想充满你的大脑，如同意野马一般疾速的飞驰，把一切的拘束都抛到脑后吧！你在这境界里会听见逆的思想这样对你说，这里，是天堂！草原，草原，草原！真的让我感觉山水会和人一样一见钟情，如是一般耐人寻味。
这真是一块神秘的草地，大唉！净唉！静唉！真唉！啊！草原……
四年级草原作文 篇10
情感风格：赞叹、描绘
核心事件：卓尔山全景
中心思想：家乡祁连的自然景观和丰富资源让人自豪。
小学四年级上湘教版6单元作文：我的家乡祁连
这里有世界第三大峡谷“黑河大峡谷”、这里有中国最美丽的六大草原之一“祁连山草原”、这里有独具魅力、叹为观止的自然景观、这里资源丰富、物华天宝，这就是我的家乡——“天境祁连”。
每年，七、八月份，就有好多中外游客来我的家乡旅游，这里的山山水水让所有人留恋往返。我觉得在家乡这众多景观中，独特魅力的要属卓尔山了，站在山顶向下看，啊!真是美丽极了，祁连全景尽收眼底。一道道四通八达的马路、一条条弯弯曲曲的河水、一片片郁郁葱葱的树木、一排排整整齐齐的楼房、一块块绿油油的庄稼金灿灿的油菜花，构成了一幅美丽的图画。除此之外，我的家乡矿产资源也很丰富，被地质学家李四光称为“中国的乌拉尔”，主要有石棉、煤炭、铅锌、锰铜等。如果您到祁连来，还可以吃到味美鲜嫩，营养丰富的牛羊肉，热亲好客的祁连人民一定会让您吃个够。
朋友，景色如画、物产丰富的祁连欢迎您的到来!
四年级草原作文 篇11
情感风格：温暖、清新
核心事件：白鹭鸶跟在耕耘机后面啄食小虫
中心思想：乡村的自然美景与淳朴人情让我难以忘怀
外公的家在乡下，到外公家是我最快乐的时光，因为我又可以去去寻宝了。
看到外公站在门口等我们，我扑向外公的怀抱，外公笑得合不拢嘴，和蔼可亲的邻居也笑着和我们打招呼：“小明回来看爷爷啊！长这么大了呀”“婶婶好，伯伯好。”乡下人好有人情味，待人很和善，我好喜欢这种关怀与温暖。
我最喜欢爷爷带我到乡间散步，他会教我认识许多动植物的名称，认识各种昆虫。看！一群白鹭鸶跟在耕耘机的.后面，啄食刚翻松土里的小虫，一下子飞起，一 下子又排成一排，真是有趣。听！一群小鸟停在电线桿上“啾！啾！啾！”的合唱着，像五线谱上的音符，悠扬的歌声响彻云霄。放眼望去，一片绿野，碧草如茵， 繁花似锦，映衬着蓝天白云，美丽的景色直扑眼底。乡村真像千变万化的神祕女郎，不同的季节，不同的时间，总有不同的景象。
我喜欢住在乡下，虽然没有都市那么便利，但乡下的的空气新鲜，无噪音，很宽广，活动空间大，保有大自然的原貌，让人心胸跟着开阔起来，乡下人乐天知命，不与人争，大概是跟所住的环境有关吧！天大地大，心胸也宽大。
我永远记得那碧绿的草原，记得那五彩缤纷得花朵，乡村的美，令我难以忘怀，但令人更回味的是----一群纯朴的人浓浓的热情！
四年级草原作文 篇12
情感风格：欣喜若狂、生动细腻
核心事件：五彩草原风
中心思想：第一次尝试水彩画竟意外获得金奖，证明努力与勇气能带来惊喜。
“沙沙，沙沙”黄叶作响，不知为何，我的心竟那么高兴。
学校准备举行画画比赛，老师不知道听谁说我画画画得很好，竟然让我报名参加水彩画比赛。我顿时蒙了，在心里小声嘀咕着：我没学过画画呀！老师，是谁乱说话竟然要我画水彩画？此时，我真是进退两难，有嘴说不清啊！怎么办，怎么办？那只有硬着头皮去试试吧！
比赛开始了，题目是“风”。我小心翼翼地拿起画笔，一边画一边紧张地想着：我完全不会画，怎么办呀！看看别人怎么画，走一步看一步吧！
突然，我似乎灵感来了。我先用水彩笔蘸了点红色颜料，在画板上画了一条水平线，然后把白色、黄色、绿色、粉色颜料混在一起，涂在画板的各处。我定神一看，哇！那不是一副漂亮的五彩缤纷的草原风水彩画吗？
美术老师走过来一看，两眼放光惊喜地说“乔乔，你画得不错！”
我惊呆了，心想；我没听错吧！老师，您是在安慰我吗？我可是第一次画水彩画啊！
于是我怯怯地问：“老师，我画得不好，我的画没给班上丢脸吧？”
“当然没有，”老师点点头肯定地说：“说不定还能拿奖呢！”
听了老师的.话，我的心里乐开了花：我第一次画水彩画要是能拿奖，那就太出乎意料了！我岂不是“美术小天才？”哈哈哈哈……。
过了几天，成绩单送来了，我提心吊胆地翻开它。
“天哪！”我不禁惊呼：“真没想到，我竟获得了金奖。”同学们都用羡慕的眼神看着我。奖状上的金杯好像对着我微笑地说：“祝贺你，美术小天才！”
