
✎作文范文
四年级大年三十作文 篇1
情感风格:欢快、 生动
核心事件:豪东牌烟花
中心思想:通过放烟花的欢乐场景,表达了对节日的喜悦与美好回忆。
今天是xx月xx,这一年的最后一天,我就想,今晚可以放烟花,我兴奋得不得了,希望尽快到晚上。
到了晚上,爸爸就把一个豪东牌的烟花拿了出来,用香烟点燃了那条绿油油的导火线,那条导火线就燃亮了。这时烟花直冒烟,好像在说:“让你们见识我的威力吧!”只见第一发飞上去,再绽天,像鲜花的花朵,美丽极了!接下来有一发上去是从天上落下来许多化花,像流星,最后三发我感觉非常漂亮,因为最后三发是一起上的,再绽天,多么地美丽!我爸爸打了两箱豪东牌的烟花,让我佩服得五体投地。
接下来是一个稍微小型的烟花,它的每一发的形状都不一样,看起来好像是许多的字,好像在祝我们吉祥如意。
爸爸又拿了一种叫大地红的鞭炮,只要一点燃,它就会啪啪额定作响,还会炸得飞起来,让人走也不敢走,怕炸到自己身上来。
在这个晚上,我非常快乐。
四年级大年三十作文 篇2
情感风格:紧张、生动
核心事件:捉螃蟹
中心思想:在平凡生活中也能体验到紧张刺激的追捕乐趣。
追捕 浙江省 东阳市吴宁五校四年级 楼晨露 大年三十早上,“啊!螃蟹!”妈妈一声大叫让我匆匆忙忙穿好衣服走出去。怎么了?呵,只见走廊上一只螃蟹正张牙舞爪地向角落爬去,原来是家里今天就要“判死刑”的“犯人”——螃蟹全部“越狱潜逃”了。唉,脸盆上都已罩了一个盖子,怎么还不能关住那几个“活跃分子”?我们开始满屋搜查。
这些可能都是些惯犯,你瞧它们,这儿一只,那儿一只,全然不知道法网恢恢,疏而不漏的道理,在杂物间居然有的逍遥安闲地溜达,有的舒舒适服地睡觉,不费吹灰之力,一只只都捉拿归案,最后一点数,糟糕!还欠一只!可是,该找的地方都已经搜查过了呀!没办法,我们只好再进行一次地毯式搜捕。还是没有!问题严重了!
忽然,我发现房间门前角落里有几个水印子,忙去报告。妈妈看了,想了一会儿说:“会不会它昨晚在这过夜,早上趁我们开门不注重它闯入房间了呢?!”这还了得!我们又开始了“大作战”。沙发下,冰箱后,食品橱底,差点没把床给翻个个儿,可就是没有。爸爸说:“算了,就让它在我们家里过一个安耽年吧!”想来警察叔叔们抓真的坏蛋时不会这么半途而废吧,可今儿个是大年夜啊,无奈,我们只好放弃。
见妈妈要生煤炉,我自告奋勇地抢着干。把木屑片花放进去,我刚要点火,只听里面“哗啦”的一声响,我吓了一大跳,本能地往后一退,可静下心一听,又没有了。想来是听错了,我继续划起火柴点燃木屑花。“哗啦啦!”声音又一次响起。又是我听错了吗?不,这次应该不会的。等等!会不会是早上那个“落网犯”?凭它的本事,哪儿都有嫌疑!我把里面的东西全倒出来一看,呵,可不是,那只螃蟹真的就在里边。可它伸展着脚看上去大极了,两只鳌头*似地高举,借我十个胆子我也不敢伸手进去捉呀!于是我拿了根细木棒,想把它弄出来,可它似乎故意和我作对,横转竖弯左晃右荡就是不出来。没办法,只好请妈妈来帮忙。妈妈先把它一边的脚拨向洞口,然后在另一边使劲捣鼓,嘿,这招可真灵,螃蟹果真横着爬了出来……
所有逃犯全部捉拿归案,这场追捕案最终以我们的全面胜利告终!
指导教师:吴维英
四年级大年三十作文 篇3
情感风格:欢快、生动
核心事件:放鞭炮
中心思想:通过描写大年三十的家庭聚会和节日活动,表达对团圆和欢乐氛围的珍惜与喜爱。
大年三十,我们家来了很多客人,大家都在一起吃饭,还放鞭炮。
早上,我睡了一个大懒觉,妈妈叫我起床,可我不听,一直睡到十点钟,我才慢慢悠悠的爬起床,吃早饭啦!什么?今天又吃稀饭,太腻了,我不吃了!不一会儿,客人来啦!欢迎!欢迎!客人刚来就帮忙贴对联,而我呢,就出去玩了。
中午,大家一起吃饭,有各种各样的食物,我吃的很少,不过吃的很饱,吃完饭后,有的人看手机,有的聊天。下午,大家在悠闲的看西游记,晚上,姐姐来啦!刚吃完饭,我们就飞奔出家门,跑到大操场,开始放鞭炮啦,点燃烟花,嘶嘶嘶嘶嘶嘶…….碰!碰!烟花真响啊!开始玩沙炮了,啪!啪!真好玩,啪啪啪啪啪!没炮了,还是去玩荡秋千吧!我荡的好高啊!几乎要翻跟头了,好危险啊!还是回家吧。该看春晚了,小品,哈哈哈哈哈哈哈哈…….太搞笑了,看了好久以后,我说:“什么?十二点了?”该去睡觉了。
四年级大年三十作文 篇4
情感风格:温馨、生动
核心事件:放炮
中心思想:在热闹的节日氛围中,感受到家庭温暖与传统习俗的重要性。
“嘭-啪-!”“嘭-啪-!”“噼里啪啦”,“噼里啪啦”过年啦,放炮啦。听,多么响亮的鞭炮声啊!看,满地的红色鞭炮纸屑,多么热闹啊!你瞧,远处在放烟花,五颜六色的烟花在天空中绽放,真漂亮。
我家什么炮也没买,看着人家放炮的情景,我又高兴,又想放。去年的大年三十,晚上24时整,爸爸还带我和妈妈去楼下放开门炮呢。可是今年不一样了,这是因为太太腿摔坏住在医院,一家人忙得团团转,谁也没心情去给我买鞭炮和烟花放。唉!不说了不说了,我还是去看别人家放炮吧。
四年级大年三十作文 篇5
情感风格:温暖、朴实
核心事件:压岁钱
中心思想:长辈的关爱在压岁钱中传递出浓浓的亲情。
说起过年,最期待的那就是可以收到多多的压岁钱。
过年那天,到处张灯结彩,洋溢着喜气洋洋的气氛。家家户户都贴上了红红的春联,家里挂上了大灯笼。
那天正是大年三十,也就是除夕夜。姥姥将我带到她的房间里,对我说:“晞晞呀!要好好学习,天天向上。这是姥姥和姥爷给你的压岁钱。”说着姥姥便拿起桌上的两个拜年红包,递到我的手里,我一看,这两个拜年红包被装得满满的、鼓鼓的里面一定有许多钱吧!于是,我先装着说;“我不要。”接着再不好意思的收下说:“谢谢姥姥、姥爷!”
收到了姥姥和姥爷的`拜年红包我兴高采烈地跑去向妈妈汇报。妈妈看了看我那鼓鼓的拜年红包,笑着对我说:“哇!这个拜年红包有点大喔!”
我悄悄地来到一个角落里:“一、二、三、四……”我小声地数着。“喔!两个拜年红包加起来一共有一千六百元呢!”
当我得到了所有人的拜年红包的时候,我忽然觉得今天真是快乐的一天啊!妈妈还逗我说:“晞晞,你发财了啊!要请客喔!”大家听了都笑了。
在一片欢声笑语中我们迎来了新的一年。
四年级大年三十作文 篇6
情感风格:温馨、欢快
核心事件:年夜饭
中心思想:在热闹喜庆的春节中,家人团聚带来温暖与幸福。
盼望着,盼望着,xxxx年的脚步近了。一幅幅对联贴上了门,一件件新衣冲出了衣柜。过年了。
大街小巷里,尽是穿着新衣服的大伙。大人忙着买东西,小孩嘴里含着糖,乐得不行,总爱在人群里钻来钻去,嬉戏打闹着。放眼望去,整个世界都是红色的,喜气洋洋的。
春意浓,最浓的是子夜,也就是大伙常说的.大年三十。这天,一大家人围坐在饭桌前,吃着热气腾腾的特殊大餐——年夜饭。一家人开怀畅饮,共叙亲情。既有了口福,又填饱了肚子,还温暖了心坎。红灯笼发出火红柔和的光,是那样美丽!
在这个美好的团圆之夜里,家家户户都在院子里或大门口燃放烟花爆竹,那万家的灯火,是多么灿烂的景象啊!此时,你一直都会听到“砰——砰”的爆炸声,想停下来都不行呢!
天空中飞舞着各色各样的礼花,争相斗艳。家中客厅里早已摆放好了各种干果,水果,糖果……一大家子人便围坐在客厅里,一边看春节联欢晚会,一边吃着东西,聊着天多么幸福啊!
过年了!我们总会感到幸福,快乐。在这多姿多彩、烟花漫天的年中,我们多么希望时间在此停留!
四年级大年三十作文 篇7
情感风格:欢快、生动
核心事件:烟花绽放
中心思想:通过描写除夕夜的烟花和鞭炮,表达对新年的喜悦与期待。
天空闪烁着一道道光彩,五彩缤纷绚丽多彩,噼里啪啦的鞭炮声迎接着新的一年的到来。屋内的电视晚会歌声不断,一串串鞭炮在人们手中点燃,噼里啪啦火花四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户。
瞧,烟火把整个天空照的绚丽多彩,有的火红火红的像怒放的映山红,有的银光闪闪的像一串串银项链,有的黄金黄金地从天空中坠落,就像有金子掉了下来,真是漂亮极了。
看着这美丽的烟火,我手里也痒痒的。于是,叫上了妈妈一起小心翼翼地点燃了一个大礼炮。只听“嗖”的一声,窜出一颗流星直冲天空,接着哗的一下,那流星四散,只见天上开满了红彤彤的像麦穗一样的花朵。接着又上来两颗,其中一颗慢慢的散开,开始蓝色的,然后变成了黄色,最后又变成了红色,然后万花纷落。我喜欢得手舞足蹈,钻进妈妈怀里。
瞭望远处,一串串烟花陆陆续续射上天空,真让人陶醉,让人痴迷,这真是“火树银花不夜天”呀!
四年级大年三十作文 篇8
情感风格:温馨、细腻
核心事件:年夜饭
中心思想:亲情在传统节日中传递温暖与幸福。
今天是大年三十,我和爸爸、妈妈一早就到爷爷奶奶家里了,下午奶奶和爷爷就开始红红火火的准备年夜饭的饭菜了,年夜饭又叫团圆饭。大年三十晚上一家人欢聚一堂,非常快乐而且欢聚一堂所以才叫团员饭。
到了三点多钟,大伯和婶婶还有小弟弟都来了,我和堂姐还有两个堂弟追逐嬉闹起来,家里一下都热闹起来了,增加了过年的气氛。
在爷爷的叫唤声中,大家都坐上了大圆桌,圆桌上已经摆满了山珍海味,有红膏呛蟹、新风鳗鲞、雪菜黄鱼汤、红烧乌贼、红烧鲳鱼、椒盐查水泼……等等还有很多我不认识的菜,看的我眼花缭乱不知道吃什么好了。开吃了大家一起喊:“新年快乐!”,我站起来祝:“爷爷奶奶身体健康!吉祥如意!”一家人有说有笑的吃起了年夜饭,洋溢着年的味道。
吃完饭我们迫不及待的拉着爷爷去放烟花鞭炮了!
四年级大年三十作文 篇9
情感风格:温馨、细腻
核心事件:包饺子
中心思想:通过包饺子的过程,表达了劳动带来的成就感和家庭的温暖。
“爆竹声中一岁除”,伴着这震耳欲聋的鞭炮声,人们又迎来了一个春节。说到春节,当然得包饺子啦!这不,我们一家团聚在一起,大年三十这天全家包饺子。
爸爸买了几斤面粉和肉馅、白菜,回到家后,我们一家开始包饺子。爸爸把面粉倒入盆内,加上半盆水,开始和起来。妈妈则把肉和菜剁成末儿,做起馅来。我则在旁边帮忙。
面和好了,馅儿也做好了,要开始包饺子了。我心里紧张得砰砰直跳,这可是我第一次包饺子啊!我颤抖着手拿起一张饺子皮,用筷子挑了一团馅放进饺子皮,用手把皮的边缘包起来。呵!第一个饺子完工了!可还没等我高兴一阵子,我就发现馅漏了!慌忙之中我又拿饺子皮去补,最后花了三四张皮才包好一个饺子——从外表上看就像包子。
于是我虚心向妈妈请教,这下才明白,包饺子,馅不能放太多,包时要轻轻合拢边缘,这样才不会漏馅。于是我又重新包起来,一个、二个、三个……我包的饺子越来越多,也越来越好,包完后,我下了十几个饺子。等饺子熟了以后,我迫不及待地尝了一个,虽然没有爸爸妈妈包的那么好看,但这是我的劳动成果,所以吃起来觉得特别香!
四年级大年三十作文 篇10
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:磕头领压岁钱
中心思想:通过传统年俗活动展现家庭温暖与成长的意义
大年三十,我们是在姥姥家过的。一家十几口人围坐在饭桌边,吃着可口的饭菜,互相干杯,说着祝福的话语,诉说着一年来的点点滴滴。这样吃饭,让我觉得是一幅画,美极了!
饭后,小孩子们都兴高采烈的出去玩了,大人们也坐下来推牌九了。孩子们因为一束美丽的烟花而尖叫,大人们因为自己的好牌而欢呼。多么欢快呀!简直美极了!
到了发压岁钱的时候了,大家都很高兴,可是今年与往常不同,必须经过考验,而且诚恳的磕几个头才能拿到钱。前面几个哥哥姐姐都顺利过关,就剩我了!我的心怦怦直跳,心想:要是答不出来该有多丢脸哪!我想着往前移动着……“陈菲儿,听题!”我一下回到现实中来,“京张铁路最早实在是的主持下修筑成功的?”哈,这可难不倒我,“詹天佑!”我脱口而出。得到舅舅赞赏的目光后,我给外公磕了5个头,拿到了来之不易的100元钱压岁钱。
后来我们还看了春晚……
大年三十真是美极了!
四年级大年三十作文 篇11
情感风格:喜悦、生动
核心事件:放烟花
中心思想:通过除夕夜放烟花的场景,表达了家人团聚带来的幸福与快乐。
寒假过去了,再想起寒假里那件事,我还是觉得意犹未尽。那天是大年三十,“咚咚……”新年的钟声敲响了,新年的烟花也跟着欢呼起来,我们一家人也跟着欣喜诺狂起来。
我们仰头望着天空,顿时,鞭炮声在头顶炸开了,一道道烟火不停地冲往夜空,然后瞬间绽放,像是开放地牡丹,五颜六色,争奇斗艳。我们也不闲着,捧出所有的烟花。突然,一阵“噼里啪啦”的"响声,原来是爸爸在放一百响的鞭炮,我吓得连忙逃得老远,捂住耳朵,爸爸看了开怀大笑。
接着,妈妈点了一只“小黄鱼”烟花,“嗖”的一声,从圆嘟嘟的鱼嘴喷出七彩烟火,有紫色的,有黄色的,有红色的……各式各样的烟火把夜空点缀的绚丽多彩。
我也迫不及待地拿出一只“花中花”,小心翼翼地高高举着它,他耸入云霄,一朵接一朵,一朵比一朵更漂亮。有的像盛开的菊花,有的像亮晶晶的流星,有的像团大火球,撒下来时,又像一幅大珠帘,看得我手足舞蹈。
我们尽情地拍着手,跳着,笑着,到处都是欢笑声。烟花放完了,可我还沉浸在欢乐之中,久久不愿离去。
四年级大年三十作文 篇12
情感风格:温馨喜悦、生动形象
核心事件:年夜饭
中心思想:春节是家人团聚、辞旧迎新的重要时刻。
虽说今天是大年初一,但还是昨天(大年三十)最热闹。
大年三十的早上,我们一家被震耳欲聋的鞭炮声惊醒了。俗话说:“爆竹声中一岁除”这“闹铃”不但吉祥,还让我又长大了一岁。
为了庆祝新年,家里挂上了红灯笼,贴上了春联。红彤彤的装饰物把家里布置的红红火火的。我们家在新的一年里肯定会红红火火!
按照习俗,大年三十应该回老家团聚。一大早,我们一家便拎着大包小包的坐车往回赶。在路上一向晕车的我变得精神爽朗。看着路边有很多跟我们一样的人们拎着大包小包,穿着新衣站在那里等车。这大过年的车可没那么好等。
晚上,随着惊天动地的爆竹声,为儿女操劳了一辈子的父母们,忙了一年工作的儿女们,调皮捣蛋的孩子们都欢聚一堂,吃年夜饭。欢声笑语中度过了除夕夜。
春节联欢晚会是全中国人民欢聚一堂的盛典。春节倒记时时全中国人民的心都紧扣在一起。3、2、1.“喔!过年了!”爆竹声再次响起,人们迎来了新的一年。全中国人民的心一起欢呼起来。
整晚,爆竹声都在响,人们喜悦的心情变成红地毯铺在中国的大地,化作红火的空气弥漫在中国的上空。
