
✎作文范文
四年级我家的小猫作文 篇1
情感风格:温馨、生动
核心事件:咪咪飞上床
中心思想:通过咪咪的可爱与机灵,表达了对小动物的喜爱之情
我家有只折耳猫,我们对它的名字到现在为止还争论不休。爸爸给它取了一个令人哭笑不得的名字:(英文的)爱博西龙撒得。米希腊。艾。所以,我们只好叫它的小名:咪咪。
咪咪来自苏格兰,是蓝灰色折耳猫,今年半岁了。咪咪的脸呈三角形眼睛是三角形的。它比较乖,只是有时候会有点调皮,比如我在玩遥控飞机的时候,它会跳上来把飞机打落等。它的毛很像丝绒,茸茸的,摸着它舒服极了。它有个爱好:睡觉!每当我们从外面回来时,都能看到咪咪卷缩在沙发上睡觉,所以,它的外是:懒肥猫!
记得有一次,我躺在床上睡觉。我睡在上铺。突然,一个黑影从天而降,准准的落在了我的腿上。原来是咪咪从地上“爬”了上来。我很惊讶,不知道咪咪是怎样上来的,于是我做了一个试验:下床,把咪咪放在椅子上,把一个纸团扔上了床,看看咪咪会怎样。只见咪咪一个飞身“飞”上了梯子,又使用了一个“轻功水上漂”,“漂”上了我的床,这真令我拍案叫绝啊!
可爱的咪咪,它让我爱上了大自然,也让我爱上了小动物!
四年级我家的小猫作文 篇2
情感风格:温馨、生动
核心事件:咪咪的贪吃
中心思想:通过描写小猫咪咪的日常行为,表达对它的喜爱与陪伴带来的快乐。
我家有一只小猫,它叫“咪咪”。
它有一身雪白雪白的皮毛,毛茸茸的,好似一个毛球在地面滚动。一双闪闪发光的眼睛在眼中央镶嵌着,几条细鱼骨头似的白胡须。既好看又可爱呢!
记得一次,我拿着鱼逗它玩。它一看见是鱼,可急了!“喵喵”地叫着。我把鱼拎得高高的,它那不到鱼,在我四周转呀转,好像是在想办法。突然,它望上一跳,把鱼含在嘴里,跑到一个没人的角落,津津有味地吃起来。我见了,心想:好一只贪吃的小猫啊!
一次,我捉了一只老鼠,试探一下“咪咪”会不会捉老鼠。谁知一只老鼠便被它吓个半死,还瑟瑟发抖。
看来“咪咪”是被娇惯了,日子过得好了,连老鼠都不捉了,哎!
“咪咪”让我的生活有了乐趣,有了欢笑,我爱这只小猫!
四年级:张芷欣
四年级我家的小猫作文 篇3
情感风格:温暖、 生动
核心事件:小花抓老鼠
中心思想:小猫机灵可爱,能抓老鼠,是家庭中的好帮手。
我家的小猫叫小花,它一身灰色,身上还有些花斑。俏皮的脸上长着长长的胡须,有一双炯炯有神的大眼睛,晚上总是提着神。
这个机灵而又可爱的小猫是我从好朋友张文凯家抱来的,抱来时它好像有些依依不舍,对这个新家有几分好奇。
记得有一次晚饭时我吃着鱼,小猫好像闻到了鱼的气味,露出可怜巴巴的神情,好像在说我饿了,我要吃鱼。我看见了并不理它也不把它当回事,可它继续赖在我身边撒娇,蹭着我的腿好像在说你不给我吃就不走。我没想到它这个小小的猫眯竟爬到我的碗里叼了一块溜走了。
抓老鼠是它的强项。有一天,小花正在睡觉,一只小老鼠悄悄地溜了出来,它东瞧瞧西望望确定了小花在睡觉才大模大样地从小花身边走过,正当我有些失望的时候,小花猛地一跳伸出它长长的爪子,扑就抓住了这只可怜的老鼠,它把老鼠叼到外面的墙角津津有味地吃了起来。
小花太棒了。它真是太机灵了。
四年级我家的小猫作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:妈妈打小猫
中心思想:小猫的可爱与家庭中的矛盾让人心生怜爱
我家养了只小猫,是奶奶送来的,它叫‘咪咪’
咪咪一身黄白相间的毛,小爪子是白色的,我,哥哥,爸爸都很疼爱它,可是妈妈经常打它。这小猫咪可可爱啦!它会在你不注意时跑到你的桌子上,“喵”几声,你拿着毛线球扔给它,它会追着毛线球打滚,随机发出“喵喵”声,好像对你说“小主人,一起玩吧!”。这小猫真乖,你会忍不住把它抱入怀中,轻轻地抚摸着它那柔软的毛。
如果它饿了,它会跑到你身旁,蹭蹭你的手指,发出“喵喵”声,你给它食物后,它会把食叼到,一个隐蔽的地方,生怕被人抢走。吃饱后,它就会满意的去游玩了。
这就是我家的小猫眯,可不可爱呀?有空可以来我家看看它呦!
四年级:马溶
四年级我家的小猫作文 篇5
情感风格:温暖、生动
核心事件:红色舌头洗脸
中心思想:小黄的调皮与可爱让生活充满乐趣。
我家里有一只小猫咪,我给它取名为小黄,因为它的毛都是黄黄的。
小黄长得非常漂亮,它的眼睛小小的,但是却非常有神,夜晚捉老鼠的时候全靠这双闪闪发光的猫眼了。它的鼻子像一个小小的花苞一样的小球。尖尖的小耳朵总是很灵敏,经常像雷达一样四处侦查敌情。
小黄还是个爱干净的小姑娘呢,它每天都梳洗,先用红色的舌头把小爪子舔湿,然后再一下一下的用爪子洗脸,从头顶到下巴,不慌不忙,仔仔细细的,真像一个爱打扮的小姑娘。
小黄还是位美术老师。有一次,我正在画画,小黄跳上桌来,只听“哗啦”一声,不好!果然,颜料盘被小黄打翻了。谁知道闯祸的猫却吓得撒腿就溜了,谁知无心插柳柳成荫,它在跑的过程中踩到了画纸,洁白的纸上就像开满了一朵又一朵的漂亮的小梅花,好看极了。
它是我见到过的看、最可爱的小猫了,我爱我的小黄。
四年级我家的小猫作文 篇6
情感风格:温馨、生动
核心事件:可可的捕鼠行动
中心思想:通过描写小猫可可的贪吃和尽责,表达了对宠物的喜爱和对其性格特点的欣赏。
我家养了一只可爱的小猫咪,我给它起了个名字:可可,因为它长得很可爱。可可披一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对璀璨的黑宝石,晚上还发出一闪一闪的光芒,嘴角两边还分别站着两个守护神。
可可贪吃极了!记得有一天,妈妈买了一条鱼回家可可一看见鱼,就“喵喵喵”地围着妈妈转,手舞足蹈的。妈妈把鱼放进冰箱里就去厨房洗菜了,可可趁机跃到桌子上,用爪子打开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见可可正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,而旁边还丢着一副鱼骨头,让我和妈妈哭笑不得……
但是,做为猫,可可还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠,把我吓得直打哆嗦。这时,可可出场了,说时迟,那时快,可可以电闪雷鸣之术扑上去,用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的声音,把老鼠吓得半死,然后,又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,可可又一跃将它拦在面前,就这样几个回合之后,老鼠毫无反抗之力,已经被吓得魂飞魄散,最后,老师成了可可的战利品,任其宰割,任其享受,任其玩乐……
这就是我家的小猫咪----可可,一只又贪吃、又尽责、又可爱的小猫咪。
四年级:吴恩雨
四年级我家的小猫作文 篇7
情感风格:温馨、细腻
核心事件:咪咪的撒娇
中心思想:通过描写小猫咪咪的日常生活,表达对它的喜爱之情。
我家近买了一只小猫,叫“咪咪”。我非常喜欢它。
咪咪黑白相间,它的鼻子小小的,眼睛却像玻璃球一般大,在它的嘴边有许多银色的胡子。
咪咪很调皮。它只要一遇上个掉在地上没捡起来的毛线团就耍个没完没了:跑过来,跑过去,一会儿撞在墙上,一会儿撞在沙发上,撞疼了也不哭。
咪咪抓老鼠非常用心。它只要发现了老鼠的踪迹,就会守在那儿一动不动。即使等上几个小时,也要把老鼠等出来!
咪咪很贪睡。有,我看见它又在睡懒觉,就悄悄地走过去,再轻轻地把它抱起来,又摇了摇它,咪咪觉得很舒服,没有理我。
咪咪很爱撒娇。在我写作业时,它总是跳到我的腿上向我撒娇:用身子蹭我的腿,肚子还咕噜咕噜地叫。每当这时,我就会轻轻地抚摸它的头。我写了一会儿作业,向腿上看了一眼,咪咪竟然趴在我的腿上睡着了!
有时,它不找我撒娇,就去找爸爸或妈妈撒娇。
我真喜欢我家的咪咪!
四年级我家的小猫作文 篇8
情感风格:活泼、 生动
核心事件:小猫抓鼠
中心思想:小猫的天真淘气展现了它可爱的一面。
我有一只天真可爱淘气贪玩的小猫,它长着一身白白的毛,一对乌黑发亮的眼和,一双小小的耳朵,真是可爱极了。
我在写作业的时候它跳上桌来用爪子抓痒,我会叫它去玩,它会找个暖和的地方,睡大觉。有时,它什么事也都不过问,无忧无虑。小猫想去玩玩,它就会出去一天一夜,仍凭谁怎么呼唤,它也不肯回家。当它回来时,我就会骂它:“你还回家干什么,你不要回来了。”小猫喵喵的叫着,好像在说:“主人,我下次不敢了。”
第二天,小猫在我屋里发现有老鼠,一下子就把老鼠抓住了。我还对它说:"你干得好,等一下叫你出去玩。”
这就是我家的小猫,一只天真可爱淘气的小猫。
四年级我家的小猫作文 篇9
情感风格:活泼、生动
核心事件:小猫捉鼠
中心思想:小猫虽然调皮但聪明尽职,是家庭中不可或缺的伙伴
人人都爱猫,它可爱,淘气。我家有一只小猫,它与众不同,非常可爱。你看,它身穿黄色大老虎皮大衣,一双透亮灵活的眼睛,晚上发着绿光。小巧玲珑的嘴边长着白色的胡子,一抖一抖的。四肢毛茸茸的小腿,毛茸茸的长尾巴翘起来非常可爱,像一根天线,常常爬在地上,不安分地摇来摇去人们都说猫像小老虎。而我家的猫却像一只狗。它个头有小狗那么大,怪不得我家的客人把它当作了小狗。它头圆溜溜的,三角形的耳朵竖在头顶上。
它可调皮了,妈妈在织毛衣,它走过去用前腿把线球当球给抛起来玩耍,玩个没完没了,线球和它的后腿混在一起了,它弄也弄不掉,把我们给逗笑了。天气冷了,我躺在床上看电视,小猫慢慢地走过来,跳上床睡觉或看电视,我叫它下去它还不肯下呢。
猫很聪明,小的时候,不会开门,蹲在门边,向你撒娇地叫几声,等着你开门,就跑了出去。慢慢地,它学会了用前手,从门底下的缝用力拉,这样它就想出去就出去了了,但它只会开门,却不会关门,我一直说它只有前手,没有后手。
小猫虽然淘气,但很尽职。自从我家有了这条小猫后,我家的老鼠也渐渐没了。有一次,我半夜起来小便,看见小猫在一个洞前坐着,好像在看什么,忽然,我看到一个小东西从里面跑出来出来,小猫马上扑过去,啊!原来是一只老鼠,小猫捉住了老鼠非常高兴,它很快就把那个老鼠给玩个够就给吃了。现在,我家一只老鼠也没了。你看,小猫是不是非常会捉老鼠啊!
猫每天都跑上跑下,可以说是比人还调皮。可是它要是心情好时,又温柔可亲,又是陪你玩儿,可乖了。它心情要是不好,又是一声不吭,又是打碎瓶子,可怕极了。
猫的性格有些古怪。平时胆子很大,院子,公园,花盆都是它的运动场,有时还大胆抓你几下,挑起“绝斗”。猫的胆子实在有时很小,只要有陌生人,它跑到一个安全的地方躲起来,任你怎样叫它,给它食物,它也不肯出来。有一天,我爸爸的朋友来我家,住了五四天,白天连猫的影子也不见。晚上,她小心翼翼地跑出来,寻找食物。小心地左顾右盼,那样子挺可怜的。
我家的小猫不但天真可爱,它是那调皮淘气、小猫的样子总让我喜欢他,他真是一只天真的小猫啊!
广东汕尾陆丰市金源实验小学四年级:刘思哲
四年级我家的小猫作文 篇10
情感风格:温馨、活泼
核心事件:小猫玩绳子
中心思想:一只可爱的小猫给家庭带来了欢乐与温暖。
最近几天,我家来了一个新的小客人――点点(我家的小猫)。
我刚刚从学校回到家中,只见在家里有一个白点闪来闪去的,进去一看,才发现这是一只可爱的小猫咪。它除了头上的黑点以外其余的地方全部是雪白的,远远望去像是一个小雪球。它老是睁着一双水汪汪的大眼睛滴溜溜地转来转去,不时用它那粗糙的小舌头“梳理”着它光滑的毛。
它玩的时候可有意思啦!一玩就是大半天也不嫌累。我给它一个绳子,下面系了一个重物,它见了先是有点害怕不敢接近,后来转了几圈以后,胆子变大了,一下子猛扑过去,玩弄起来:用前爪抓住重物,然后伸过头去用牙咬,有时还闭闭眼睛。
到中午吃饭时,它又站到桌前,像想要吃东西。我把鱼刺给它,它毫不客气地吃光了。弄得我是又好气又好笑,既想打它又下不了手。它便用可怜巴巴的眼神望着我,我看见它的样子,我的愤怒一下子就抛到九霄云外去了。
你们说,我家的小猫可爱吗?
四年级我家的小猫作文 篇11
情感风格:幽默、生动
核心事件:毛线团奇遇
中心思想:通过小猫的有趣行为,表现它天真活泼的性格特点
我家养了一只小猫,它叫咪咪先生,它顽皮又可笑。他的毛色黄白相间,胖嘟嘟的,尾巴特别长。咪咪刚到我家的时候,可顽皮了,发生过许多的事情。有一天妈妈掉了一个毛线团在地上,被我们家的咪咪先生看见了,它就走过去,盯了那个毛线团一会儿,见毛线团没动,就把爪子伸过去挨了一下毛线团,毛线团就滚动了一下,这时咪咪立刻后退了几步,马上提高警惕。等毛线团没动了,它又跑过去围着毛线团转了一圈,看它没有动了,就又把爪子伸出来抓了毛线团一下,看毛线团又滚了一下,它不再那么害怕了,朝着毛线团喵喵地叫着,好像在说:“这是什么东西?它怎么我碰一下它,就动一下啊?”然后,小猫鼓足了勇气,就用爪子捧住毛线团,用嘴使劲咬,毛线团掉在了地上,它就用爪子使劲地抓,最后,被毛线缠得不能动了,喵喵直叫,向我们寻救帮助,逗得我捧腹大笑。
还有一次,我抱着猫在看电视,当看到了一大群老鼠逃窜的情景,咪咪就像离弦的箭一下子扑到电视的屏幕上,撞得呆呆地在地上坐了一分钟,才回过神来,不停地使劲叫唤。好像在说:“这些老鼠跑哪去了?”这只猫先生真有趣。
四年级我家的小猫作文 篇12
情感风格:灵动、 生动
核心事件:夜捕
中心思想:通过描写小猫的外貌和捕鼠动作,表现它的机敏与可爱。
我家有一只非常可爱的小猫。
它的耳朵又尖又软。眼睛在白天没什么稀奇,到了夜晚,就仿佛换了一个模样,像一个闪闪发光的绿宝石。它还长了8根又细又长又带硬的胡子,我知道这是用来测量老鼠洞的。它的嘴一张,就露出了许多锋利的牙齿。它的身体是黄的,唯独爪子是白的,至于有什么用,稍后揭晓。
每到夜晚,小猫就睁大它明亮的眼睛,四处寻找老鼠。如果发现老鼠,它就静悄悄地走到老鼠身边,然后扑过去,让锋利的爪子抓住老鼠,让老鼠寸步难行。然后举起爪子,把老鼠往嘴里一塞,就“喵”得一声吃下去了。
你说,我这只小猫咪可不可爱?
