
✎作文范文
四年级就是我作文 篇1
情感风格:温暖积极、朴实自然
核心事件:学习委员的日常
中心思想:通过讲述自己的成长经历,展现一个勤奋好学、积极向上、乐于助人的学生形象。
大家好,我叫陈诺,是四(1)班的学习委员。
在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。每次都能认真完成作业,从不马虎。上课专心听讲,积极举手发言。由于我认真、努力,因此在4年中,每学期都被评为校级优秀学生。在各种竞赛中,我取得了现场比赛一等奖、数学竞赛一等奖、英语记单词小能手、手抄报评比二等奖、硬笔书法二等奖……的好成绩。
在学校,我尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德。在兴趣爱好方面,我特别喜欢看书、绘画,同时还报了书法班,周末我还要学钢琴。这些活动不仅丰富了课余生活,也锻炼了我各方面的能力。
在学校,我还是老师的小助手,同学的好伙伴。对老师交给的任务,总是做得有条不紊,负责班级的黑板报图片,精美的插图总能赢得老师的称赞。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的`小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助。
这就是我,一个做事认真,爱好广泛的阳光女孩,我愿意跟大家交朋友。
四年级就是我作文 篇2
情感风格:温暖真挚、生动活泼
核心事件:还帽子
中心思想:帮助弱小是勇敢的表现
你认识我吗?今天我就向大家介绍一下我自己,我有一双像宝石一样闪闪发亮的眼睛,显得格外平易近人;在眼睛中间有一个不大不小的鼻子,在鼻子的下方有一张能说会道的小嘴,经常会逗得大家乐呵呵得合不拢嘴;我喜欢画画,弹琴,唱歌,跳舞,喜欢尝试一切新鲜的事物。
从小由于爸爸妈妈严格管教,我很听话,凡是见过我的长辈都夸是个乖乖男。而在家里我去很活泼,很爱笑,喜欢看电视,嬉笑怒骂无所顾忌。在学校里经常高谈阔论。
我很爱管闲事,妈妈告诉我不要管闲事了,静下心来好好学习。还帽子!还帽子,,我刚走出校门,只见两个五年级同学把帽子来玩。一个小同学边追边喊:“还帽子!还帽子!”见此情景,我迈步走上前说:‘‘大哥哥,请你把帽子还给他。’’
“你是干什么?’’随着话音,一个同学把我推倒了。我挣扎着站起来问道:‘‘你们这么大的同学欺负这么小的同学,算什么男子汉?”他们听了脸都红的像个苹果似的,还给了那个小同学后走了。看着那小同学含着眼泪,我说“不哭了,要像男子汉哦!”
只就是我,一个兴趣广泛,活泼而爱管闲事的我!
四年级:张鹏瑜
四年级就是我作文 篇3
情感风格:温暖、活泼
核心事件:爱看课外书
中心思想:一个爱学习、爱看书、乐观开朗的小女孩在成长中展现的独特魅力。
我今年9岁,出生在美丽的榕城福州,现在北大附中重庆实验学校读小学,四年级培生一班学生。
我梳着一把马尾辫,长着一双水灵灵的大眼睛,大大的耳朵,奶奶说,耳朵大有福气哦;我小小的鼻子下有一整能说能唱的的嘴。大家都说我的脸、眼睛长得像爸爸,鼻子、嘴巴长得像妈妈。每当阿姨、大姐姐们问我长得像谁时,我就说像妈妈。如果是叔叔、大哥哥问呢,我就说长得像爸爸啦。
我是一个爱学习的孩子。上课时,我喜欢坐在前排,可以很认真的听老师讲课。班上后面的学习园地,经常贴了我的测试的试卷和作文,供大家学习。
我特别爱看课外书。学校的图书馆的书被我看了很多很多本。如果你到我家里,你会发现我家多的东西,就是我的书了。
我很爱笑,每天都笑眯眯的,同学们都喜欢和我玩,大家叫我“小糖果”呢。有一回我在宿舍里睡觉,做了一个梦,我忽然笑了起来,同学被弄得莫名其妙,她们把我叫醒时我还笑呢!
这就是我,一个俏皮可爱的乐天派小女生。大家愿不愿意和我交朋友呢?
重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部四年级培生1班四年级:唐宇佳
四年级就是我作文 篇4
情感风格:勇敢、 生动
核心事件:鬼屋冒险
中心思想:以春燕自喻,展现自信乐观的个性。
我的名字叫蔡春燕。之所以叫蔡春燕是因为我是在春天出生的,那时候正好是燕子归来的时节,我的家人希望我能像燕子一样勤奋努力,吃苦耐劳,所以取名蔡春燕。
我有一对水灵的大眼睛,眨眼时,那长长的睫毛像扇子般扑打着。我还有一张能说会道的小嘴,常常能听见从那小嘴里蹦出些幽默风趣的语言,
可是,我的皮肤很黑,和皮肤白的.人走在一起总是能形成鲜明的对比,但是,我一点也不因此而沮丧,反而把它当做是我比别人更健康。这可不是自我安慰哦!
我的性格活泼又开朗,同时又有那么一丝的大胆。我喜欢打羽毛球,更喜欢冒险。
有一次,我到鬼城去玩,买了票之后就走进了鬼屋里,刚进去就听见了那一声声阴声的叫喊声,我的心里不禁打起了退堂鼓,又害怕,又想进去一探究竟,刺激刺激,犹豫半天后,我咬了咬牙,终于迈开了脚步走进去了。里面给我的感觉是行走在雾中。突然,在我的脚下伸出了一只惨白的手,啊,吓了我一跳,我的呼吸就定格在那一刻,等反应过来,我又想去摸一下那只手,看看是什么样的感觉。就这样,我云里雾里地走完了这个鬼屋,啊!真是刺激啊!
四年级就是我作文 篇5
情感风格:温馨、活泼
核心事件:看书
中心思想:热爱阅读和运动是成长中不可或缺的乐趣。
大家好,我叫王宇涵,今年11岁啦!是一位四年级的小学生,一头乌黑发亮的头发,两道漂亮的柳叶眉,眉毛下面嵌这一双不大不小的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,一双不大不小的耳朵。
我是一个典型的小书迷,只要易有空闲的时间,我就看书,而且看的很痴迷,我什么书都喜欢看,不管是故事书,童话书,文学书,小说等等我都喜欢看,有一次我正在看书,妈妈叫我去吃饭,当时我完全沉浸在浓浓的故事情节中,早已忘记了周围的一切。妈妈一连叫了三声,我都没有听见,最后妈妈大吼了一声,吓了我一跳,我疑惑的抬起了头,问妈妈:妈妈,您这是怎么了?妈妈有气没力的说:唉,真拿你没办法,你都快成了个小书呆子啦!
除了这些,我还是一个喜欢运动的`人,不管是跑步,丢沙包,跳远,篮球足球我都样样精通!平常我也有写日记的习惯,比如说上年过春节的时候,我学会了包饺子,去年夏天我参观了海洋馆。
这就是一个爱运动爱看书的我!
四年级就是我作文 篇6
情感风格:活泼幽默、 诙谐生动
核心事件:砸坏钢笔
中心思想:每个人都有多面性,外表与内在可能截然不同。
世界上没有两个人是一模一样的,性格也有所不同,可是你或许还没见过像我这样的女孩子呢!
在家人面前,我是一个大大咧咧的女孩子。一次,妈妈给我买了一支钢笔,我想换上一支墨管,结果安装不上去。于是,我就拿着它使劲地砸。没想到,竟然把钢笔给砸坏了,而且还弄得我一手墨水。我可真够大大咧咧的.啊!
在同学面前,我是一个凶猛、暴力的女孩。有一次,一个男同学一直在招惹我,终于,火山“砰”的一声爆发了!我站起来,母老虎似的眼睛死死地盯着他,杀气腾腾。我抓起一本书就给了他一巴掌,吓得他一下子跳着跑了出去。我心想,看你下次还敢不敢惹我,我可真是够凶猛暴力的呀!
在老师面前,我是一个机灵,活泼,乖巧的女孩子。有一回,我抱作业去老师办公室时,有一位同学故意把我撞倒,还说:“啧啧啧,抱个作业都能摔成这样,活该!”我也反驳道:“哟!小同学长本事了是吧?今天我让你知道什么叫道歉,快给我捡起来!或许我还会原谅你。”战争眼看一触即发,这时,有一位同学朝我喊:“暴力女,老师让你赶紧去交作业!”于是我瞪了他一眼就只好走了。到老师面前,我瞬间柔和地对老师说:“老师,作业本收齐了!”“你辛苦了,回去吧!”“不辛苦,这是我的职责,我会用心地做好这件事,再见老师!”
这就是我,一个能伪装成各种各样类型的女孩,我喜欢现在的我,你喜欢我吗?
四年级就是我作文 篇7
情感风格:温暖、口语化
核心事件:黑色衣服被嘲笑
中心思想:平凡的外表下也有自信与快乐。
我是一个很平凡的女孩。我叫小婷,读四年级,今年十一岁,我属羊,我很爱吃鸡排、猪排、羊排等肉类。
我的特点跟黑有关,因为我的皮肤黑,头发也黑;除了上学外,我平常穿的衣服也是黑色的。所以在学校,同学们有时候也叫我“小日本”或“非洲人”。
有一次星期,我去少年宫合唱团唱歌。一进门,很多的`同学都来了。我的好朋友一看见我,就向我走来,指着我的衣服说:“怎么又穿黑色的?”接着开玩笑似的又说:“非洲人,你应该到非洲,不应该到东莞来。“我是东莞人,为啥要到非洲去?”然后,我们哈哈大笑起来。
这就是我,平凡又可爱还有点幽默感的我。
四年级就是我作文 篇8
情感风格:紧张、细腻
核心事件:演出前的紧张
中心思想:通过学琴经历,表现克服紧张、享受音乐的过程。
大家好!我是一个四年级小学生,现在十周岁了,我可是重阳节出生的呢!这个日子因此有了三层意义:重阳节、老人节、我的生日。这个自然是我自己定的。
我可是一个兴趣广泛的女孩儿呢,但我最喜欢的就是弹钢琴了。那可是因为我的妈妈,一开始我很好奇,觉得很新鲜:钢琴是什么?应该很好玩,可是后来就对钢琴失去兴趣,觉得钢琴很烦人,我是个急性子,爱弹快节奏的,觉得老弹一个慢节奏的很无聊。妈妈知道后意味深长地告诉我:“你要学会去享受音乐,你努力让音乐响亮起来了,那它也会让你出彩的。”也许正是这句话让我有了动力,我渐渐试着享受音乐,也渐渐喜欢上了它。
不知是妈妈的`话显灵了,还是我很幸运——我真的出彩了。我真不敢相信自己要上台演出了。
我还记得当时难忘的情景:我当时看着别人的表演,紧张得都坐不住了。心想:很快就是我表演了,如果弹错一个音,会不会……后面的情景我都不敢去想了。先告诉你一个小秘密吧,在化妆的时候,我一紧张,嘴一动,口红顺着我的嘴向下滑了一道好像我吐血一样,这让我心里更多了一些不安。
要上台了,我紧张的心都要跳出来了。这时,老师走过来对我说:“没事的,只要你像平时练的一样,就行了,我相信你的水平。”在台上真弹的时候,五彩灯光照耀着我的小手,我突然镇定下来,深呼一口气,开始弹我的乐曲。
渐渐地,只觉得琴键随着我的手轻快的跳来跳去,这时,我不再紧张了。我的身体也随着琴声动起来,清脆悦耳的琴声把我陶醉了,我弹得越来越兴奋,手指如行云流水般在琴键上飞舞……当我演奏完最后一个音符时,场上响起了热烈的掌声——我终于顺利地完成了我的演出。
下台后,我不是紧张了,而是激动地要跳起来了。
这就是我,一个爱弹钢琴的女孩,一个无论上台前多么紧张,上台后会在音乐中镇定的特别女孩儿。现在,大家是不是更喜欢我了呢?
四年级就是我作文 篇9
情感风格:活泼开朗、生动形象
核心事件:跳舞
中心思想:通过自我介绍展现一个瘦小但自信、优秀、热爱舞蹈的女孩形象
“小骨头”,朋友们看到这个题目你是不是有点好奇?小骨头是什么,是只嗨大家别猜啦,还是让我来揭晓谜底吧!
“小骨头”其实就是本小姐。只因我全身皮包骨头,几乎看不到肉,所以大家就送给我这样一个绰号。就连我班的老师也常常给我开玩笑“泓帆,你是抱养的吧,你妈是不是不让你吃,看你瘦的像根骨头,肉都跑哪去了。”“老师你不懂,这叫骨感美。”我笑着答道。
大家知道小骨头是谁了吧。现在我给大家介绍我名字的来历吧,“泓帆”泓代表水深而广,帆是一帆风顺。因为,爸爸妈妈希望我做一个知识渊博的人,能够扬帆远航。所以给我起名叫泓帆。我就读于解放路示范校四年级。虽然我属牛,牛一般都长得健壮结实,而我却恰恰相反。
别看我长得瘦小,可我在其他方面都挺棒的!
请大家看看我的长相,一头乌黑发亮的长发,月牙般弯弯的眉毛,一双黑珍珠般的眼珠显得很灵动。加上一张特别爱笑的嘴,一个特聪敏的小脑瓜,组成了一个即漂亮又聪明的我。你觉得怎样?
我吗不但人长得漂亮,学习也不错耶。
我们班有五十二名同学,我的成绩总是数一数二。棒吗?
在我所有的`学科里,我最喜欢的是语文,因为语文老师教我们写出了漂亮的方块字,教我们学古诗,中华汉字的魅力!鼓励我们读大量的课外书籍明白了做人的道理。所以我特喜欢语文。记得有一次上语文课,老师让我们把几天来做的卷子整理出来,严肃的对我们说:“下星期三全校要统考,咱班一定要好好复习,争取考全年级第一,同学们有没有信心?”“有!”我们异口同声地回答到。课后我暗暗下决心这次我一定要上九十五分。
从那以后,无论是在校还是在家,我都按老师教的方法认真复习,学习方法,再用出的方法做很多练习题,背课文。功夫不负有心人,这次考试我以九十八分的优异成绩夺得了全校语文第一名。
除了学习,我还有一个最大的爱好就是特别喜欢跳舞。因此,跳舞成了我形影不离的好伙伴。只要一有空闲时间我都会翩翩起舞,就连走路的时候我也会来个小舞步。记得有一次,在我家饭店里妈妈让我帮忙给客人上一盘菜,我接过盘子来了个旋转舞步,逗得客人们哈哈的笑。舞蹈课上我更是认真练习,一招一式都认真练习,有一次老师要求我们把前一天跳的舞再跳一遍,我就按老师说的认认真真的练习。你们想欣赏我的舞姿吗?来我跟大家来一段,音乐走起。优美的音乐响起来了,那边走来了一位美少女,你看她双手放在嘴边摆成个三角形,然后头向上抬,在低下来,做个打喷嚏的动作。然后又将双手放在太阳穴旁,头摇了起来像不倒翁,最后,手向右上角举起,摆出一副骄傲的姿态每支舞曲我都用心去跳,用优美的舞姿去展现音乐所表现的画面,让人们从我们的舞蹈中感受生活的美好!
这就是我,一个天真活波,又有一点可爱的“小骨头”,大家想认识我吗?
四年级就是我作文 篇10
情感风格:热烈奔放、生动活泼
核心事件:足球训练
中心思想:在兴趣与热爱中找到自我,实现成长。
我的兴趣爱好很多,从小到大我参加过很多的兴趣班:国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑最大的还是:足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀,还是新世纪学校的足球队队长呢!不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢!我还参加过一系列的大比赛呢!比如:浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的`足球生涯了,可是那时我还小不怎么懂足球,也就没怎么认真的、好好的练习过,也就白白浪费了一个可以好好练习的好机会。直到四年级时,我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候,我被哪儿的足球教练看中了,他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练习,那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练习足球,到后来终于略有小成了。
说起电脑游戏我可也是一位痴迷者啊。我五岁时家里买了电脑,我便和哥哥一起接触它,就在那时我们也迷恋上了电脑。我的游戏发展史可是十分的悠久的喔!从《三国志》到《英雄无敌Ⅲ》、从《大富翁》到《帝国时代》,从《仙剑》到《剑侠情缘》,到《CS》、《魔兽》等等。
我从游戏中也学到许多,比如玩《三国志》,我就认识了许多三国中的名将:诸葛亮、赵云、关羽、徐晃、典韦、姜维等等等等。还有许多历史事件,比如群雄割据、挟天子以令诸侯、三国鼎立;又如赵子龙大战长板坡、关云长千里走单骑、诸葛亮六出祁山……还有《水浒传》、《隋唐英雄传》都是我喜欢的。
我就是我,一个性格开朗的男孩。COME ON。交个朋友怎么样?!
四年级就是我作文 篇11
情感风格:温馨幽默
核心事件:凉席消失记
中心思想:热爱阅读是成长中重要的快乐源泉
看,镜子里那个哈哈笑得男孩儿是谁?噢,他就是我。问我长得怎么样?嘿嘿,我自认为我长得很帅。壹头又黑又亮得头发,浓眉大眼,鼻子挺高得。
我大得爱好就是看课外书,爱看得是各种作文书,每周都要让妈妈给我买壹两本作文书。壹天中午,我正在津津有味地看着壹本《新作文》。“吃饭了!”妈妈在厨房里喊道。我看得正起劲儿,根本没听到妈妈在说话。妈妈又喊了两声,我只好应付壹句:“马上来!”妈妈听了后就坐在餐桌前边看报纸边等我,可等了10分钟左右还不见人影。妈妈就怒气冲冲地来到了我得卧室,见我还在专心地看书,顿时就冒火了,把手使劲在桌子上壹拍。我吓了壹跳,抬起头来吱吱唔唔地问妈妈:“出什么事了?”妈妈听了这句话,被我弄得哭笑不得,说:“你想当神仙啊?不用吃饭了?”壹看妈妈真得发火了,我只好放下我心爱得作文书,吃饭去了。
我得个头在班里算数壹数贰 得,知道我为什么能长这么高吗?这是因为我得睡眠特别好。记得壹个夏天得早上,我壹睁开眼睛就发现昨夜我睡得凉席不见了。我壹翻身跳下床,边跑边喊:“天啊!我们家进小偷了,我得凉席被偷走了。妈妈,你快下床看看还掉了什么东西没有。”躺在床上得妈妈听到了,就装着很苦恼得样子对爸爸说:“我做了壹件好事,却被诬陷成小偷了。”听了妈妈得话,我对事情得经过已经明白几分了。原来是妈妈把凉席抽走了,可我怎么没有壹点儿印象呢?妈妈看到我壹脸无辜得样子,就故做神秘地跟爸爸说:“哪天趁他睡着了把他抬出去卖了,他都不知道。”全家人都情不自禁地笑了起来。
这就是我,壹个爱好广泛,活泼开朗得小男孩儿。我还会长高长大,在成长过程中,我还能学到许多知识,变得更聪明。
四年级就是我作文 篇12
情感风格:活泼开朗、生动细腻
核心事件:对着镜子说话
中心思想:通过镜子中的形象认识自己,展现真实的自我。
这就是我
我走到镜子前,对着她踢了一脚,她也毫不客气的踢了我一脚,这就是我作文。我对着她笑了笑,她也对着我开心的笑了笑。
她的名字叫张绮思,留着一头淡黄色的头发,有着一张黄色的瓜子脸,长着两条又淡又粗的眉毛,一双大大的眼睛,黑亮的眼珠总在眼眶里滴溜溜的打转,一个不高不低的鼻梁下长着一张樱桃小嘴,脸的两旁,还有两只橘片般大小的耳朵。
她的性格像男孩,因为她喜欢学电视里的人打拳、踢脚、攀登,不仅如此,她还会模仿别人呢!
但她也胆小,看了电视里的鬼片,心总平静不下来,身上起了不少鸡皮疙瘩,胆战心惊的。她十分聪明、活泼,她的爱好是,运动、绘画、看电视,还有看书。在她的特长中,她最喜欢的是英语。生活中,大部分语言是英语,在学习上,她不忘记每天做英语习题,当大家问她为什么喜欢英语时,她总是哑口无言,为什么呢?其实她也不知道自己喜欢英语的原因。
我离开镜子,她也神秘的消失了,现在你知道了吧!我介绍的“她”,就是我。
