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我

发布时间:2026-03-24 08:54:01 阅读:12
导语

四年级写人作文:我,情感真挚自然,流露儿童视角下的亲子理解,句式富有节奏感,如“妈妈给了……爸爸养育了……”形成呼应。

我

✎作文范文

主题: 亲情、感恩、责任、进取、陪伴、理解

妈妈,对我们非常的熟悉,妈妈对我们默默地奉献。爸爸对于我们来说是非常严肃,妈妈是温柔的爱。我每次考不好,爸爸从来没打过我,只是说我让我好好学习;而妈妈却是相反,是严厉的,我每次没有考好试妈妈总会吵我,但是这样我还是非常爱我的爸爸妈妈。

妈妈给了我们生命,给了我们想要的爱;爸爸养育了这个家,养育了我,他们这样做是不图回报的,是无私的,我们应该怎样来回报我们的父母呢!我们现在只有好好学习来报答我们的父母?我们要好好学习,用好的成绩来报答我们的父母,学习不好也要努力,要有不甘落后的精神;要有目标的去学习,不要盲目的去学习,刚开始目标不要太大要慢慢的上进,这样慢慢的就会名列前茅,我们有真养的成绩是来自哪里,来自哪里的爱,使父母给我们的爱,我们每次做错事情、身上的毛病、出门时候的唠叨……

别人是不会说你什么的,只有父母会说我们。

爸爸妈妈我爱你们,我一定会好好的学习,用学习来报答你们也是报答我自己,好好学习,天天要有目标。

四年级:lili爱学习

✎精选读者点评

妈妈温柔?可后文又说她“严厉”“总吵我”,这俩词儿打架啦!孩子,心里怎么想就怎么写,别硬套“标准答案”。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

【形容词】

严肃、温柔、严厉、无私、盲目、慢慢、名列前茅、真养

【好词好句】

1. 妈妈给了我们生命,给了我们想要的爱;爸爸养育了这个家,养育了我

2. 他们这样做是不图回报的,是无私的

3. 要有不甘落后的精神;要有目标的去学习,不要盲目的去学习

4. 我们有真养的成绩是来自哪里,来自哪里的爱,使父母给我们的爱

【修辞手法】

排比:“每次做错事情、身上的毛病、出门时候的唠叨……”构成意群式排比

【文字校对】

• "真养"应为"真正"

• "lili"应为"lili"

• "身上的毛病"宜改为"身上的缺点"

【写作亮点】

✓ 情感真挚自然,流露儿童视角下的亲子理解

✓ 句式富有节奏感,如“妈妈给了……爸爸养育了……”形成呼应

✓ 多次使用设问增强表达张力:“我们应该怎样来回报我们的父母呢!”

✓ 结尾直抒胸臆,简洁有力,体现成长自觉

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