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爱护动物的哥哥

发布时间:2026-04-11 15:52:01 字数:800字 阅读:52
导语

小学四年级学生作文:爱护动物的哥哥,以典型事例支撑人物品质,选材真实自然,细节描写生动,如“黑亮的眼睛东瞧西看”“眼泪汪汪地说”等富有画面感。

爱护动物的哥哥

作文范文

主题: 关爱生命、责任意识、人与动物、善良品格、知恩图报

我的哥哥是一个非常爱护小动物的人,从小到大他一直用自己的行动保护着身边的小动物。有一次奶奶养了几只鸡,老得不能下蛋了,奶奶想杀了它们,结果哥哥守着鸡棚不吃不喝不动,就是不让杀鸡,弄得奶奶没办法,只好一直养着那几只不下蛋的鸡。不过,最使我难忘的还是哥哥收留小狗逗逗的事。

记得那是去年“五 、一”放假的一天,我去奶奶家找哥哥玩,可是等到中午吃饭的时候,哥哥还没回家。吃完中午饭,我焦急地在家门口等着哥哥,终于,看到哥哥的身影远远地向我走来。咦,哥哥的怀里好像还抱着什么。当哥哥走近的时候,我才看清原来哥哥抱着一只刚出生不久的小狗,整条小狗和我的手臂差不多长,全身毛茸茸的,黑亮的眼睛东瞧西看,可爱极了。我惊讶地问哥哥:“谁家的小狗,真可爱啊!”哥哥说:“这只小狗是别人家扔到路边的,我看它可怜,就把它抱回来了,以后我要养着它,给它一个家。”我和哥哥把小狗抱回家,可是,奶奶坚决不同意养小狗,因为家里院子小,没有地方搭狗屋,奶奶非要把小狗扔了。哥哥见奶奶态度那样坚决,急得满头大汗,一直用胳膊抱着小狗不肯放下来,最后,一直坚强的哥哥,眼泪汪汪地说:“多大的动物都是一条生命,我们都应该尽力去爱护帮助它们,如果,把这只刚满月的小狗扔了,它一定会死的,老师告诉我们,人类和动物是好朋友,我一定要给我的朋友一个家。”奶奶被哥哥的爱心打动了,终于,同意收留这只流浪的小狗。我和哥哥高兴地跳了起来,我们给小狗起了一个好听的名字—逗逗。下午,我和哥哥在院子的角落搭了个狗屋,因为逗逗太小,不能吃狗粮,哥哥就用自己的零用钱,给逗逗买奶粉和火腿肠。

逗逗在哥哥的照顾下长的可快了,现在都快到我的腰了,逗逗好像也知道知恩图报似的,每次哥哥去奶奶家,它都会快乐地向哥哥摇尾巴,好像在说:“谢谢你,给我一个这么好的家”。

我为有这样一个爱护小动物的哥哥感到自豪和骄傲,也从哥哥身上学到了一个道理,那就是,动物是人类的好朋友,我们要爱护和尊重动物。

精选读者点评

哥哥抱狗回家那段气势足了“整条小狗和我的手臂差不多长”“黑亮的眼睛东瞧西看”,多细啊,孩子,眼里有光,心也软,写出来的东西才带温度。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文

【成语使用】

知恩图报

【形容词】

毛茸茸、黑亮、可爱、焦急、坚强、快乐

【好词好句】

1. 整条小狗和我的手臂差不多长,全身毛茸茸的,黑亮的眼睛东瞧西看,可爱极了。

2. 多大的动物都是一条生命,我们都应该尽力去爱护帮助它们。

3. 逗逗好像也知道知恩图报似的,每次哥哥去奶奶家,它都会快乐地向哥哥摇尾巴,好像在说:“谢谢你,给我一个这么好的家”。

【修辞手法】

比喻:把小狗比作“和我的手臂差不多长”,形象写出幼犬娇小之态

引用:“人类和动物是好朋友”,化用常见环保教育语句,体现价值导向

【文字校对】

• “五 、一”应为“五一”

• “长的可快了”应为“长得可快了”

【写作亮点】

✓ 以典型事例支撑人物品质,选材真实自然

✓ 细节描写生动,如“黑亮的眼睛东瞧西看”“眼泪汪汪地说”等富有画面感

✓ 对话自然贴合儿童口吻,推动情节又凸显人物性格

✓ 结尾由事及理,升华主题而不空泛

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