导语
四年级写景作文:雨，多感官融合描写，听觉（沙沙沙、啪啦啪啦）、触觉（沁人心脾的清凉）、视觉（雪白的水花、翠绿的树叶）交织自然，拟人手法贯穿始终，“雨跟着乌云来”“雨点玩耍”“触摸雨的心跳”，赋予自然以生命温度。
✎作文范文
主题：
雨之韵、生命律动、童心观物、自然之美
“沙沙沙、沙沙沙”，不知什么时候，雨跟着一片片乌云来了。
看着窗外的雨，我情不自禁的打开窗户，将手伸出窗外，触摸雨的心跳，那沁人心脾的清凉顿时让脑子里的一切烦恼都消失得无影无踪。
雨越下越大，调皮的雨点打在路边的小水洼中，溅起朵朵雪白的水花；打在翠绿的树叶上，顺着滑梯似的叶子滑下来，发出“啪！”的声响；打在屋顶的水泥瓦上，炒豆子似的“啪啦啪啦”响起来，又从屋顶上落下，像断了线的珠子一样。啪啦啪啦，沙沙沙，嗵嗵嗵，啪啪啪，这些不同的声音，仿佛是雨点在为我们弹奏着美妙的曲子，诉说着大自然的奥秘。
雨点们终于停止了玩耍。看！经过雨水浇灌的鲜花，娇艳欲滴，芬芳四溢。小草上挂着几滴雨珠，像是戴着一串珍珠项链。汽车和马路经过雨水的沐浴之后，变的更加干净、明亮……
四年级:的份上
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