导语
四年级写景作文:风在歌唱，以“风在歌唱”为贯穿线索，赋予自然以生命律动，四季分层清晰，意象丰美且富童趣色彩。
✎作文范文
主题：
自然之美、生命律动、童心观照、季节轮回、诗意感知
春天，风在歌唱，唱着柔柔的风，唤醒了大地，唤醒了正在熟睡的小动物们走出了家门，唤醒了粉红的桃花，唤醒了睡梦中的大树，长出了绿芽，唤醒了蜜蜂吸食花蜜的嗡嗡声，唤醒了山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽叽声，唤醒了小鱼在小溪里欢快的游动。
夏天，风在歌唱，唱着热热的风，唤醒了粉红的荷花，唤醒了甜甜的草莓，唤醒了碧绿的西瓜，唤醒了酸酸甜甜的葡萄。
秋天风在歌唱，唱着微凉的风，唤醒了金蝴蝶般的落叶，翩翩起舞，唤醒了火红的苹果，金黄的梨，唤醒了紫红的李子，唤醒了橘红的柿子，唤醒了清香的桂花，唤醒了丰收的庄稼，老奶奶们都笑开了花。
冬天风在歌唱，唱着凛冽的寒风，唤醒了鹅毛大雪，唤醒了各种各样的冰花，唤醒了孩子们的兴头打起了淘气的雪仗。
听，你听到了吗？满世界会唱歌的风！
四年级:冯鹛月1
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