
✎作文范文
五年级第一名作文 篇1
情感风格:委屈、说教
核心事件:争第一
中心思想:真正的第一名是好习惯而不是争抢行为
乐乐是个小女孩,今年上幼儿园。奶奶经常对她说:“宝贝啊,你一定要当第一名,第一名最光荣。”乐乐也常常答应着:“知道了,奶奶!”
在幼儿园里,老师让大家排队洗手。乐乐第一个抢住了水龙头,说:“你们看,我是第一名!”老师说:“乐乐听话,排队洗手。”“不嘛,我要当第一名!”乐乐大喊。
吃饭的时候,乐乐三下五除二就将碗里的饭菜吃光了。于是,她又叫道:“老师,快来呀!我把饭都吃光了,我是第一名。”老师走过来一看,饭桌上到处都是饭渣。老师语重心长地说:“乐乐,要学会爱惜粮食。”乐乐小嘴一噘,说道:“老师,难道当第一名不好吗?”
放学后,乐乐一直闷闷不乐,奶奶心疼地问:“怎么了,宝贝?”乐乐委屈地说:“奶奶,难道当第一名不好吗?”“当然好了,你得到第一名了吗?”奶奶很高兴。嗯,得是得到了。可老师连一句奖励的话也不说。”“宝贝,学习上和好的习惯得第一才光荣,像那些不好的行为,得了第一名,还不如不得呢!”“我明白了,奶奶,我要当真正的第一名!”
乐乐的自信心又回来了,这使他养成了许多好习惯,老师夸她棒,她才晓得。原来“第一名”不好当呀!
五年级:2398123238@qq.com
五年级第一名作文 篇2
情感风格:悲伤无奈、细腻描写
核心事件:5分听写
中心思想:只有付出努力才能获得成功
鄙谚说得好:一份耕耘一份收成。经由过程那次英语单词测试,使我深深地体味到了这句话的含义。固然考了第一名,可那倒是倒数的第一名。
记得那次刚一上英语课,段教员就颁布发表要听写英语单词,顿时我的心一紧,心想:完了完了!这几天我可没有好好复习啊!心中充满了惊骇,开端为本身担起心来。因而,我渐渐吞吞地拿出纸和笔开端跟着大师听写了。固然听写只需五分钟,但我感觉竟如同过了几个小时。每当我听到一个本身不会写的单词,我的心就会蓦地地紧紧地收一下。终究当教员念完后一个单词,我已经晓得此次的ket单词听写成绩不会抱负的,但是我还是抱着很有几分幸运的心机等候着听写的分数。
现在我颁布发表听写的分数。听到段教员的颁布发表,我的心真是提到了嗓子眼,可谓是十五只吊桶忐忑不定。sally听写是,段教员抬开端满脸迷惑地活力地看了我一眼,接着一字一顿地说:5分。甚么?我只对了5个单词?我不敢昂首看教员,更不敢扭头看坐在我身后的妈妈此时,不争气的眼泪,懊悔的眼泪,热诚的眼泪不由自主地涌出了眼眶。看看试卷上那一个又一个的错号,我拿着听写纸的手颤抖着,眼中的泪水涌动着,再看那孤伶伶的五个小对号仿佛也咧着嘴向我抽泣着,诉说着
我头也不敢抬起,只感受班里的同窗和家长都在看着我,目光仿佛是嘲笑,眼神仿佛是不放在眼里,让我真想逃离坐位,推开课堂的门跑到一个没有人的处所大哭一场。从上学到现在非论是课内还是课外我的成绩都没有如许糟糕过啊!厥后教员所讲的内容我如何也听不出来了。整节课我七上八下,仿佛心机有只小兔子在揣着,不知如何面对一贯峻厉的妈妈。
不知过了多久,合法我在想:下课后如何办?刺耳的下课铃声突破了我的思路。我漫不经心肠站起来清算书包,看到别的同窗清算好书包又说又笑和家长走出课堂。我鼻子一酸又哭了,抽泣着离开妈妈身边做好了被妈妈怒斥的筹办,可妈妈阴沉着脸,一句话也不说,敏捷地递给我外套,抓起书包就走。这时候,段教员也离开了我身边暖和地说:sally你此次为甚么测试如许差?是不是是没有好好复习?想考过ket起首要过的就是单词关啊!我边堕泪水边用力地点头。
一起上,妈妈一声不吭,很久妈妈才苦口婆心地说:宝宝,一份耕耘一份收成啊!是啊!妈妈在这一周里曾不止地提示我好好复习,而我老是腻烦地当作耳旁风,敷衍塞责,怎能考好呢?
那次今后,我接收经验,改掉了不勤奋的风俗。我再也没有考过那样低的分数,同时也晓得一个事理:要想获得优良成绩,就必须支出辛苦的汗水。
五年级:张昂
五年级第一名作文 篇3
情感风格:沉痛、 真实
核心事件:第一次月考失利
中心思想:谦虚是成功的关键,骄傲会导致失败。
我听说过这样一句话:骄傲是胜利的敌人,谦虚是成功的朋友,谦虚是什么?我常常问自己。今天,我分析以前试卷,终于懂得了这个道理。
上学期期末,通过一学期的努力,终于考了第一名。对此,我变得得骄傲起来,一暑假我都沉浸在第一的“池塘”里,我天天在公园里玩,从不学习。从没想到会有沉下去的那一天。开学后第一次月考,一下子,我从第一名落到了第30名。但是,我还觉得只是意外,这“警钟”还没引起我的重视,第二次月考虽然考到了第六名,但还没有达到目标。两次月考都没考好,我士气受挫,气极败坏,终于,我那高傲的头颅垂了下来。从那以后,我专心致志地学习,把别人的优点补自己的缺点,取长补短。第三次月考,我终于把第一名夺了回来。
高尔基说过“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。”是啊,对人来说,谦虚是多么重呀!今天,我终于懂了这个道理。
五年级:2829711752
五年级第一名作文 篇4
情感风格:紧张澎湃、生动细腻
核心事件:班级合唱比赛
中心思想:付出努力终将获得成功
素材之一分耕耘,一分收获
星期一的上午,茅老师来通知:星期五下午将举行演唱会。我们个个激动得眉飞色舞。就从这一刻开始,我们只要一有空就练唱歌。每一次练习我们都象专业演员一样认真,每一次练习都口干舌燥,那时我们都不觉得苦,因为想到能为班级争光,付出一点也值得!终于盼到唱歌比赛的那一天。我在老师的带领下,来到"柯北大讲堂刚进门,我的心就不由得怦怦直跳。虽然这地方我来了不止一次,但这次感觉不一样。觉得空气中都带有一种紧张的气氛。天下着蒙蒙细雨,我的`心情也忐忑不安。
比赛开始了,首先上场的是四年级。不听不知道一听吓一跳。他们的演唱十分精彩,精神是那。么的饱满,动作是那么的整齐,歌声是那么的洪亮。听着他们唱的那首< >,我仿佛来到抗日战争年代。看他们唱得那么成功,我自叹不如。这时我想我们万一出丑了咋办。快上场了,我暗暗地做了一个深呼吸来平息紧张的心情,再看队友们也都信心十足的样子。随着指挥员一声"开始",我们便放声歌唱。那优美的旋律徘回在每个人的耳边,观众们都陶醉在其中。唱完了我们还不能放松下来,因为分数还未出来,谁都没有胆说自己是第一名,只是静静地等着。没过多久,分数出来了,我们得了第一名,此时此刻谁都压制不住那颗快要跳出来的心,都失声叫喊着,眼里迸出兴奋的火光,过了许久我们才回过神来。
功夫不负有心人,经过我们认真练习,在这次年段合唱比赛中取得了第一名的好成绩。这次合唱比赛中,不仅为班级取得了荣誉,也帮助了我更深一步的了解了"一分耕耘,一分收获"的意义。
五年级第一名作文 篇5
情感风格:温暖、 真挚
核心事件:小明的微笑
中心思想:努力终会带来成功与自信的转变
那天,阳光明媚,校园里充满了欢声笑语。然而,在我们班级的一角,小明却一直皱着眉头,沉默不语。他的眼睛失去了往日的光芒,显得有些暗淡。
突然,老师宣布了一个消息:“这次数学竞赛,我们班的小明获得了全市第一名!”这个消息像一阵清风,吹散了教室里的沉闷气氛。我转头看向小明,只见他的脸色微微一变,眼睛瞪得大大的,仿佛不敢相信自己的耳朵。
然后,我看见他的嘴角慢慢上扬,那是一种从心底涌出的喜悦。他的眼睛闪烁着光芒,像是星星在夜空中闪烁。他的脸庞因为笑容而变得生动起来,那种快乐无法用言语来形容。
“真的吗?”他低声问道,声音中带着一丝惊讶和欣喜。“是的,小明,你做得非常好!”老师笑着回答。
那一刻,小明完全放松了下来,他笑得如此灿烂,那是我从未见过的笑容。他的笑声如同清泉流淌,感染了整个教室。他的语气与平时完全不同,充满了自信和自豪。
他笑了,那个笑容如同阳光照亮了我们的教室,也照亮了他的心。他的笑容告诉我们,只要努力,就一定能收获成功。从那一刻起,我知道,小明已经不再是那个忧郁的小男孩,而是一个充满信心和希望的少年。
五年级第一名作文 篇6
情感风格:惊讶、 喜悦
核心事件:孟靖涵第一次考88分
中心思想:平凡学生也能创造不平凡的成绩,带来班级惊喜。
本周,班级里的新鲜事多得不能再多了。陈凯琪大赛第一名,文汝楠第一次分数很差。最让人羡慕的是孟靖涵第一次考88分,这是我们班最新鲜的事了。
昨天第六节课,黄老师边发试卷边说:“孟靖涵语文考了88分。”我印象中孟靖涵可能是第一次考88分,这是孟靖涵的最高纪录。本以为只有我一个人对他的这个成绩感到惊讶!没想到全班同学都炸开了锅,教室里到处都是我们的议论声。有同学说:“孟靖涵这是大仙附体了吧!居然考出这么多的分数,这可不是他平时的成绩啊!”还有的同学说:“这次孟靖涵肯定下了不少功夫,才考出这么好的成绩。”这可真是我们班的新鲜事啊!
还有一件新鲜事,就是陈凯琪在上周的“我与廉洁同行”大赛中获得了第一名。这对于我们这个班来说还真是一个特别的新鲜事情。陈凯琪得第一名是我们意想不到的。听到了这个消息后,同学们都对他投以羡慕的眼光。
这就是发生在我们班的"新鲜事,有有趣的,有意想不到的,还有稀奇古怪的,真是不计其数。同学们,你们想了解我们班的新鲜事吗?
五年级第一名作文 篇7
情感风格:紧张、生动
核心事件:两百米短跑
中心思想:努力练习才能获得成功
每当遇到紧张刺激的两百米短跑的时候,我总会想起那次令我心怦怦跳的"两百米比赛短跑。
一个周五的下午,穿着我帅气的运动服来到运动会操场。我被安排到第二组的一号,大概过了五分钟,轮到我上场了,心里忐忑不安,我的心像揣了一只兔子一样咚咚咚的跳个不停。心想着:会不会是最后一名呀?会不会……战战兢兢的走向跑道。预备!澎!我飞快的跑起来,像一只豹子一样快。不!我是越跑越快,超过了三名对手,最后成为第一名。我紧张的心情顿时变得兴奋了。心想这次我可以得到一个大大的奖励。
这次运动会让我明白,有付出才有收获。只有平常认认真真的练习才会取得成功。
五年级第一名作文 篇8
情感风格:紧张、生动
核心事件:鼓动人心游戏
中心思想:通过军训中的努力与合作,体会到团队精神的重要性。
一周的军训生活就要结束了,最令我难忘的就是周五。
那天上午第三节课,我们开启了最后的军训。我们先站了五分钟的军姿,然后就从头到尾把学过的动作都训练起来。我尽力做到最好做到极限,但还是达不到教官的要求,可能是教官对我们要求太严格了。我们走过一遍台后,教官就叫我们坐下来看别的班的表演。其他班的同学个个精神抖擞、斗志昂扬、步伐一致……看到这,我不禁深深地为我们班担忧。
中午,我们简单地学习了军事知识后,就来到操场上准备会操。我们的家长陆续来到操场,我的`心也从平静变得怦怦直跳,紧张爬上了我的心头。主持人开始讲话了,我只感到一种无形的气流压着我,使我喘不过气来。
开始阅兵了,我们迈着矫健的步伐,目视前方,走上会操场。我们全神贯注听着教官的口令:立正、稍息、立正……,不敢有一丝懈怠。最后,通过我们大家的努力,终于赢得了第一名!
接下来,校长亲自为我们班颁了奖。我还代表全体参加军训的五年级同学,发表了军训感言,得到大家热烈的掌声。最后,我们和家长们一起做了三个军事游戏,令我印象最深是——鼓动人心。
这个游戏需要7个大人和7个小孩一起完成。游戏之前,给了我们五分钟练习时间。我们一次比一次进步,这使我很高兴。开始了,球童把球放在鼓面上,快速走开,在一旁盯着球。我们则拉着绳子,看着球,跟着大人的节奏跑来跑去。在比赛时,我吃惊地发现,我们一下子就能掂40多个,比赛结束出来了,两分钟我们掂了108个!遥遥领先其他的班级!
再见了,军训!再见了,教官!再见了,美好的体验!
五年级第一名作文 篇9
情感风格:温暖、 真挚
核心事件:不耻下问
中心思想:弟弟通过勤奋和不耻下问取得了优异成绩。
我今天很高兴,弟弟来我家了,我们一起写作业、玩游戏、玩电脑。玩的很爽。
我弟弟很聪明,他今年期末拿了个第一名,他上5年纪,我记得我上5年纪的时候才拿第3,看来他比我聪明多了。
弟弟做作业很认真—不,是非常认真。他做作业谁叫都不理,不做完不吃饭,这种精神值得的我们去学习,若是玩游戏,说吃饭就吃饭,我可不行,我不一定得被爸妈喊几声呢!
我弟弟的爸爸是大学生,我弟弟的姐姐也是大学生,看来他长大也得是大学生。因为它既聪明又爱学。记得上次我妈给他出了一道奥数题,他眼珠一转就立刻说出了答案。我看他快赶上诸葛亮了!
当然,我弟弟学习好不是非常聪明。爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”我弟弟也付出了不少血汗呀!他4年级的时候期末没考上名次!之后的`这个暑假里他上补习班,遇到问题就找老师,做到了不耻下问。这点也值得我们学习。开学后也就是5年纪他很用功,继续不耻下问,终于期末考试他取得了第1名的好成绩!
这就是我的弟弟,爱学的弟弟,聪明的弟弟。我会向他学习,也希望大家都向他学习!
五年级第一名作文 篇10
情感风格:激动紧张、朴实细腻
核心事件:实践活动第一名
中心思想:通过非学业成就获得认可,展现自我价值的实现
领奖台这个地方对于我来说其实非常的遥远,因为我是一个并不太爱学习的人,学习成绩也并没有那么的好,但是我有一次终于走上了领奖台,我非常的开心。我这次能够上领奖台领奖,并不是因为我的学习成绩名列前茅,而是我在暑假的时候做了一个快乐的实践活动,然后我在这次实践的活动当中获得了第一名,所以我就被邀请上台来领奖了。
我当时在台下安静的等待着,洪校长开始报名单,当听到“五(3)班胡宏宇”的时候,我完全惊呆了,嘴巴张成了“O”型,简直不敢相信自己的耳朵,这难道是在做梦?傻愣在那里一动也不动,直到张老师推了我一把,叫我上去,我才相信这是真的。那一刻,我非常地激动,整个人在微微颤抖。洪校长开始报名单,当听到“五(3)班胡宏宇”的时候,我完全惊呆了,嘴巴张成了“O”型,简直不敢相信自己的耳朵,这难道是在做梦?傻愣在那里一动也不动,直到张老师推了我一把,叫我上去,我才相信这是真的`。那一刻,我非常地激动,整个人在微微颤抖。
上了领奖台,我又高兴又紧张。高兴的是这是我上小学以来第一次上台领奖,紧张的是众目睽睽之下,我如何面对全校师生20xx多只眼睛,该抬头看主持人,还是看台下的同学?心里像揣了个小兔子似的,“咚咚”地跳个不停。这时,我看见了在读二年级的表妹,心里燃起了一股勇气,要给妹妹做一个好榜样。于是深深地吸了一口气,心情渐渐平静下来,脚也不抖了,脸也不僵硬了。领奖时,我还行了个队礼,深深地鞠了躬。此时,台下掌声如雷,我小心翼翼地捧着奖状跑下台去,心里不知道有多高兴,情不自禁地笑开了。
这是我读书这么久以来第一次领奖,简直是非常的开心,而且一路上我都非常的高兴。虽然的我的学习成绩并不是很好,但是我能够通过其他的实践活动或者其它的长项来增加我的阅历,并且能够获奖我也是非常开心的,父母也对此表示非常的满意。
五年级第一名作文 篇11
情感风格:紧张激烈、生动细腻
核心事件:木棍飞舞
中心思想:只要付出就有收获,只有坚持才能成功
20xx年7月15日的这一天是我最难忘的"日子。我参加了芜湖市中小学生阳光运动会武术套路比赛之小学乙组棍术比赛项目。
早上,我和妈妈坐出租车来到了体育场。只见场内人声鼎沸,每个运动员都摩拳擦掌,跃跃欲试,我也不例外。八点钟,比赛开始了,运动场的四角和主席台上裁判们都严肃地坐在那里,一场别开生面的比赛即将开始。第一个运动员上场了,只见他紧咬下唇,似乎非常紧张,一不小心出现了失误----棍子掉了,我的心情也不由得紧张起来了,想象着自己比赛时的情景……
“何锦瑢请作好准备。”哎呀!终于轮到我比赛了。我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍,在身子两侧飞快地转动,十下、二十下的棍花飞舞着,然后两个横扫千军,最后一个鲤鱼打挺。“稳啦!”全场在尖叫着,接着响起了雷鸣般的掌声。
比赛结果出来了,我听到裁判长在报分:第一名何锦瑢8.32分……我激动得跳了起来。
这个第一名让我懂得了一个道理:只要付出就有收获,只有坚持才能成功!
五年级第一名作文 篇12
情感风格:欣喜若狂、生动活泼
核心事件:成语连线题
中心思想:通过阅读《成语故事》在考试中获得成功,明白了“开卷有益”的真正含义。
古人说“开卷有益”,我却始终不懂这句话的真正意思,直到经过那件事后,我才恍然大悟。
前阵子,妈妈给我买了一本书,叫《成语故事》。我十分开心,捧著书爱不释手,读了一遍又一遍,怎么也舍不得放下它。几天后,我们的语文第一单元学完了,老师说要做一个小测试。大家心里都十分紧张,每个人都捧着语文书认认真真地复习。
考试很快就开始了,我看着那8K纸正反面满满的题目,心里紧张极了。前面是基础题,我做得还算顺利。我再向后看题目,瞬间欣喜若狂,差点叫出声来。原来那些都是连线题,如《指鹿为马》的主人公是谁,《纸上谈兵》的主人公是谁等等。看完《成语故事》的我,想都不用想就将题目做了出来。我心中暗自庆幸,多亏我看过《成语故事》啊,哈哈!
过了两天,测试成绩出来了,我竟是全班最高分!而我的那一个个强劲竞争对手们,正是那几道成语连线题不会做,导致失分过多。我兴奋极了,心里想:《成语故事》看得真值,不仅收获了知识,而且还帮我拿了第一名,太棒了!
这就是我理解的"“开卷有益”的意思,看书的好处实在太多了,你爱看书吗?
