
✎作文范文
五年级暑假周记作文 篇1
情感风格:兴奋、生动
核心事件:矿车冒险
中心思想:通过一次游乐场的游玩经历,表达了对快乐时光的珍惜与回忆。
在这个暑假里,我过得既快乐又充实,几乎每个星期天,我都参与了大润发举办的活动,但我认为这个暑假玩的就是去烂苹果乐园玩了。
那天早上,我早早地就起床了,准备好一切就去大酒店门口等候。人一到齐旅游大巴就出发了,这路可真长啊!怪不得叫长途,足足开了三个小时才到。我刚走进看见了好几根柱子,里面有许多晶莹剔透的水母。我们先去了一楼玩了魔法小火车、魔镜屋等游戏,但我认为虚拟过山车玩了,我们排了好长时间,终于排到了,我们乘着矿车,矿车带我们驶入了禁区,我们先看见一辆火车这时,矿车突然加速,眼看快要撞上了,却出现了一个洞口,我们从洞口钻了过去,真是虚惊一场。车继续往前开,快到悬崖了,车又后退了,突然又加速前进,从悬崖那穿了过去,到了对面悬崖下面的轨道上。那是挖掘恐龙化石的地方,我们朝化石的嘴开了过去,那化石的嘴会张开、合上,当我们过去的时候,差一点就咬到了。不过最终,我们还是安全到达了。
后来我又玩了许多游戏,都挺好玩的。我觉得那天过得很快乐。
五年级暑假周记作文 篇2
情感风格:欢快幽默、生动活泼
核心事件:家庭智力比赛
中心思想:通过家庭智力比赛,增进了亲情并提升了语文知识。
暑假,我和爸爸、妈妈约好了,准备举办“家庭智力比赛”。
暑假到了,举办比赛那天,我首先学着电视上主持人的样子,走到台上,清了清嗓子说:“现在,我宣布,家庭智力比赛正式开始。首先,我们请红方妈妈回答问题:什么叫文言文?请举一个例子。”妈妈听了,想了一会儿说:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的诗词,例如《学弈》这篇叙事的古文,告诉我们做学问或做任何事情,都要专心致志,否则,将一事无成。”我不禁鼓起了掌,说:“回答正确,给红方加十分。”说完,便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”,“下面请蓝方爸爸作题:两只鹅同时放进冰箱里,一小时后,一只死了一只却还活得好好的,这是为什么?”“嗯,这个嘛……”我见爸爸答不上,就揭晓了谜底:“因为那只鹅不是一般的鹅,它是南极的主人—企鹅,给蓝方减十分!下面是笑话比赛,无论说什么笑话都可以,只要把婆婆逗乐,就可以得到加分!”话音刚落,妈妈便高高举起了手说:“从前有个笑话大王,,他误闯了一户人家,被人逮着了,那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时,便要求他说一个字,把他逗笑,笑话大王不假思索地说了一个*字,那人不懂什么意思,笑话大王说:‘放也由你,不放也由你。’”我听了,忍不住笑了起来,就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……
后,妈妈以二十分的优势大获全胜,这个“智力比赛”真有趣,既丰富了我们的语文知识,又考了我们的智力,为家庭增添了无穷无尽的乐趣。
五年级暑假周记作文 篇3
情感风格:感慨、古朴
核心事件:十七孔桥狮子群
中心思想:通过游览颐和园,感受到皇家园林的宏伟与历史的沧桑。
今天,我们一起去游玩颐和园。颐和园是乾隆皇帝为了母亲慈禧太后夏天避暑而建的,占地面积有290公顷。我在上四年级上册时学过一篇游记——《颐和园》,算对这儿有点熟悉。我们从北门进,雇了一个临时的导游,就开始向颐和园里面走。我们向万寿山走去。我发现了两对动物,书上电视上都没有见过,说它像大楼门口蹲着的两对石狮子,可它的毛不多、头不大;说它像老虎,却比它的毛多。“这是‘貔貅’,它是‘招财进宝、吉祥如意’的象征”导游说。“哦!”我说,“相当于中国的‘年兽’”导游点了点头。我们开始爬山。“看这里!”导游指着下面说,“看?这里有四座塔柱,代表着四大天王。”我一看:“这塔柱这么高呀!”“看,前面就是佛香阁!”导游说,“因为英国人火烧圆明园和颐和园,所以佛香阁周围就少了几座寺庙,多了几处空地!”我们来到山顶。“哇!昆明湖好大呀!”
我想:这慈禧太后真会折腾,把皇家园林建得那么大,干活的人许多都累死了!不过这皇家园林建得还真漂亮呀!“昆明湖占了整个颐和园的4/3,颐和园加上昆明湖就比故宫大四五倍呢”“这是御餐楼吗?”爸爸指着半山腰上的一座塔问。我想:这么大的一座楼,能够二十几个人生活,怎么可能是一个人吃饭的地方呢?但导游却回答道:“是的,这里是慈禧太后用餐的地方。当年慈禧太后晚年时就在这儿吃饭。慈禧太后一天要吃120种御菜呢!”爸爸说:“听说慈禧太后每天剥夺军粮的100两白银来吃饭呢!难怪会让中国人防不住英国人火烧圆明园!”我们下了山,来到了长廊。
“哇!果然有上千幅,长廊上的图画果然都是不一样的!”长廊上的图画有的画了小鸟站在枝头上;有的画了有人在钓鱼;有的画了姑娘在绣花;还有的画了蝴蝶在采花蜜……各不相同。导游说:“我的讲解到此结束。我该走了,再见。”我们送走了导游,继续向前走。我们走出长廊,乘船到了南湖岛,来到十七孔桥边。“12345…17,真的有十七个桥洞!”
我们来到桥上,爸爸说:“看这些狮子!形态都不一样,而且有500多只呢!”我想:哇!有这么多只呢!课文说它们的形态都不一样,是真的耶!这些狮子,有的在睡觉;有的在走路;还有的在玩球……形态万千。走下十七孔桥,我们走到了南大门,依依不舍地离开了颐和园。
五年级暑假周记作文 篇4
情感风格:积极向上、朴实无华
核心事件:与书有约
中心思想:制定计划并坚持执行才能实现目标。
从桂林游玩回来后,为了让我过一个即充实,又快乐的暑假,我制定了一个计划。
首先在学习方面。因为平时读书时间太少,所以暑假里我要多读几本课外书,保证每天读书1小时,并及时做好“与书有约”。还要每天背一首古诗,写一篇日记,练20分钟书法。为了让我的英语水平有所提高,我还要读15分钟的英语。在做好这些基础上,假期末为了我的学习更轻松,我还准备预习一下五年级的主课。
其次在其他方面。我要多出去旅游,希望能在第二课堂里开阔眼界,学到一些在学校里面学不到的知识。我还要去学习游泳、拜访亲朋好友。除了这些,我还要坚持我的特长学习,如二胡要每天练够1小时,拉丁舞准备考级、画画做好老师布置的作业等。
当然,要做好这些健康是重要的,所以为了完成我的计划,我要每天坚持锻炼,或骑自行车、或游泳、或散步。
既然制定了计划,就要按计划完成,如果不按计划完成,就等于白制定。所以我一定要认真完成自己制定的计划,不敷衍了事。
五年级暑假周记作文 篇5
情感风格:激动、朴实
核心事件:考试结果公布
中心思想:通过努力获得优异成绩,让家人感到欣慰。
我们又开始了暑假生活。这个暑假和往常一样,十分闷热,而且爸爸妈妈又没时间带我出去玩,不过我还是将这个暑假安排得很充实。我在星星艺校中报了兴趣班,学会了不少知识。转眼间兴趣班即将结束了,我也已经参加完了考试。
今天已经是8月21日了,这是星星艺校中的后一节课。太阳热得发了狂,我流了许多汗,我跑到星星艺校,心中又激动又紧张,不知道考试结果怎么样。终于等到老师公布结果的时候了,我心中仿佛揣了一只小兔子似的,咚咚跳个不停,手心里也都是汗水。听着老师报出一个个小朋友的名字时,我的心越来越紧张,这时老师说我考了满分,我高兴得差点跳了起来。接下来是语文课。在语文课上,我又听到了一个好消息,我考了99分,虽然没有满分,但这也是全班高分呢!这可真是双喜临门啊。
我一回到家就忍不住告诉了爸爸妈妈这个好消息,爸爸高兴地一下子把我举了起来,连转了好几圈,还不停地夸我厉害。看着爸爸妈妈的笑脸,我心想以后也要好好努力,让爸爸妈妈永远这么开心。
五年级暑假周记作文 篇6
情感风格:温馨、生动
核心事件:放风筝
中心思想:通过放风筝和打网球的活动,表达对童年美好时光的珍惜与怀念。
暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爷、姥姥!姥爷姥姥家离西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有许多美丽的`风筝飞在天空中,像是五彩缤纷的蝴蝶…我早已做好了准备:放风筝,打网球。
我很喜欢放风筝,听姥爷说我4、5岁时就喜欢上风筝,已经用坏了好几个风筝。以前经常来西湖放风筝,这里风大,很凉快,风筝也飞得高,有时,好像被它拉着跑,这种感觉真好!
这次,是我高兴的,风好大,也意味着风筝飞得很高。到了西湖,我和姥爷从包里拿出风筝,开始拼装风筝:风筝的两边有两个洞,把一根黑色的捧子扎在两边洞里,把绳子在两个洞里打个结,风筝就拼装好了。我们要放风筝了,我们先放线,放了好长,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飞了起来,越飞越高,越飞越高…我和姥爷身边多了几位观看者,继续放着手中的线,没过多久都放得差不多了,观众都说我的风筝放的真高,我有些得意!
天色渐渐暗下来,我有些舍不得地收线,用了好大的力气才慢慢地将风筝拉回来.因为我收线太快,打结了,爷爷帮我解结,我去打网球…
好长时间没有打网球,绑在橡皮筋上的球很灵活、不好掌握,这次的高纪录打了16个,我的技巧是往天上打,等球在地上弹两下再打,这样比较好把握!
平时锻炼少,玩的很累,却很开心!希望下次假期再来西湖!
五年级暑假周记作文 篇7
情感风格:轻松愉快、生动活泼
核心事件:游泳
中心思想:通过暑假活动的描写,表达对充实而快乐生活的向往。
啊!又到了向往已久的暑假啦!这漫漫长假你们要怎样度过呢?我的爸爸妈妈要让我在升入六年级前的这个暑假里充实而快乐,快和我一起去看看吧!
no.1:快乐旅游
今年暑假我要去首都北京游玩。世界上大的城市中心广场——天安门广场;世界现存大的古代宫殿建筑群——故宫博物院;古代人类建筑的一大奇迹——万里长城;明清朝祭祀上天的场所——天坛公园;世界上现存大的皇家园林、慈禧太后的消夏胜地——颐和园;世界大的动物馆——北京市动物园;世界上大的内陆海洋馆——北京海洋馆;我国古代封建王朝皇家高学府——孔庙国子监;孩子们的开心大课堂、东方迪斯尼——北京欢乐谷;目前全球规模大,游乐设施先进、设备数量多的水上主题公园——北京欢乐水魔方嬉戏乐园......我的心,已经飞向了有民国气息的北京......
到了暑假,天气高的让人受不了!还好,亲爱的爸爸妈妈在这个炎炎假期准许我每天下午都能去游泳馆游泳。“太好了!”听到这个消息,我一蹦三尺高!和好朋友一起在水中嬉戏玩耍,早是我向往已久的!我要天天下午去游泳,在水中尽情嬉戏!
这个暑假,可以去旅游,可以去游泳,可以尽情嬉戏......可是光玩儿也不行啊!总要给我的学习充充电吧!我要在这个暑假里照顾好我的博客,多读课外书,多做应用题,多练字帖,争取让我的学习成绩更上一层楼!
漫长暑假,我要好好的high翻一下!
五年级暑假周记作文 篇8
情感风格:温暖真挚、 朴实自然
核心事件:交朋友
中心思想:书籍是生活中不可或缺的良师益友。
到了三、四年纪之后,我交的朋友越来越多,如:述说着历史故事的《上下五千年》;惩恶扬善,斩妖除魔的《西游记》;充满乐趣的《森林报》等等,这些书都带给我了不一样的故事。让我了解了中国历史和懂得了更多做人的道理。
“读书破万卷,下笔如有神”,我们要多读书,读好书。让书充实我们的生活,成为我们生活中的一个不可或缺的好友吧!
五年级暑假周记作文 篇9
情感风格:温暖积极、朴实自然
核心事件:暑假计划
中心思想:合理规划暑假生活能帮助学生保持学习状态并提升自我。
紧张的期末考试过去了,迎来了小学生们喜欢的暑假,虽说是暑假,但是也要有一个合理的规划。
一到放暑假,一些学生就会埋怨作业太多,还不如不放假呢,其实你们一点都不应该埋怨老师,之所以老师布置作业,是为了不让你们忘记上学期学的东西,让你们的思维一直保持在学习上面去,现在大家知道老师的用心良苦了吧。
在这整个暑假,我们的博客之旅还没有停止,每发一篇博文,我们就享受到无限的乐趣,发博文不仅可以让我们提高写作水平,还可以增加我们的知识,可见作文,写博是一件多么美好的事情啊!
我还有一个业余爱好,也就是练空竹,空竹不仅可以锻炼身体,还可以增添乐趣,它还有很多种花样,如魔术扣、点水放棍、挂灯笼、钻石扣、魔术扣钓鱼等,空竹的每一个花样都可以跟另一个花样融合在一起,就组成了新的花样,比如我刚才提到的,魔术扣和钓鱼融合在一起就变成了魔术扣钓鱼。
平常我还会帮妈妈分担些家务,做一些力所能及的事情,比如扫地、洗完碗、整理沙发等。
这就是我的暑假计划,我一定要好好的利用这个暑假。
五年级暑假周记作文 篇10
情感风格:温暖憧憬、生动描述
核心事件:松狮犬胜过7600只同类
中心思想:通过讲述一只松狮犬的传奇经历,表达对这种独特犬种的喜爱与向往。
今天我在电视上看到了一位阿姨养着一只松狮,它曾经在美国胜过了7600只松狮,年收入过百万。我想大家还不是很了解松狮吧,那就让我来讲一讲。
松狮犬是一种原产与中国的古老的犬种,它是中型犬,肌肉发达、强壮,骨骼粗大。松狮的平均质量在22-27公斤。松狮犬可以有两种不同类型的皮毛中的任何一种:粗杂或光滑。常见的是长毛或粗杂的。松狮的颜色有五种:红色(淡金色到深红褐色)、黑色、蓝色、肉桂色(浅黄褐色到深肉桂色)和奶油色。肉桂色和蓝色较少见,是非常难得的品种。
松狮非常可爱,当我看到它第一眼的时候,我就觉得它毛绒绒的可爱极了。我长大了也要养一只松狮。
五年级暑假周记作文 篇11
情感风格:轻松愉悦、清新自然
核心事件:看三本课外书并写读后感
中心思想:通过阅读不同类型的书籍,丰富知识和想象力,提升自我修养。
暑假的到来让我们可以暂时缓解学习中的压力,但是在暑假中我们也不是完全没有负担,还有老师布置的暑假作业需要完成。
今年老师在布置暑假作业的时候我们以为又会布置很多的作业,但是出乎我们的意料,语文老师没有发给我们一本练习题,但是他也给我们布置了一道十分特殊的暑假作业,那就是在暑假里看三本课外书,并且要写下读后感,开学的时候把读后感交上去,这就是暑假作业了。听完老师的话,我们都特别高兴,终于不用再做堆积如山的试题了。这次的暑假作业第受到大家的欢迎,因为在暑假里,大家都喜欢看一些课外书籍,丰富自己的阅历。
对于老师布置的这个暑假作业,我有了自己的计划。在这三本课外书中,我计划看一本文学名著,再看一本科学知识方面的书,第三本计划看一本科幻小说。我是经过深思熟虑才做出这样的安排的,首先文学名著可以让我们学习作者的描写方法,在其构建的作品中体会到所表达的深层含义,得到心灵上的慰藉;其次科学期刊会带给我广阔的视野,在书中我可以了解到科学的奥秘,探寻科学知识,用科学的视角看世界;后,科幻小说可以激发我们的想象空间,用另外一种想法去感知现实的世界。
五年级暑假周记作文 篇12
情感风格:失落感慨、生动细腻
核心事件:投篮比赛
中心思想:通过篮球比赛和奥运纪念品,表达对进步和努力的追求。
今天早上,我约了亮亮哥哥一起去打篮球。我们来到小区的篮球场开始打球。我给亮亮哥哥提了一个建议:在球场上选五个点作为投篮点,每个人分别在点上投篮,投进了就换,投不进就继续投。直到五个点都投进,后看谁用的次数少谁就获胜。我们开始投了,一开始我投得很顺利,但到了后一个点却怎么也投不进了。一直连投了十二次才勉强投进,而亮亮哥哥刚开始投得并不顺手,到了后面却有如神助般以十蠃了我。我不甘心失败,继续向哥哥挑战,但次次输给他。我非常沮丧,也服了哥哥。以且,我要经常练习投篮,提高球技,争取打败哥哥。
晚上,爸爸带我们去金鹰玩,在快回家的时候,爸爸看见在前面有卖2008北京奥运会的吉祥物,爸爸就去买了。爸爸先看中了一个上面写着“北京欢迎你”的一个盒子,共有纪念章六枚,铜质镀金,直径35毫米。其中一枚图案正面为2xx届奥林匹克运动会会徽,背面为天坛,另5个是吉祥物5个福娃和繁荣、欢乐、激情、健康、好运的中英文文字。爸爸还买了上面有16款运动项目是上xx届中国队所获得金牌、银牌的运动项目,用福娃来代替的。爸爸还给我们买了福娃的日记本姐姐是贝贝,我是晶晶。这本日记本非常好看,正面是晶晶,上面还有个晶晶的挂件。里面还有一张精美的福娃贴花纸。爸爸说:“买些东西鼓励我和姐姐学习进步。”晚上我还梦见爸爸还在买东西呢!
