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作文我长大了

发布时间:2026-03-20 15:47:01 字数:2650字 阅读:98
导语

五年级作文:作文我长大了,多线并进的结构设计,以时间轴、身体变化、心理转变、行为细节四重维度立体呈现“长大”主题,细节真实饱满,如野炊争水、借书微笑、倒掉稀饭等场景极具生活质感与少年气息。

作文我长大了

作文范文

主题: 自我觉醒、青春担当、生命体验、心灵成熟、实践感悟、情感丰盈

作文我长大了

在过去的三个月里,我一直认为自己是个小孩子依偎在母亲的怀里,舒服极了。但是三个月后,我成为一名中学生升入了初中。

一开学,就要进行“魔鬼式训练”,其实叫“地狱式训练”也蛮不错。真的好累啊:立定齐步走左转弯右转弯天天在烈日下晒着没有树荫没有遮阳帽不能休息。之后还学了一套什么健美操。结束之后我是腰酸背痛就连脚背脚心也难受的很,我哪里受过这苦啊这要是从前我肯定会掉下“金豆豆”,但是现在不同于小学时的我了,我深知,自己不能在叫苦叫累留下不争气的眼泪,所以我一直在默默的忍受着。

当上了三科课代表

之后,每天就要穿梭与老师办公室与七年级教室之间了,来回来去一遍又一遍。般、发一大摞一大摞的作业去接受老师的旨意之后,其实真的好累,别的同学都在班里休息,而我却去完数学组又去语文组,但是老师们问我累不累,我却毫不犹豫的说不累,我不想让老师担心,不想辜负老师对我的期望……

照一照穿衣镜之后,我惊奇地发现,从前的两个分开梳的小辫子,现在变成的脑后的马尾辫,花花的喇叭裤变成了成熟的牛仔裤。

哦我这才发现这种种的变化,不正是说明我长大了,真的长大了吗?难道不是么?

午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕。

她是经常与我吵架的对象。不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰头。这日晨读,她忘带了英语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她,她并没有开口说话,可我心中早已觉察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又没问我借,为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而,我又想,书中的道理、老师的教诲到哪去了呢?难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗?矛盾是有,互助倒真,友谊尚存。经过一番心理斗争,我终还是把书挪了过去,示意与她一同看。她抚过书,抬头看着我,我俩传递了一个暖意的微笑。是啊,我长大了,也学会了微笑。夜晚,桌上摆着一杯红茶,浓郁的味感沁入心脾,品上一口,涩涩的,亦令人感伤无穷。

节假期间,我仰慕上了一位网友,从他的言谈中,我迷恋上了这种感觉。然而,功课繁重,我不能沉迷于这种感觉。于是,我抑制自己不再上网,尽管,有时忍不住,常会偷偷开启电脑,但每当想起他对我说的话:“好好上课,好好考试!”我总又会回到现实中来,捧起书来,认真阅读。每每关上房门,上床睡觉时,我总抑制不住自己的感情,也时常姗然泪下……

是啊,我长大了,亦学会了思念与哭泣。如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。

岁月如梭,转眼间我便从当初舔着棒棒糖咿呀学语的小学生变为即将迈入中考大门的初三学生了。

望着满天的繁星,那些儿时发生的趣事依旧历历在目,仿如昨天。

还记得小学时课桌上的三八线;还记得儿时美术课上的“五彩画”;还记得偷偷将隔壁班小朋友弄哭的日子;还记得与邻居奶奶吵架的日子;还有那些无比幼稚的恶作剧……

但是现在不同了,我再也不是以前那个对家长嚷嚷着要糖吃的小女孩了,因为,我长大了。

出门时,我会记得和家人报平安,不让他们担心。会因为自己对邻居老奶奶无心的顶撞而羞愧的低下头。

会在遇到可怜的乞丐时蹲下身,轻轻把硬币放入他碗里,而不是大骂与嘲笑了,会在共公交车给有需要的人让坐。

虽然,失去了许多玩耍的时间,多了许多面对的困难,但是,我快乐。我为自己的不再幼稚而快乐,为自己的不再调皮而快乐,为自己不再使长辈担忧而快乐。

也许,有些人认为长大了,束缚多了,责任多了,不在可以随心所欲了,没有自由了,所以会苦恼,会难过,想逃避。但我决不认同他们的想法,我认为有了束缚,我们做事才会认真,小心,只有这样可以保证不犯错误。

初三,我长大了。

我学会享受努力付出而快乐,我学会因为每次考试紧张而快乐,因老师善意的批评而快乐,因失败后的伤心而快乐,懂得从帮助他人中获得快乐。

呵呵…其实快乐就是那么简单。

寂静的夜晚,扒着窗,望着被星星点缀着的天空,闭上眼,虔诚的许下新的愿望,我相信在人生的道路中,我会获得更多。

这个暑假,我能自信地说:“我长大了!”

为什么?因为我参加了学校组织的暑假夏令营,学到了许多东西。

这天,我们到中山泉林山庄游玩,还进行了野炊比赛。我们一边玩,一边拣回一些枯枝败叶,准备做饭的柴火。

到了中午,我们抱着柴枝来到了营地。工作人员叔叔早为我们准备好了自来水,蔬菜,肉类。我们一接到材料,就马上干起来。

我和小浩负责做饭。做饭虽然看起来十分简单,做起来却十分棘手。我们拿着锅去量水,到了水龙头前,我俩都没有煮过饭,就为下水的多少而争论起来。小浩一量水,水刚刚浸过米面。我看了,心里想:“水这么少,做出来的饭一定会很硬。要放多一点水,饭才会松软。”于是,我说:“不对,不对,水要放多点,再放多一点,不然,饭就会很硬。”小浩听了,马上反驳:“我认为这么多就行了。”我们各执一词,互不相让。最后,小浩终于赞成了我的说法,多放了一半水。这场口舌战总算结束了。

我们回到营地,马上架起锅煮饭。我们找回来的柴枝真难点火,我们费了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它们点着了。火熊熊地烧着,我俩自以为已经行了,就坐在旁边休息。过了一会儿,火慢慢减弱了,我们慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飞了!是怎么回事呢?原来在旁边的第三小组把我们的柴拿乱了。我们一看,火了,马上从他们柴里抓了一把放进了炉子里。炉里的火很快又猛了起来。可过不了多久,火又慢了下来。我们一边抓别人的柴,一边叫空闲的队友去拣柴枝。队友们好不容易才找来了柴。我们的火却已经灭了,我们只好又费尽力气地点着柴,继续做饭。

“喔!好香喔。”我的鼻子嗅到一个。原来其他组的同学已经煮好饭菜,而我们刚才一搅乱,只做到了一半。我们边煮着饭,边闻着人家饭菜的气味,紧闭着嘴巴,害怕口水留出来,真是既惭愧又悔恨。这时,我那股不服输的劲上来了:“我就不信我们做不好这顿饭!”于是,我起劲地扇风吹火。大家看到我的样子,也起劲了。过了好一会儿,饭还是没有熟。我打开锅一看,原来水太多。我们马上把多余的水倒掉,继续煮。很快,饭就做好了。

我迫不及待地盛了一碗饭,吃了一口饭。哇!就象给小婴儿吃的,太稀了。可是,大家都没有哼声,因为大家都知道,这饭来之不易,也明白了共同的道理:劳动会使我们心思细腻,任何工作不是马马虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔细细,做得妥妥贴贴。劳动与取巧是结合不到一处的。要不,怎么老人们常说劳动会改变一个人性格和气质呢?

现在,我能自信地对大家说:“我长大了!”

精选读者点评

“长大”写亮了!烈日下站军姿、抢柴火煮稀饭、借英语书时那个挪书的动作……全是毛茸茸的真细节。最妙是结尾那句“太稀了”,不遮不掩,反而让人心里一热,原来长大不是突然变高变壮,是肯把狼狈端出来给人看。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文、成长主题作文

【成语使用】

九牛二虎之力、历历在目、不翼而飞、马马虎虎、仔仔细细、妥妥贴贴

【形容词】

烈日、酸痛、淡雅、浓郁、涩涩、虔诚、寂静、成熟

【好词好句】

1. 岁月如梭,转眼间我便从当初舔着棒棒糖咿呀学语的小学生变为即将迈入中考大门的初三学生了。

2. 如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。

3. 劳动会使我们心思细腻,任何工作不是马马虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔细细,做得妥妥贴贴。

4. 寂静的夜晚,扒着窗,望着被星星点缀着的天空,闭上眼,虔诚的许下新的愿望,我相信在人生的道路中,我会获得更多。

【修辞手法】

比喻:将“童年”比作“舔着棒棒糖咿呀学语的小学生”,形象展现纯真稚拙的成长起点

引用:“劳动会改变一个人性格和气质”,化用民间俗语,增强哲理感

排比:连用四个“我学会……而快乐”,节奏鲜明,强化成长体悟的层次感

【文字校对】

• “般、发”应为“搬、发”

• “姗然泪下”应为“潸然泪下”

• “共公交车”应为“乘坐公交车”或“乘公交车”

• “扒着窗”宜为“趴在窗边”或“倚着窗”(口语化表达与整体文风稍违和)

• “弄哭的日子”宜为“惹哭的日子”(搭配更自然)

【写作亮点】

✓ 多线并进的结构设计,以时间轴、身体变化、心理转变、行为细节四重维度立体呈现“长大”主题

✓ 细节真实饱满,如野炊争水、借书微笑、倒掉稀饭等场景极具生活质感与少年气息

✓ 语言富于节奏变化,长短句交错,口语与文言元素自然融合,如“难道不是么?”“喔!好香喔。”

✓ 意象选择精当,棒棒糖、三八线、马尾辫、红茶、繁星等意象贯穿始终,形成诗意的成长图谱

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