导语
五年级叙事作文:种黄瓜，以儿童口吻叙事，语气活泼自然，充满童趣与生活气息，巧用拟人手法，“水爷爷”“小黄瓜”等称呼赋予事物灵性。
✎作文范文
主题：
劳动体验、亲子互动、生命观察、坚持收获、童年记忆
去年暑假，我和妈妈去田园栽菜苗，偶然之间，我看到了一种色泽鲜艳的植物—黄瓜，看着就想尝上一口解解馋，于是，我便在妈妈的帮助下买到了黄瓜的种子，准备种黄瓜。
我拿着铲子在地上挖了十多个小坑，把黄瓜的种子撒下来，可是等我挖好坑，额头上已不知有多少豆大的汗珠了，我都快想半途而废了，哎，种黄瓜也不容易呀！好吧，自己种的瓜还是香甜些，还是先去浇水吧！我提着一大桶水往坑边跑，哼，这小水珠怎么也不听话了，到处乱窜，哎呀，我又得重提一桶啦！拜托，水爷爷，让我消停一会吧！也不知是我心中所想让水爷爷听见了，第二次就好多了，水不仅没有洒落，而且浇水过程中也很顺利，多谢了，水爷爷！
此后，我每隔几天就会去浇水或是施肥。一天又一天，转眼间已经七天了，我去探望小黄瓜，“哇，几天不见，小黄瓜你就从地下探出头啦！”我吓了一跳，我心想，真是十年寒窗中状元—先苦后甜呀！看来我这几天的辛苦没有白费。“真好！”我暗暗自喜。
现在回想起来，我还是会很欣喜！
✎精选读者点评