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小学生五年级作文二十年后的家乡

发布时间:2026-04-05 10:37:01 阅读:43
导语

小学生五年级作文二十年后的家乡,以时间跨越为线索,自然勾连童年记忆与未来图景,借老同学、老教师、老校园等多重“熟悉元素”承载情感厚度。

小学生五年级作文二十年后的家乡

✎作文范文

主题: 乡愁、成长、变迁、温情、怀旧、希望

光阴似箭,日月如梭,二十年眨眼就过去了,我从一个傻乎乎的小男孩摇身一变,变成了一个在乐坛非常有名的一位歌星,由于我一直在外拼搏,已经很久没有回到我美丽的家乡——浏阳了,于是有一天,我终于风尘仆仆的回到了我的家乡。

一下飞机,我竟然不敢相信自己的眼睛,我的家乡一个小山城居然有了飞机场,而且还是滨河机场,我不禁感叹到,家乡的变化可真大啊!机场周边和城里处处是高楼大厦,街上人头攒动,路上车水马龙……我茫然的边走边看,走着走着我像无头的苍蝇一样,不知方向的乱走乱碰。碰巧碰上了老同学李麒祥,原来他已经是全世界的乒乓球冠军,不久前刚刚退役,后来我俩决定去看一看我们的母校。一进大门,一股桂花的味道扑鼻而来,使欠产更加神清气爽,同学们上课更认真了,下课时同学们还依旧玩着我们小时候的游戏。他们还不时向我们请教。最后,他们流行飞行滑板,看了我们都惊叹不已,可是却学不会。还有教室里的黑板也不会有反光的字了,如果有谁看不清楚字,黑板会放大那个字,让同学们看清楚。后来我们在人群中看到了一个熟悉的身影,啊!我们小时候的班主任——彭老师。我立刻上前招呼,紧紧的握住彭老师的手,久久不肯松开。彭老师还是那样年轻,那么和蔼可亲、细心的教育学生们。

我爱我的的母校,更爱我26年后的家乡!

✎精选读者点评

“欠产”是“我”打错了还是故意写成谐音梗?后文又没呼应,读着卡了一下。客观来说“桂花香让神清气爽”这句真巧妙,像小钩子,一下就把人拽进校园里了。

名师·深度剖析

作文类型:想象作文、记叙文、写人叙事

【成语使用】

光阴似箭、日月如梭、风尘仆仆、人头攒动、车水马龙、神清气爽

【形容词】

美丽的、小小的、熟悉的、和蔼可亲、细心的、年轻的、扑鼻、惊叹

【好词好句】

1. 光阴似箭,日月如梭,二十年眨眼就过去了

2. 一股桂花的味道扑鼻而来,使我们更加神清气爽

3. 黑板会放大那个字,让同学们看清楚

4. 我立刻上前招呼,紧紧的握住彭老师的手,久久不肯松开

【修辞手法】

比喻:[“我像无头的苍蝇一样”,以无头苍蝇喻指初归故里时的陌生与茫然]

引用:[“光阴似箭,日月如梭”]

排比:[“机场周边和城里处处是高楼大厦,街上人头攒动,路上车水马龙”构成三组并列短语,增强画面节奏感]

【文字校对】

• "使欠产更加神清气爽"应为"使我们更加神清气爽"

• "我爱我的的母校"应为"我爱我的母校"

• "感叹到"应为"感叹道"

【写作亮点】

✓ 以时间跨越为线索,自然勾连童年记忆与未来图景

✓ 借老同学、老教师、老校园等多重“熟悉元素”承载情感厚度

✓ 科技细节(智能黑板、飞行滑板)富有童趣又不失合理想象

✓ 结尾直抒胸臆,情感真挚,收束有力

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