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难忘的运动会

发布时间:2026-04-20 21:28:01 阅读:73
导语

五年级叙事作文:难忘的运动会,情感真挚自然,从晨起激动到登台紧张再到表演成功后的喜悦,心理变化脉络清晰,场景转换有序,时间(清晨→开幕式→表演时)、空间(家→学校→赛场)双线交织,层次分明。

难忘的运动会

✎作文范文

主题: 成长体验、集体荣誉、自我突破、童年印记

我们期盼已久的运动会终于到了。这次运动会上,我们80几个同学不是运动会,但我们将给市运会的开幕式添增光添彩,我们将代表九华镇运动队表演“兔子舞”节目。

星期六早晨,我5点钟就起床了,因为我心里有种难以言表的激动,6点30分我就往学校走去。到了学校,我一进大门,就按老师事先的布置走进音乐教室,领走了演员服和胡萝卜道具。等演员全部到齐后,我们乘座校车来到了市运会赛场——港城小学。到了那里,一位和蔼可亲的老师给我们引路,他回答了我们所有的问题,还向我们介绍了她身边的那些小朋友。

一会儿,主持人说:“如皋市阳光运动会现在开始……”

首先是外国语学校的学子们给大家表演“燃烧的扇子”。观赏了他们的表演,我仿佛置身于五彩缤纷的花花世界之中,浮想联翩,心花怒放。

“接下来是九华镇马桥小学的孩子们给大家表演‘兔子舞’,让我们跟随他们一起走进有趣的童话世界吧!”

我们伴随美妙欢快的音乐,走进赛场。一开始我非常紧张,生怕哪个动作做错了。渐渐的,我紧张的心情得到放松,结果一个动作都没有错,心里别提有多高兴了。

下一个节目是拉丁舞,我看得非常仔细,因为我也练过。不过,当初我觉得太累,所以没去练。这次看了人家的表演,我似乎又增添了许多信心,也许我能因此改变自己错误的决定吧!

今天的运动会表演是短暂的,但留给我的记忆却是永久的!

江苏南通如皋市如皋九华马桥小学五年级:李慧敏

✎精选读者点评

开头“我们期盼已久的运动会终于到了”这句真有味儿!像孩子攥着糖纸等拆开的劲儿,后面却悄悄把“运动会”和“开幕式表演”混着写了,是不是也分不清这两件事哦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动描写

【成语使用】

五彩缤纷、浮想联翩、心花怒放

【形容词】

和蔼可亲、美妙欢快、紧张、永久、短暂、有趣

【好词好句】

1. 我仿佛置身于五彩缤纷的花花世界之中,浮想联翩,心花怒放。

2. 我们伴随美妙欢快的音乐,走进赛场。

3. 今天的运动会表演是短暂的,但留给我的记忆却是永久的!

【修辞手法】

比喻:[“我仿佛置身于五彩缤纷的花花世界之中”,以“花花世界”比喻表演带来的绚丽、梦幻视觉感受]

排比:[“浮想联翩,心花怒放”含节奏相近的短语并列,具内在韵律感,但未构成严格三句以上排比]

【文字校对】

• "添增光添彩"应为"增光添彩"

• "乘座"应为"乘坐"

• "她身边的那些小朋友"应为"他身边的那些小朋友"(前文主语为“一位……老师”,后文代词“他”已明确性别,此处“她”与之矛盾)

【写作亮点】

✓ 情感真挚自然,从晨起激动到登台紧张再到表演成功后的喜悦,心理变化脉络清晰

✓ 场景转换有序,时间(清晨→开幕式→表演时)、空间(家→学校→赛场)双线交织,层次分明

✓ 细节生动具体,如“领走了演员服和胡萝卜道具”“生怕哪个动作做错了”,富有童趣与现场感

✓ 结尾升华简洁有力,“短暂”与“永久”对比,凸显成长体验的深刻性

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