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五年级端午节优秀作文

发布时间:2026-05-03 08:02:01 字数:1700字 阅读:40
导语

五年级端午节优秀作文,三篇作文均以儿童视角切入,真实自然,富有生活气息,习俗描写详略得当,兼顾南北差异与家庭实践,知识性与体验感并存。

五年级端午节优秀作文

作文范文

主题: 传统节日、家国情怀、文化传承、家庭团聚、民俗体验

五年级端午节优秀作文(1)

我们中国有很多传统节,有中秋节、重阳节、春节等,其中我最喜欢端午节。

端午节是在我国农历五月初五,又称端阳节、重五节、五月节、女儿节等。

端午节是来纪念屈原的。当时,国家患难,屈原想到了一个非常好的办法,立刻去告诉了皇上,皇上不但不听他的方法,而且还将他逐出了皇宫,他每天都在江边上叹气,不久后,跳进汩罗江而死。人们为了让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的身体,所以人们将棕子投入江河。

端午节又称重五,许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。有红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。南方过端午节要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的棕子、雄黄酒。不过,无论南方还是北方,这一天都要用雄黄酒在儿童的额头上画个“王”字,还要佩戴五颜六色的香囊。

端午节有的地方还要赛龙舟。传说,是要把水里的鱼虾给吓走了。我们这儿还有个习俗,就是大家都要在门上插着有淡淡清得的艾叶。几天前,人们就会包着各种各样口味的棕子,到端午节的时候拿出来吃。

我爱端午节,我更爱祖国博大精深的传统文化。

五年级端午节优秀作文(2)

战国时代楚秦争夺霸权,诗人屈原位列右大夫,很受楚王器重。公无前229年,楚怀王不听屈原的善劝,被秦国囚禁起来,楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后客死于秦国。屈原在听到楚怀王客死的噩耗后,万念俱灰,投入了滚滚激流的汩罗江。人们听说屈原投江自尽,都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体,同时拿来了粽子、鸡蛋投入江中。避免蛟龙水兽使屈原尸体免遭伤害。从此,每年五月初的屈原投江殉难日,人们都到江上划龙舟,投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人,端午节的风俗就这样流传下来。

每逢端午节,家里人就开始不停的忙碌。爸爸买来了需要包种子的糯米、粽子馅和粽叶等。全家齐动手,妈妈先把糯米浸好后,爸爸用粽子馅拌在糯米里,有肉馅和红枣馅。然后,我们一起包起粽子,把拌好的糯米裹进粽叶,再用麻绳紧紧捆扎好。看,爸爸裹的粽子像斧头,妈妈裹的粽子像金子塔,而我裹出了一串迷你小粽子。最后,把形状各异的粽子进行蒸煮,整个屋子都是香喷喷的,可馋人了。带上香甜的粽子,我们全家来到了西溪湿地,参加热闹的端午大型赛龙舟活动。来自各地的龙舟队排好队伍跃跃欲试,鼓声一响,龙舟两边飞溅起整齐的水花,龙舟像箭一般的飞出去,场面激烈壮观,你争我抢,我们在岸边为他们加油呐喊,似乎也在驱赶河里的鱼儿。端午节是中华民族古老的传统节日之一。

吃着自己动手裹的香甜的粽子,观看热闹的端午大型赛龙舟活动,以此来纪念爱国诗人屈原,这就是我的端午节。

五年级端午节优秀作文(3)

这个星期天是端午节,我和爸妈要回外婆家吃饭。

到了外婆家,二姨小姨带着弟弟妹妹们都回来了,家里真热闹。外婆说超市的粽子没有粽子味,还不如自己包的吃着香。所以她提前买回来了粽叶打算我们自己来包粽子。有些好奇:以前都是吃包的好好的粽子,没见过它到底是怎么被“五花大绑”到餐桌上的。所以我搬了个凳子坐在外婆身边看着她忙活。她在包粽子之前,先把芦苇的叶子放在水里煮了一下;然后把准备好的糯米和枣,葡萄干,花生分别洗一洗,准备工作就做好了。等芦苇的叶子凉了以后,她就开始包粽子了。她先取三片叶子把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,然后把这三片叶子卷成一个圆雉体的模样再往里面放上糯米,中间夹几个枣或是葡萄干什么的,最后把叶子用线捆好,一个粽子就包好了。她包得又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后,把它们放在高压锅里蒸了一会儿就上桌了!虽然外婆包的粽子的原料极其简单,但是包出来的粽子却是香喷喷的。

开饭了!除了吃粽子,外婆还为我们准备了鸭蛋。爷爷说:“今天除了吃你外婆包的粽子外还要统统都要喝点黄酒,因为是祛毒气的。”我们一家人围着桌子一边吃着粽子和鸭蛋一边有说有笑地聊着天,别提有多热闹。现在爸爸妈妈上班都很忙,平时没有多少时间回来陪外公外婆,全家人能聚在一起吃顿饭,真是不容易。所以,我觉得过节的真正意义不是在于那天吃什么,玩什么,而是一家人能提热热闹闹的经常回家团聚!

精选读者点评

粽子包得像老佛爷在睡觉?这个比喻特新颖!外婆手里的芦苇叶一卷一裹,你眼睛都亮着记下来了,生活味儿就藏在这些褶皱里啊。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文、抒情文

【成语使用】

万念俱灰、跃跃欲试、你争我抢

【形容词】

热闹、香喷喷、淡淡、古老、整齐、迷你、肥大、香甜

【好词好句】

1. 爸爸裹的粽子像斧头,妈妈裹的粽子像金字塔,而我裹出了一串迷你小粽子。

2. 她包得又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉。

3. 全家人围着桌子一边吃着粽子和鸭蛋一边有说有笑地聊着天,别提有多热闹。

【修辞手法】

比喻:爸爸裹的粽子像斧头,妈妈裹的粽子像金字塔,以常见物作比,生动呈现形态差异,增强画面感

【文字校对】

• "棕子"应为"粽子"

• "汩罗江"应为"汨罗江"

• "公无前229年"应为"公元前229年"

• "清得"应为"清香"

• "圆雉体"应为"圆锥体"

【写作亮点】

✓ 三篇作文均以儿童视角切入,真实自然,富有生活气息

✓ 习俗描写详略得当,兼顾南北差异与家庭实践,知识性与体验感并存

✓ 比喻鲜活贴切,如“老佛爷在睡觉”“迷你小粽子”,童趣盎然

✓ 结尾升华不落俗套,由节俗抵达亲情温度,体现文化认同的深层理解

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