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我家的小狗

发布时间:2026-05-06 10:37:01 阅读:90
导语

五年级状物作文:我家的小狗,观察细致,从毛色、眼、鼻、嘴到胡须逐层描摹小狗外形,叙事生动,以鞋子失踪与重现的小插曲展现小狗活泼天性。

我家的小狗

✎作文范文

主题: 亲情、陪伴、童真、动物情谊、成长记忆

我家有一只小狗叫豆豆,它是我姑姑来我家玩时送来的,别提我有多高兴了!

豆豆很可爱,长得像它的妈妈:全身黄色皮毛,唯独中间的脊背哪里是一条黑色的弧线;一双水灵灵的大眼睛,调皮地看着我;一只黑色的小鼻子,立在两只眼睛的下面,不偏不倚;一个小巧玲珑的嘴巴,旁边长着几根胡须,我一见就喜欢上它了。

豆豆也很调皮,一次,我把新买的鞋子放在台阶上,豆豆跑来,围着我的腿转,好不容易摆脱了它,我才回屋子里了。不一会儿,我出来玩时,看到我那双鞋子不见了,就找了起来,找了一会儿,终于在小狗的窝儿旁边找到了,看见我的鞋子变成了这样,我真不知道该哭还是该笑。

怎么样,我家的豆豆是不是又调皮,又可爱呢?

五年级:闫玉凤

✎精选读者点评

豆豆的脊背那道黑弧线语意精准!像画出来的,下次试试让它动起来?比如追蝴蝶时这道线怎么晃吧!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、状物作文

【成语使用】

小巧玲珑、水灵灵

【形容词】

可爱、黄色、黑色、水灵灵、调皮、小巧玲珑、新、黑色

【好词好句】

1. 全身黄色皮毛,唯独中间的脊背哪里是一条黑色的弧线

2. 一双水灵灵的大眼睛,调皮地看着我

3. 小巧玲珑的嘴巴,旁边长着几根胡须

【修辞手法】

比喻:”一双水灵灵的大眼睛“,以”水灵灵“作比,突出眼睛的清澈明亮

【文字校对】

• "哪里"应为"那儿"

【写作亮点】

✓ 观察细致,从毛色、眼、鼻、嘴到胡须逐层描摹小狗外形

✓ 叙事生动,以鞋子失踪与重现的小插曲展现小狗活泼天性

✓ 语言富有童趣,“真不知道该哭还是该笑”自然流露真情

✓ 结尾设问呼应开头,结构完整,亲切活泼

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