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五年级端午节作文

发布时间:2026-05-16 20:12:02 阅读:69
导语

2026年五年级端午节作文,以儿童视角切入传统节日,真实自然,富有生活气息,将家庭口传故事与实地参观见闻交织,形成民俗认知的双线结构。

五年级端午节作文

✎作文范文

主题: 民俗传承、童年记忆、乡土认同、节气生活、神话叙事

2026年五年级端午节作文

今天是端午节。

人们都忙活起来了。为了包粽子,有的摘芦苇叶子,有的准备糯米,还有的去准备花生米、蜜饯和咸肉等。

只有我一个人闲着没啥事好干,跑去河边玩,老家河边长着一丛象茭白叶子似的植物,我掐了几株拿回去给爷爷瞧瞧。爷爷一看,说:“这是昌莆。你知道这种植物有什么作用吗?”我说:“这个我在网上查了,昌莆是一种可以驱虫的植物,在端午节同艾叶放在一起可以驱邪。但我不懂这里是不是有什么传说或故事?”

爷爷给我讲了一个故事:从前有个无恶不作的老龙王,经常兴风作浪,使天下黎民不得安宁。玉皇大帝听说以后,龙颜大怒,命魏征在五月初五午时三分去斩了它。

龙王知道了,吓坏了。立即赶到李世民宫里去求情,并答应事成之后,给李世民无数珍宝。李世民满口答应。

于是,到了五月五日这天午时前唐太宗把魏征早早请来,让他陪自己一边下棋,一边喝酒。眼看要到时间了,可他又不能在太宗面前暴露天机。由于有心事,下棋都输了,酒喝多了。结果醉倒在地。做了一个梦,在梦中,他拿着昌莆做的刀,艾叶做的马鞭,终于按时杀了龙王,为天下民众除了一大害。人们为了纪念他,在端午这天把昌莆和艾叶挂在门前,用来驱邪保平安。

听了这个故事让我懂得了一个传统节日的神话传说。

下午,我们去曲江楼参观。门前的宣传栏对端午节作了详细说明,不过没有爷爷给我讲的这个故事。而它让我明白了在我的家乡龙舟比赛已经移到四月去了,是为了纪念北宋抗金的英雄。成了远近闻名的溱潼会船节。

在曲江楼听到服务人员的解说:“现在正是菜籽和麦子收获的时间,乡农开心地忙着收获丰收的喜悦。节日的气氛不是很浓,平淡祥和的生活是真正的幸福”。

✎精选读者点评

昌莆叶子掐得有度!爷爷讲的龙王故事,比课本上生动多啦,你把“醉倒”和“梦里斩龙”传神至极,连艾叶当马鞭都想到了,想象力冒泡!唯独“昌莆”是不是该写成“菖蒲”?字典翻一翻!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、民俗文化类作文、节日主题作文

【成语使用】

无恶不作、兴风作浪、龙颜大怒、不得安宁

【形容词】

闲着、无恶不作、详细、平淡、祥和、丰收

【好词好句】

1. “老家河边长着一丛象茭白叶子似的植物,我掐了几株拿回去给爷爷瞧瞧。”

2. “他拿着昌莆做的刀,艾叶做的马鞭,终于按时杀了龙王,为天下民众除了一大害。”

3. “节日的气氛不是很浓,平淡祥和的生活是真正的幸福。”

【修辞手法】

比喻:[“象茭白叶子似的植物”,以常见植物作比,形象勾勒出菖蒲叶形特征]

引用:[“现在正是菜籽和麦子收获的时间,乡农开心地忙着收获丰收的喜悦。节日的气氛不是很浓,平淡祥和的生活是真正的幸福”]

【文字校对】

• "昌莆"应为"菖蒲"

• "象茭白叶子似的"应为"像茭白叶子似的"

• "魏征在五月初五午时三分去斩了它"中"三分"宜作"三刻"或"正午时分",属时间表达欠妥

【写作亮点】

✓ 以儿童视角切入传统节日,真实自然,富有生活气息

✓ 将家庭口传故事与实地参观见闻交织,形成民俗认知的双线结构

✓ 善于捕捉细节,如“掐了几株”“下棋都输了,酒喝多了”,增强叙事感染力

✓ 结尾由节俗延伸至对日常幸福的体悟,立意悄然升华

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