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我的梦想

发布时间:2026-06-09 20:12:01 字数:1150字 阅读:60
导语

五年级叙事作文:我的梦想,以真实生活细节支撑梦想主题,如收音机听琴、课桌练手型等,质朴动人,时间线索清晰,幼儿园→小学→音乐学院,自然勾勒成长轨迹。

我的梦想

作文范文

主题: 追梦、挫折、榜样、师恩、自我突破、艺术感悟

每个人都有自己的梦想,而我的梦想则是当上一名杰出的钢琴家。

早在幼儿园的时候,我坐在妈妈的车上。忽然收音机里响起了一支宁静又美妙的歌曲,我沉醉在歌曲中,心里不由自主的感叹道:这音乐太好听了!可是谁又能唱出这样的歌曲呢?我把这疑惑告诉了妈妈,妈妈看着我认真的脸,笑着对我说:“这不是人唱出来的,这是一种名叫钢琴的西方乐器弹出的声音,是不是很好听?如果你愿意,我可以让你在幼儿园里学钢琴。”听到这话我的脸都笑成了花,连忙说道:“真的吗?我也可以弹钢琴?让钢琴发出刚才那种美妙的声音吗?太好啦!妈妈,我要学习弹钢琴!”就这样,我迈向了钢琴之路的第一步。

最初的弹琴之路简单又快乐,但道路不总是平坦的,我很快在钢琴学习中遇到许许多多困难。有时我弹一首十分简单的曲子也要好几个月,我弹曲子时手形总有些趴着,还老是有错音。屡屡受挫的我,感觉弹钢琴太难了,自信心也受到很大打击,我开始有了放弃弹钢琴的念头。而这时,我的脑海常常浮现出一位大哥哥的身影。那位大哥哥是位残疾人,他没有双手,他在开学第一课的舞台上用脚指却弹出了动听的乐曲。记得我当时看着这位大哥哥出色的表演简直完全惊呆了,怎么用脚也能弹出这么好听的曲子呢?这位大哥哥在这条钢琴之路上肯定遇到过巨大的困难,一定付出了更艰辛的努力。是啊,比起这位大哥哥遇到的困难,我的这点困难又算得了什么呢?我又开始加倍的练习了,没事的时候,我的手常常在课桌上也努力的练习着手型。在学校的钢琴演奏时,我的努力得到了回报,我的手指在琴键上翩翩起舞弹出了一支优美的乐曲。

就在我自信满满有些骄傲时,妈妈又和我商量让我换到音乐学院的一位钢琴教授那学习。

我原本认为以我现在我的水平至少也有4级了吧。可我来到教授老师这儿学习一段时间,我难过的发现我现在最多只有2级水平吧。在这里我几乎是最差的学生。我看着同样在这位教授这里学习的小妹妹小弟弟们出色的表现,脸涨得如红苹果一般的我羞愧的低下头,内心无比自责。哎,我真是的连这些3、4岁的小朋友都不如,这真是让我情何以堪。

我又一次对自己失去了信心,我甚至认为我在弹钢琴这方面几乎没有成功可能。而这时,钢琴陈老师坚定的眼光鼓励着我,温和声音告诉我:“只要努力按正确的方法练习,打好基础,以后的进步会突飞猛进,达到更高的目标。”怀着对美妙钢琴的热爱,我又一次开始征程。我严格按着老师的要求,唱谱、唱拍、吊臂练手型,一次又一次一天又一天的练习。渐渐地,在老师的指导下,成长着的我似乎明白了:钢琴不只是要弹对弹快,而是要弹出内心的感觉才能发出那种美妙的声音。

或许成为钢琴家的路还很长,而我这个小小的梦想家,在学习钢琴道路上也才幸运的迈出第一步,但我坚信:在这条钢琴之路上,只要我坚持不懈的努力,梦想就会一步步靠近,我一定会成功,成为一名杰出的钢琴家。

五年级:della

精选读者点评

这篇作文写得真像在讲故事!开头收音机那段格外鲜活,小脸笑成花、连忙追问的细节,读着就看见你坐在车里眼睛发亮的样子。结尾“梦想家迈出第一步”也干净有力。稍显中间大哥哥那段,要是把“开学第一课”换成“电视里那个没手的大哥哥”,是不是更像你当时脱口而出的话呀!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、梦想主题作文

【成语使用】

翩翩起舞、突飞猛进、情何以堪

【形容词】

宁静、美妙、简单、快乐、出色、优美、坚定、温和

【好词好句】

1. 我的脸都笑成了花

2. 我的手指在琴键上翩翩起舞弹出了一支优美的乐曲

3. 钢琴不只是要弹对弹快,而是要弹出内心的感觉才能发出那种美妙的声音

【修辞手法】

比喻:我的脸都笑成了花,以“花”喻笑脸,生动表现孩童纯真喜悦之情

引用:开学第一课的舞台上,暗引央视《开学第一课》真实栏目,增强叙事真实感与时代感

【文字校对】

• "趴着"应为"塌陷"(手形描述更准确)

• "以我现在我的水平"应为"以我现在的水平"

• "钢琴陈老师"前文未交代姓氏,宜统一为"陈老师"或补充说明

【写作亮点】

✓ 以真实生活细节支撑梦想主题,如收音机听琴、课桌练手型等,质朴动人

✓ 时间线索清晰,幼儿园→小学→音乐学院,自然勾勒成长轨迹

✓ 对比运用得当,残疾人哥哥与“我”、低龄学童与“我”,强化精神张力

✓ 结尾升华不空泛,将“弹出内心的感觉”升华为艺术本质认知

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