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五年级优秀作文

发布时间:2026-06-26 14:09:01 阅读:15
导语

五年级优秀作文,观察细致入微,从根、茎、叶、花、籽多角度描摹百合与吊兰,比喻连缀自然,既有科学性又有文学性,如“铃铛似的百合花”“花仙子”。

五年级优秀作文

✎作文范文

主题: 植物之美、生命韧性、自然观察、平凡闪光、物我交融

五年级优秀作文

我家阳台上有许多的花,有百合、玫瑰、墨菊,这些花五颜六色,绚丽多彩。

洁白而优雅的就是百合,百合花的根像大蒜瓣一样,能够食用,此时据说它的营养价值很高,还能够药用。百合花长着一根很长的茎,茎上有许多嫩绿的叶子,它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了必须的时候,花骨朵自然就会炸开,里面冒出七根花蕊,其中一根就是雌蕊,其余六根就是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合。火百合就是红色的,花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。

百合花生命力坚强,不怕太阳晒,也不怕雨水打。此时不管天气再怎样干旱,它照样亭亭玉立。

清新的就是吊兰,它外型美观,像一个亭亭玉立的少女,深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过,低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。吊兰的茎十分修长,它大约长50-60厘米,它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部,有一个粗粗的,矮矮的东西,那就就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中,就会快速生长,一盆崭新的吊兰又会生长出来吊兰的花瓣白白的,每花瓣都像一个椭圆形的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,低下头一闻,淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣,既秀丽又淡雅。嗬,真像一个下凡到人间的“花仙子”呀!

吊兰的花虽然小,但也会放出光彩!学习也就是一样,只要努力,就会放出光彩!

✎精选读者点评

百合那段细节真准连花蕊根数都数清楚了,火百合的小黑点点也记得住,观察力藏不住啊~话说回来“炸开”这个词儿,换成“绽开”更温柔些?

名师·深度剖析

作文类型:状物作文、说明文

【成语使用】

五颜六色、绚丽多彩、亭亭玉立、没精打采

【形容词】

洁白、优雅、嫩绿、螺旋状、深绿色、修长、粗粗、矮矮

【好词好句】

1. 百合花的根像大蒜瓣一样,能够食用,据说它的营养价值很高,还能够药用。

2. 茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。

3. 深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。

4. 嚯,真像一个下凡到人间的“花仙子”呀!

【修辞手法】

比喻:茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花,以“铃铛”喻花形,突出其圆润垂坠的形态特征

比喻:深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前,以孩童情态拟物,赋予吊兰以童趣与灵性

比喻:嗬,真像一个下凡到人间的“花仙子”呀!,以神话形象收束,升华吊兰清雅脱俗之美

【文字校对】

• "此时据说"应为"据说"

• "必须的时候"应为"一定时候"

• "就是红色的"应为"是红色的"

• "那就就是吊兰的根"应为"那就是吊兰的根"

• "每花瓣"应为"每片花瓣"

• "低下头一闻"应为"俯身一闻"

【写作亮点】

✓ 观察细致入微,从根、茎、叶、花、籽多角度描摹百合与吊兰

✓ 比喻连缀自然,既有科学性又有文学性,如“铃铛似的百合花”“花仙子”

✓ 语言富有节奏感,长短句交错,兼具说明的准确与描写的灵动

✓ 结尾由花及人,自然引出哲理感悟,不落说教痕迹

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