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难忘的暑假

发布时间:2026-07-24 15:48:01 阅读:75
导语

五年级小学生暑假作文:难忘的暑假,选材真实自然,展现乡村童年生活的鲜活气息,动作描写连贯紧凑,“爬”“站”“游”“捉”等动词富有画面感。

难忘的暑假

✎作文范文

主题: 童年趣事、乡村生活、自然亲近、伙伴情谊、劳动乐趣

以前,我暑假在外婆家度过,那里有一条小河,我经常和小伙伴去钓鱼或者捉鱼。

每当下午3点,我们就出发。

那一天

,我们各拿一样捉小虾和小鱼的渔具鱼杆就出发了。

我们在大石头上坐下慢慢地等待,一群鱼都来抢鱼饵,你争我抢唯恐自己抢不到。

后来,我的鱼杆上的浮子动起来了,我想鱼可能上钩了,我一拉上了,哇!是一条又大又长的草鱼,我高兴的一蹦三尺高。

过了一会,开始捉了,我爬下水去站那里一动不动时小虾小鱼都游过来时我一捉有好多条呢。我数了数小虾有九条,小鱼有十四条。伙拚羡慕极了很想捉三十多条。伙伴也学我的样捉了很多条。

后来,我们回家去了。

✎精选读者点评

这个“你争我抢唯恐自己抢不到”真扎实鱼也懂抢?哈哈,孩子气的夸张反而让画面蹦出来了。可是“伙拚”是笔误吧?下回写完读一遍,耳朵会帮你揪出错字。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、童年生活

【成语使用】

你争我抢、一蹦三尺高

【形容词】

又大又长、慢慢、高兴、唯恐、好多、小小

【好词好句】

1. 一群鱼都来抢鱼饵,你争我抢唯恐自己抢不到。

2. 我一拉上了,哇!是一条又大又长的草鱼,我高兴的一蹦三尺高。

3. 我爬下水去站那里一动不动时小虾小鱼都游过来时我一捉有好多条呢。

【修辞手法】

比喻:将鱼争抢鱼饵的情态比作“你争我抢”,赋予动物以人的行为特征,生动传神

【文字校对】

• "鱼杆"应为"鱼竿"

• "伙拚"应为"伙伴"

• "一拉上了"应为"一拉,钓上来了"或"一提竿,就钓上来了"

• "站那里一动不动时小虾小鱼都游过来时我一捉"语序混乱,宜调整为"站在水里一动不动,等小虾小鱼游近时,我猛地一捉"

【写作亮点】

✓ 选材真实自然,展现乡村童年生活的鲜活气息

✓ 动作描写连贯紧凑,“爬”“站”“游”“捉”等动词富有画面感

✓ 口语化表达质朴亲切,如“哇!”“一蹦三尺高”传递纯真情绪

✓ 时间线索清晰,“下午3点”“那一天”“过了一会”“后来”有序推进叙事

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