
✎作文范文
一年级秋雨作文 篇1
情感风格:清新、细腻
核心事件:秋雨中的玩耍
中心思想:在秋雨中感受自然的温柔与童年的快乐。
自从立秋以后,天气渐渐来那个爽起来,也下了几场雨。
妈妈说:“这就叫一场秋雨一场寒。”我问妈妈这是什么意思,妈妈说:“下一场雨后比以前冷一些,就是天气漫漫变冷了。”今天又下雨了,我呆在家闷的慌,就拿着伞下去玩。
我准备撑伞时,发现秋天的雨很细、很小,打到身上凉凉的,象按摩一样舒服。于是,我就放下伞,在雨中玩。
一年级秋雨作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:团圆饭
中心思想:即使不能赏月,家人团聚的温馨同样令人感动。
我们一家六口在一起吃了一顿团圆餐。这一顿晚餐可丰盛了。有美味的红烧大白鹅,有可口的白烧大河虾,还有让人直流口水的清蒸大河蟹,还有一些新鲜的蔬菜,我大口大口的吃了起来……
吃完晚饭,我正等着月亮出来呢,这时爸爸告诉我:“孩子,因为今天整个江苏省都在下雨,所以不可能看见月亮了。”我失落极了,想着往年的中秋之夜,我们一家户外赏月。月亮悄悄的上来了,就像一轮银盘镶嵌在深蓝色的夜空中。月光洒下来,整个世界都沉浸在银色的海洋里。
今天又是一个中秋节,雨不停的下着,虽然欣赏不到美丽的月光,可我们一家聚在一起,边聊边津津有味地吃着月饼,别提有多开心了。
一年级秋雨作文 篇3
情感风格:温暖、生动
核心事件:金喇叭报冬
中心思想:秋天的雨带来丰收与变化,唤醒万物准备过冬。
秋天的雨,端着一盒五彩缤纷的颜料到处涂抹。它把红色涂在了枣子上,红红的枣子像极了喝多了过量的酒,脸红了。它把黄色涂在了香蕉上,黄黄的香蕉就是一个黄色的回旋镖。
秋天的雨藏着许多气味。苹果脆脆的,石榴甜甜的,还有桂花,菊花……好多好多香味。蜜蜂的翅膀经常被那扑鼻而来的香味勾住。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭,告诉大家冬天快要到了。植物,动物一听便准备过冬了。小蛇卷成一团保暖。青蛙在自己挖的泥洞里躺着,准备舒舒服服的睡到明年的春天。
秋天的雨带给果园的是一曲丰收的歌,带给动物的是一曲过冬的歌。
一年级秋雨作文 篇4
情感风格:欢快、灵动
核心事件:雨中跳舞
中心思想:在自然的美景中感受生活的快乐与美好。
今天下起了小雨,小雨点就像一群顽皮的孩子从天空妈妈的怀抱里跑了出来,在满世界里乱蹦乱跳!还唱着:“沙沙沙……沙沙沙……”的乐曲和美妙的歌声,还招来了树叶在微风里跳起了舞来,像一只只美丽的蝴蝶!秋风这时也赶来了,边跑边喊:“秋天来了,秋天来了!”还向大家招手!秋风轻拂,万木萧萧,地面上的落叶黄灿灿的一片,像一个厚厚的棉被,盖着大地妈妈!我吹着风,淋着雨,踩在软软的落叶上兴高采烈地蹦着,跳着,开心极了!我真喜欢这场雨!
一年级秋雨作文 篇5
情感风格:温暖、诗意
核心事件:魔法秋雨
中心思想:秋天用神奇的力量让世界变得绚丽多彩。
秋天是个魔法师,它法力无边,变幻无穷。
它变出一把刷子,把大地刷得五彩缤纷。瞧:它把蓝天给了天空,天空瓦蓝瓦蓝的,朵朵的白云犹如艘艘小船,行驶在大海中;它把黄色给了草原,草原大地妈妈盖上了金黄的大被子;它又把红色给了高粱,高粱像喝了酒的大汉,脸红彤彤的像一团火;它还把黄色给了银杏树,把黄色、白色给了菊花姐姐,菊花姐姐给大地添了一片生机。
它变幻出连绵的秋雨,温柔的亲吻着大地,“滴答滴答”落到了小花上,小花绽开了笑脸;秋雨落到了果树上,累累的果实笑弯了腰;秋雨落到了行人的脸上,给人一丝凉凉的秋意;秋雨落到了我的梦里,给我带来了温馨……
秋天真是一个伟大的魔法师,我非常喜欢这个美丽的季节。
一年级秋雨作文 篇6
情感风格:清新、 热情
核心事件:秋雨洗刷长城
中心思想:秋雨是迎接祖国生日的使者
秋雨淅淅沥沥的下个不停,但是秋雨不一定就令人讨厌。因为秋雨是十分令人欣喜的,她缠缠绵绵的走来,就意味着秋天来了。读到这里,有的同学可能会问:秋天来了怎么就令人欣喜了?因为秋雨就像一位勤劳的园林工人,她把各个地方洗刷的干干净净,可能就是为了迎接祖国的生日吧!
在朦朦胧胧的秋雨中,万里长城是不是被雨水擦拭的一尘不染?天安门是不是被雨水洗刷的干干净净?金水河是不是也被雨水喂的饱饱的?
一年级秋雨作文 篇7
情感风格:温暖、诗意
核心事件:秋风的理发师
中心思想:秋天是充满生机与希望的季节,用自然的变化传递生命的美好。
秋天来了,秋天来了,秋高气爽的季节,引来了一大群蝴蝶,像天使一样装扮着秋天,美丽的大自然是他们永远的家。
秋天的雨,经常无声无息的洒落,湿润着快要成熟的稻香,仿佛要开一场庆功的典礼一样洗刷着万物。秋雨也像勇敢的战士,冲向大地,给小河加水,让小河永远微笑。
秋风像一个理发师,把树爷爷的头发剪掉;秋风还是一个音乐家,让树爷爷的头发在空中跳舞。秋天,就像一个绘画师。它把大树爷爷的头发染黄了,看上去,大树爷爷又年轻了许多。秋天,是一个魔术师,装点着收获的喜悦,播撒着来年的希望。
秋天,是一片祥和的风景。
一年级秋雨作文 篇8
情感风格:细腻、 诗意
核心事件:秋雨
中心思想:秋雨是秋天最真诚的表达
秋天的雨轻,轻的像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之际,我们感到地是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆之下,它有自己的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们地心灵。秋天地雨代表着秋天梦幻般的色彩,小小的一场雨,包含着秋天的心情与愿望,也许,只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面吧!
一年级秋雨作文 篇9
情感风格:温馨、细腻
核心事件:秋风送黄叶
中心思想:秋天的风和雨带来了丰收和美丽。
秋天到了,秋风公公和秋雨婆婆像往常一样忙了起来。
秋风公公吹着一丝丝清凉的风,赶走了夏日的炎热,带来秋天的凉爽。秋风公公用轻柔的风把金黄色的衬衫送到了小草,叶子身上让它们变得更加可爱。秋风公公吹来了丰收的喜悦,让人们喜上眉梢,乐呵呵的!
秋雨婆婆用她的小雨滴撒在果园里“沙沙沙”的响着。过了不久,果园里长出许多又香又甜的果子,它们正争先着向秋雨婆婆致谢呢!秋雨婆婆把雨滴撒到空气宝宝身上让它们干干净净的洗了一澡,湿润了大地的心田。
瞧瞧,多可爱的秋风公公和秋雨婆婆啊!
一年级秋雨作文 篇10
情感风格:温情、细腻
核心事件:春风的牵挂
中心思想:无言的爱是人生路上最温暖的陪伴与希望
如果命运折断了远航的风帆,请不要放弃,因为岸还在;如果生命凋零了美丽的花瓣,请不要放弃,因为茎还在;如果人生迷失了方向,请不要放弃,因为爱还在。
春风的牵挂
明媚的阳光柔柔的撒了一床,翩飞的鸟儿立在枝头,唱着一曲婉转的春歌宣告着:春天来了!我跳下床,准备好着装去上学了,走到半路,一阵风吹来,我不禁打了个寒颤:风还是凉的。忽然,一股暖流涌上心头----原来是爸爸把大衣脱给了我,父亲把无言的爱化作春风的牵挂送到了我的身边。
夏阳的牵挂
炙热的阳光射在黝黑黝黑的头发上:真热。我不住地煽动着自己的衣裳,想要寻个凉快,走在绿荫下,还有一群知了吵闹地喧叫着,不禁烦躁了一些。一瓶清澈诱人的冰水递到了身边,原来是妈妈!我贪婪地吸吮着妈妈的爱,母亲把无言的爱化作夏阳的牵挂递到了我的身旁。
秋雨的牵挂
秋雨打在树叶上把花切得支离破碎。我停在门口,心里发愁着该怎样回家,爸妈都不在,奶奶又回老家了,只有姐姐在家睡觉----她应该还不知道外边下雨了吧?正想的出神,头上的雨花立刻停止了,一把小雨伞遮住了肆虐的雨水----是姐姐的伞。雨水落在了伞面激起层层水花滴在姐姐的肩膀上,姐姐把无言的爱化作秋雨的牵挂给予了我。
如果你感到悲伤,感到难过,感到前方的泥泞坎坷,请不要放弃,永远不要放弃,因为无言的爱会为你送上一片希望。
一年级秋雨作文 篇11
情感风格:清新、细腻
核心事件:奔跑
中心思想:在雨中奔跑的瞬间,感受到生活的节奏与自然的呼唤
窗外有嘀嘀答答的雨声把我叫醒,下雨了,真的很高兴,我睁开朦胧的睡眼。走出了梦乡,我起来跑了下去,到外面去观望,看到每个人都打着伞在急急忙忙的赶路,有的上班,有的回家。我走在人行道上,安安静静的走着,我一直走着,突然听见“嗒嗒嗒”下起了倾盆大雨。我跑回家,一到家我衣服全湿了。
我听着秋雨的呼唤又进入了梦乡。
一年级秋雨作文 篇12
情感风格:温暖抒情、细腻生动
核心事件:果园水果成熟
中心思想:秋天是充满丰收喜悦与自然美景的季节。
秋天到了,秋天里最美的要算是田园了。
秋天到了,看秋天硕果累累的景象,还有农民收获的喜悦景象。秋天有时有一点干燥。偶尔也有一点小雨,此时你只要来一次深呼吸就可以感觉秋天的气息。
看着那金黄的麦子,远远望去仿佛就是一片金黄色的大海。再看看果园里各种各样的水果。苹果红通通的像妹妹红红的脸蛋,金黄的橙子长得胖呼呼的……十分饱满。正想让农民把它们摘走,看!农民的脸上充满了笑容,也许是在为自己的丰收感到高兴呢!
热闹的秋天,偶尔也有一点干燥,不过还好秋姑娘带来一阵阵秋风,豆大般的雨点撒向田野的每个角落,泽润着大地。泥土的芬芳,人们的喜悦构成了一副美丽的秋意图。
啊,这金色的秋天是一副多么美丽的一幅画,我爱秋天,也爱秋天丰收的情景。我们盼望下一个秋天能够快点儿来到。
