导语
小学踏青作文：春日踏青，观察视角清晰，依游览路线有序推进，善用儿童化比喻，赋予建筑鲜活的生命感。
✎作文范文
主题：
春日出行、城市风貌、童眼看建筑、地域文化
今天，我和爸爸妈妈还有大姑姐姐一行四人去康巴什进行一次踏青。
我们一路有说有笑，不一会儿就到达了康巴什，我们这一支部队首先来到了政府广场门前。
首先映入眼帘的是颇有名气的四大建筑，它们是文化艺术中心，鸟巢。大剧院和图书馆。
我们先进入了文化艺术中心，看到里面有各种鸟类的图片和介绍。印像最深的就是一个叫“长耳鸭”的鸟，看着很像猫头鹰，灰白色的羽毛褐色的小脑袋，拍着一双有力的翅膀在空中翱翔。
到了鸟巢门口我们拍了好多照片，可惜不开馆。无法一览其内部的风采。它的外形看起来真像一个小鸟的窝。
我们还看了大剧院和图书馆，因为是清明节所以都没开馆，只能在外边看看其构造。大剧院的外形像一顶黄色的蒙古女帽，外边的花纹细致而美丽。图书馆做的最有个性，样子像几本斜着放置的书，这么大的建筑能斜着建起来，我真佩服建筑工人们的高超技艺。
顺着政府的中轴线走过去，我们经过了蒙古象棋广场，来到了观景台。观景台上放着一架高倍望远镜，能看到远处的风景和墙壁上的彩绘，那些彩绘很漂亮，如果你们有机会也来这里看一下。
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