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夸夸李志飞

发布时间:2026-04-28 10:19:01 字数:400字 阅读:14
导语

小学生优秀写人作文:夸夸李志飞,选取典型事例展现人物多维品质,如课堂发言、卫生劳动、小组管理等,语言质朴自然,符合小学生真实表达口吻。

夸夸李志飞

作文范文

主题: 榜样力量、责任意识、集体精神、成长榜样

夸夸李志飞

五二班石浩斌 辅导老师尚秋红

我们班的李志飞是一个好同学,他是一个文静,爱看书的好同学。

他有一个特点:积极。上课我总是能看到他积极举手的动作,就算他说的不一定正确,他也会有勇气把自己的想法说出来。他不仅上课积极,搞卫生的时候,也特别积极,每次大扫除,总是老师刚一布置完,她就马上跑到后面拿起扫打扫教室卫生,每次他都打扫的很干净,而且速度快,效果好。

他还有一个优点,就是对工作认真负责,她是一名组长,每天,他的组员作业完成的都很不错,连三号都快超过二号了,甚至有时候还比一号厉害呢!只要他的组员有作业完不成的,他就会一直催他们,连下课都不让他出去,一直把作业完成为止。每次背书,也只有他的三号会背,其他的三号大多都不会背。他是我们每个组长学习的榜样

我要夸夸李志飞,一个默默无闻、勤奋学习、乐于奉献的好学生,好组长!

精选读者点评

李志飞举手那股劲儿真带感!连错都敢说,比光坐着力度大了唯独“她”字混进男生堆里三次啦,擦掉重写?

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

默默无闻、勤奋学习、乐于奉献

【形容词】

文静、积极、干净、快速、认真、负责、厉害、不错

【好词好句】

1. 他不仅上课积极,搞卫生的时候,也特别积极,每次大扫除,总是老师刚一布置完,他就马上跑到后面拿起扫帚打扫教室卫生。

2. 只要他的组员有作业完不成的,他就会一直催他们,连下课都不让他们出去,一直把作业完成为止。

3. 他是我们每个组长学习的榜样。

【修辞手法】

【文字校对】

• "她就马上跑到后面拿起扫打扫教室卫生"应为"他就马上跑到后面拿起扫帚打扫教室卫生"

• "连三号都快超过二号了"应为"连三号都快赶上二号了"

• "连下课都不让他出去"应为"连下课都不让他们出去"

• "她的三号会背"应为"他的三号会背"

【写作亮点】

✓ 选取典型事例展现人物多维品质,如课堂发言、卫生劳动、小组管理等

✓ 语言质朴自然,符合小学生真实表达口吻

✓ 以“积极”“认真负责”为线索贯穿全文,结构清晰

✓ 结尾凝练升华,用三个四字短语收束,节奏有力

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