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仙人掌和玫瑰花

发布时间:2026-04-30 09:12:01 字数:700字 阅读:54
导语

小学生童话作文:仙人掌和玫瑰花,对话推动情节,节奏明快,符合儿童阅读心理,以植物习性为内核,自然承载生命哲思,不着说教痕迹。

仙人掌和玫瑰花

作文范文

主题: 价值多元、内在力量、存在意义、平凡伟大、生命韧性

一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一块,玫瑰花看了看身边的仙人掌,生气地说:“你这个难看的家伙还不快点走开,既没有漂亮的花瓣,也没有好看的叶子,更没有好闻的香味。我是爱情的象征,所有的年轻人都喜欢我,把我捧在手心,你有什么资格在我身边?”

仙人掌听了玫瑰的话,慢悠悠的说:“你说的一点也不假,从外表看,我一点也不如你,但是,我留在这个世界上的日子比你长得多。而且,离开了主人的照顾,你马上就会死去,而我,不管环境多么恶劣,我也能活下去。”

玫瑰听了,大怒:“闭上你的嘴巴,你这是嫉妒,不许你这样小看我们玫瑰花!”

仙人掌再不说话,阳台上安静下来。

一连几天,不知是什么原因,主人都没有回家。玫瑰感觉难受极了,他越来越觉得身上的水分要干了,它的叶子也耷拉下来,他头昏脑胀,好像快要死了一样。可旁边的仙人掌依然活得快快乐乐。幸好不久主人回来了,给玫瑰浇了水,它才幸免于死。

半个月后,玫瑰开出来漂亮的花朵,主人看见了十分高兴:“玫瑰终于开花了!”连着几天,主人给玫瑰浇水更勤了。玫瑰受宠若惊,很快又开出了几朵美丽的鲜花。

又一天早上,主人高兴的拿着一把剪刀走进玫瑰花:“今天,我要把这些玫瑰花送给我喜欢的人。”玫瑰大惊失色,还没等她反应过来,“咔嚓”“咔嚓”,主人几下便把玫瑰花剪了下来。

玫瑰伤心极了,看看邻居仙人掌,只见他气定神闲,一副处事不惊的样子,既没长出绿叶,更别谈开出鲜花,除了几根色泽鲜亮的刺,一切还是老样子,玫瑰也忘记了主人上次给他浇花的时间。

又过了些时日,主人走进玫瑰看了看,自言自语的说:“这株玫瑰开完花已经没有了,丢了算了,明年再买一盆吧!”于是,把玫瑰连根拔起,丢进了旁边的垃圾桶。

最后,阳台上只剩下了这盆不起眼的仙人掌。

精选读者点评

这仙人掌真沉得住气!玫瑰噼里啪啦说一堆,它就慢悠悠回一句,像晒着太阳打盹儿的老先生,不争不抢,却把命活得扎扎实实。结尾那句“只剩下了这盆不起眼的仙人掌”,我划了两道线,越想越有味。

名师·深度剖析

作文类型:寓言、童话、哲理小品

【成语使用】

受宠若惊、大惊失色、气定神闲、处事不惊

【形容词】

难看、漂亮、好看、鲜亮、恶劣、安静、伤心、不起眼

【好词好句】

1. “你这个难看的家伙还不快点走开,既没有漂亮的花瓣,也没有好看的叶子,更没有好闻的香味。”

2. “离开了主人的照顾,你马上就会死去,而我,不管环境多么恶劣,我也能活下去。”

3. “只见他气定神闲,一副处事不惊的样子,既没长出绿叶,更别谈开出鲜花,除了几根色泽鲜亮的刺,一切还是老样子。”

【修辞手法】

比喻:将仙人掌与玫瑰拟人化为两种生命态度的象征,暗喻外在光鲜与内在坚韧的对照

排比:“既没有漂亮的花瓣,也没有好看的叶子,更没有好闻的香味”以三重否定强化玫瑰的傲慢与片面认知

【文字校对】

• "开出来"应为"开出了"

• "他"(指玫瑰)应为"她"(前文已用“她”指代玫瑰,后文出现“他头昏脑胀”“他大惊失色”等,人称不统一)

• "色泽鲜亮的刺"搭配稍显生硬,宜作"色泽青翠的刺"或"鲜亮锐利的刺",但属表达风格范畴,非硬性错误,此处不列

【写作亮点】

✓ 对话推动情节,节奏明快,符合儿童阅读心理

✓ 以植物习性为内核,自然承载生命哲思,不着说教痕迹

✓ 细节真实可感,如“咔嚓”“咔嚓”的拟声、“耷拉下来”的动态描写

✓ 结局留白有力,“只剩下了这盆不起眼的仙人掌”,余味沉静

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