导语
小学生优秀写物作文:凤梨，观察细致，从嗅觉（酸酸的）、味觉（甜甜的→变淡）、触觉（光溜溜）多角度描摹凤梨体验，动作描写连贯生动，“抓—戴—削—摘—刻—切”层层递进，富有镜头感。
✎作文范文
主题：
生活趣味、感官体验、成长瞬间、平凡温暖、市井温情
星期五傍晚，我和爸爸一起去鲜丰水果买白瓜吃，可到了那里白瓜都卖完了。
我们垂头丧气地刚想离开时，一位阿姨走了过来说：“你们买凤梨回家吧！索然凤梨也是菠萝的一种，可它比菠萝好吃多了，水分也是，可好吃了。”说完又把凤梨的尝试品端来给我们品尝。“哇，好好吃哦！”放在鼻子前觉得酸酸的可用牙一咬却是甜甜的，到了后面味道越来越淡，渐渐得在我的口中消失了。我欢天喜地的一口要定要买凤梨吃。可凤梨7.9一斤，爸爸眼睛眨也不眨地答应了。开始选凤梨了，阿姨们为我们左挑右选，终于找到了一个又大又红的凤梨。要开始削皮了：首先，阿姨一只手戴上手套，抓住凤梨的绿色的带刺的“王冠”，另一只手拿着小弯刀熟练地把凤梨的“外套”给脱了，只见凤梨把光溜溜的黄色的身子_在外面。这时，阿姨又把手套脱了，却又戴上一次性手套，把凤梨光溜溜的身子抓住，再用弯刀把凤梨的“王冠”给摘了下来，又在凤梨的“头”上刻了一个深深地十字架，最后把凤梨一片一片地切在了事先准备好的塑料碗里，哪浓浓的香气同时扑鼻而来，馋得我直流口水。
到家了，我飞快地把凤梨放在茶几上，又从牙签盒里倒出了一根牙签，亮吞虎咽地吃起来……
杭州市建德市明珠小学四（4）班 徐景源
指导老师：洪爱娟
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