导语
小学生我得到了表扬作文，以真实课堂场景切入，生活气息浓厚，心理描写细腻自然，“心情无比激动”“心里乐开了花”层层递进。
✎作文范文
主题：
成长感悟、师生互动、学习习惯、积极体验、自我肯定
小学生我得到了表扬作文
今天我非常高兴，因为我得到了老师的表扬。
“叮铃铃”上课的铃声打响了。同学们陆陆续续地走进了教室。这节课是我最喜欢的英语课。英语课可有意思了，可以做游戏，可以背课文，还可以学唱歌曲，但是我最喜欢的却是英语老师带我们玩的“英文知识抢枪看”的游戏。
又到英文抢答环节了，我心情无比激动，英语老师用她那一如既往的甜美笑容望着我们提出了问题：“children的单数是什么？”还没等同学们反映过神儿来，我就飞快地抢答出了：“child。”
同学们是又羡慕，又嫉妒，又恨啊！纷纷怪我抢答的太快。老师却向我投来了赞许的目光，满意地对我说：“你说的对，你太棒了。”听到了老师的表扬我的心里乐开了花。
能得到老师的表扬是因为我昨天晚上预习了，我把英语课文读了一遍，又把英语单词背了一遍，我还预习了英语教材全解呢！
老师的表扬就像春天的雨，滋润着我的心田；老师的表扬又像甘甜的乳汁，哺育着我成长；老师的表扬还像一只无形的手，鼓舞着我，推动着我，激励着我走向成功的彼岸。
我得到了老师的表扬，真好！
✎精选读者点评