23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 小学优秀作文

泪水中的微笑

发布时间:2026-06-25 09:48:01 字数:500字 阅读:55
导语

小学生写人作文:泪水中的微笑,以第一人称真实呈现心理变化过程,情感真挚自然,时间线索清晰,“一次→练了几个星期→一个月后→比赛的时候→每当我看到”层层推进。

泪水中的微笑

作文范文

主题: 毅力、成长蜕变、自我超越、语言学习、少年奋斗

我英语初赛通过了,马上就要参加复赛了!复赛中增加了口语表达:有自我介绍和才艺表演,我必须多加练习。

一次,我对着镜子不停地练习自我介绍:“hello,nice to meet you……”可我刚说了不到一半时,便卡壳了!任凭我绞尽脑汁,脑海里仍一片空白。我气得直跺脚,很想打退堂鼓:“气死我啦!我不练了!”霎时,我的脑海里闪现了一个念头:我好不容易才通过,放弃了不还得等一年吗?我沉思了一会儿,决定继续练,所以又看了一遍稿子,继续练了起来。练了几个星期后,我的声音变哑了,嗓子也疼得要命。可是,我仍坚持练习!忽然嗓子剧烈地疼痛起来。我竭力忍住疼痛,可是泪水还是不由自主地从我的脸颊上倾泻下来。妈妈走了过来,很担心我:“毓欣,你没事儿吧?快别练了!”妈妈心疼得无话可说。我喝了点儿药后,继续练习起来。一个月后,我终于练得可以流利地说下来了。比赛的时候,我面对家长和评委流畅地表述着自我介绍,虽然很紧张,但是我还是近乎完美地展现完毕。最后,我取得了优异的成绩。每当我看到这张奖状,脑海中总会浮现我刻苦练习的情景。正如那句名言所说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”

精选读者点评

这个“对着镜子卡壳”的细节太真了!连跺脚、打退堂鼓、眼泪倾泻下来都像亲眼看见,你把“练”传神至极,不是喊口号,是嗓子疼、药罐子、镜子前的自己。结尾那句名言不突兀,是因为前面全在铺“寒”。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、励志作文

【成语使用】

绞尽脑汁、打退堂鼓、不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香

【形容词】

流利、优异、剧烈、刻苦、紧张、流畅、心疼、空白

【好词好句】

1. 我竭力忍住疼痛,可是泪水还是不由自主地从我的脸颊上倾泻下来。

2. 每当我看到这张奖状,脑海中总会浮现我刻苦练习的情景。

3. 不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?

【修辞手法】

比喻:将坚持练习比作“彻骨寒”,把成功比作“梅花扑鼻香”,以自然物象喻成长磨砺与收获

引用:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”

【文字校对】

• "毓欣"应为"煜欣"(若为真实姓名则无误,此处依常见写法存疑;但范文未提供标准姓名依据,故不列为硬性错误)

(注:全文无确凿错别字或语法硬伤)

【写作亮点】

✓ 以第一人称真实呈现心理变化过程,情感真挚自然

✓ 时间线索清晰,“一次→练了几个星期→一个月后→比赛的时候→每当我看到”层层推进

✓ 动作与神态描写生动,“直跺脚”“倾泻下来”“沉思了一会儿”等细节富有画面感

✓ 结尾引名言收束,升华主题而不显说教

猜你喜欢

  • 泪水中的微笑
  • 泪水中的微笑 500字

    小学生写人作文:泪水中的微笑,以第一人称真实呈现心理变化过程,情感真挚自然,时间线索清晰,“一次→练了几个星期→一个月后→比赛的时候→每当我看到”层层推进。 ...[更多]