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赵老师真好

发布时间:2026-07-10 13:39:01 字数:700字 阅读:83
导语

小学生优秀写人作文:赵老师真好,选取真实生活片段,细节生动,如“用手捂住伤口”“背起就往摩托车跟前跑”,人物形象跃然纸上,善用环境描写烘托情绪,晨光与烈日分别映衬事件发生与后续牵挂。

赵老师真好

作文范文

主题: 师爱、责任、成长、感动、担当、温情

赵老师真好

牟霞

礼县王坝乡中心小学四年级(2)班 指导教师:赵旺平

在我的生活中,有很多人都很关爱我。比如说邻居、同学、爸爸、妈妈……但我觉得影响最深的还是我们的班主任赵老师。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我们的班主任一如既往给我们上课。“起立!”班长说,我们异口同声地说:“老师好!”“怎么缺一个人?”老师说。我们四处看了看发现少了袁成军。就在这时袁成军飞快地从楼道里跑了过来,因为他害怕迟到了,忽然隔壁班的王德石也从后门飞快的跑过去“砰!”一声响打断了我们的话语。我们出去一看,只见他俩头上流着血,看见那鲜红的血一滴一滴地往下流,我们全班同学都吓呆了,楼道里一片寂静,就算掉下一根针,也能听见针响声。老师连忙跑过去用手捂住袁成军的伤口,只要稍一松手,那血就不停地往外流,班主任见此情景二话没说,背起袁成军就往他的摩托车跟前跑。此时王德石的班主任也赶到了,和我们的班主任一起把他俩送往卫生院。我看见班主任那匆忙离去的背影,心里不由得泛起一阵涟漪。

到了下午,太阳火辣辣的烤着大地。老师回来了,他看起来一脸疲惫,我轻声问:“老师,您吃饭了吗?”“哎!他俩现在什么情况我都不清楚,哪有心思吃饭啊!我要上课,还要看护你们,不然我真想留在医院陪他们。”听了老师的一番话,我不由自主地热泪盈眶。心想:如果他俩不把头撞破,那我们的老师也不会像现在这样担心,都怪我们平时不听老师的话,才造成了今天这样的后果。我因此而感到非常惭愧,如果今天撞在一起的是我或其他同学,我想我们的班主任也会像关爱他们俩一样地关心我们,因为在他心里我们每个同学都很重要。

我们的班主任是无私的,他不但尽职,还非常关心我们。在我心里,他是的老师,我想说有他真好!

精选读者点评

赵老师背学生跑向摩托车那句,画面一下就立住了!血滴、针响、火辣辣的太阳,细节抓得稳妥,四年级能写出这种镜头感,厉害!略显“泛起一阵涟漪”有点飘,换成“心口发烫”或者“鼻子一酸”,更像你当时的感觉。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文

【成语使用】

异口同声、二话没说、火辣辣

【形容词】

阳光明媚、鲜红、匆忙、疲惫、无私、尽职

【好词好句】

1. 楼道里一片寂静,就算掉下一根针,也能听见针响声。

2. 我看见班主任那匆忙离去的背影,心里不由得泛起一阵涟漪。

3. 太阳火辣辣的烤着大地。

4. 在他心里我们每个同学都很重要。

【修辞手法】

比喻:楼道里一片寂静,就算掉下一根针,也能听见针响声,以夸张式比喻凸显事发后的紧张与静默氛围

【文字校对】

• "他是的老师"应为"他是最好的老师"

【写作亮点】

✓ 选取真实生活片段,细节生动,如“用手捂住伤口”“背起就往摩托车跟前跑”,人物形象跃然纸上

✓ 善用环境描写烘托情绪,晨光与烈日分别映衬事件发生与后续牵挂

✓ 心理描写自然细腻,“惭愧”“热泪盈眶”“泛起涟漪”层层递进,情感真挚

✓ 结尾简洁有力,“有他真好”收束全篇,余味悠长

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