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过年真好

发布时间:2026-07-14 17:30:02 字数:1150字 阅读:59
导语

2026年小学生节日作文:过年真好,多场景自然切换,串联购年货、逛庙会、包饺子、观灯展、收压岁钱等年俗,展现春节生活图景,口语化表达鲜活生动,如“口水直流”“拎着沉沉的”,富有儿童真实语感。

过年真好

作文范文

主题: 团圆、喜庆、民俗、成长、温情、希望

2026年小学生节日作文:过年真好

过年真好

____班陈莎莎 辅导教师马丽娟

过年真好!我想,和我同龄的同学和小朋友都会异口同声地这样说,怎么个好发?贴对联,吃饺子,吃汤圆,逛庙会,观灯展……有趣的民俗活动,是小朋友们的游戏场所。

春节来临之际,妈妈准备提前把年货买好。购年货!听起来还挺有趣,要不我也去逛一逛!于是我急忙说:“妈妈,我也去”。

我和妈妈来到菜市场,放眼望去,人山人海,正是购年货的高潮。我们第一眼看到的是摊位上红彤彤的苹果,又大又圆,让人口水直流,妈妈看我直盯苹果,于是买了一些。

越往里走越热闹。“瞧一瞧,看一看,新鲜的芹菜!”我和妈妈走了过去,妈妈说挺新鲜,我们就买了一把回去包饺子。还没把菜市场逛完,菜篮早已满了,拎着沉沉的,里面有蔬菜,有水果,还有肉,这下过年可有的吃了。

年货购齐,也就开始过年了,大街上张灯结彩,哪里都红彤彤一片,可谓是红红火火啊!“噼里啪啦”鞭炮声响,天空中烟花弥漫,一条条火龙似得烟花直冲上天,这正是春节当天,热腾腾的水饺出锅了,吃起来津津有味,过年的味道正浓。

我不得不说过年真好!

望着满天飞舞的礼花,听着耳边络绎不绝的鞭炮声,我的心不由得涌起一阵激情,又是一年过去了。除夕夜是美丽的,是五彩缤纷的,除夕夜是一年人们休息的时间,是一家人欢聚一堂的时刻,在这一时刻是难忘的,是充满温馨。...

小年要到了,春节不远了,年假就到眼前了,一年的工作要结束了,红包就要到手了,加加油,鼓鼓劲,要坚持到最后,要笑得。祝你新年乐淘淘!小年习俗把尘扫:除去晦气和烦恼,快乐迎春年来闹;扫却霉运和纷扰,开心过节喜逍遥;清掉忧愁和...

打打牌,唠唠嗑,喜庆气氛渐渐热。贴春联,包饺子,猴年吉祥又快乐。趁猴年还未来,春晚还未开,祝福带着好运提前来,新年快乐。春联红人心暖笑声朗朗,鞭炮鸣民意顺歌舞翩翩。

作者的话:这是小说样式的唯美故事,由7月5号的《黄花更美的季节》也就是我写的,再次闪亮登场,重新写,我们会改正许多错误,例如把,改成。,以此类推。

春节期间,让我难忘的事有许多,我感触最深的是那一次包饺子。除夕的那天晚上,妈妈拿出事先准备好的馅儿,准备包饺子。看完电视联欢晚会,爸爸妈妈就开始包饺子了。

今天是元宵节,晚上,我怀着好奇的心情,跟着爸爸来到了这场热闹的元宵灯展中间,也同时来欣赏这绚丽缤纷的奇妙灯展。灯展设在一座古香古色的小庭院里。

你们想知道我的新年心愿吗?就让我来告诉你们吧!我的第一个愿望是让自己的学习更上一层楼。我的学习成绩怎么说呢,平常的时候基本不固定时好时坏,但是我在大考例如期末考试的时候又总是名列前茅。

过年了,小明得了不少压岁钱,他正想怎样用这笔压岁钱?奶奶过来对小明说:小明呀,你把着些钱捐给希望工程,让他们买些水泥、玻璃、砖、瓦片,让那些孩子在教室里那些孩子在教室里认认真真地读书吧!

精选读者点评

“口水直流”真生动!红苹果那段像小馋猫探头,眼睛发亮,可后头怎么突然蹦出“小年要到了”?年货还没拎回家呢,灯展、元宵、压岁钱全挤一块儿了,像过年时全家老小抢着往你碗里夹菜,热闹是热闹,可饺子馅儿都混啦!

名师·深度剖析

作文类型:节日作文、记叙文、书信体(含作者的话)

【成语使用】

异口同声、人山人海、张灯结彩、红红火火、津津有味、络绎不绝

【形容词】

红彤彤、热腾腾、五彩缤纷、古香古色、绚丽缤纷、难忘、温馨、热闹

【好词好句】

1. 眼前望去,人山人海,正是购年货的高潮。

2. 一条条火龙似得烟花直冲上天。

3. 除夕夜是美丽的,是五彩缤纷的,除夕夜是一年人们休息的时间,是一家人欢聚一堂的时刻。

4. 灯展设在一座古香古色的小庭院里。

【修辞手法】

比喻:”一条条火龙似得烟花直冲上天“,以“火龙”喻烟花升空之迅猛矫健,增强画面动感与喜庆气势

排比:“除夕夜是美丽的,是五彩缤纷的,除夕夜是一年人们休息的时间,是一家人欢聚一堂的时刻”,通过重复句式强化节日氛围与情感浓度

【文字校对】

• "好发"应为"好法"

• "似得"应为"似的"

• "着些钱"应为"这些钱"

• "让那些孩子在教室里那些孩子在教室里认认真真地读书吧"存在重复语病,应删去一处“那些孩子在教室里”

• "____班陈莎莎"中下划线处缺具体班级信息,属格式不全,非文字错误,不列入校对

【写作亮点】

✓ 多场景自然切换,串联购年货、逛庙会、包饺子、观灯展、收压岁钱等年俗,展现春节生活图景

✓ 口语化表达鲜活生动,如“口水直流”“拎着沉沉的”,富有儿童真实语感

✓ 感官描写丰富,融视觉(红彤彤、五彩缤纷)、听觉(噼里啪啦、络绎不绝)、味觉(热腾腾、津津有味)于一体

✓ 文末心愿与公益意识并存,体现童心温度与时代气息

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