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小学写人的作文

发布时间:2026-07-24 16:27:01 字数:550字 阅读:72
导语

小学写人的作文,选取清晨发烧就医这一典型生活片段,细节真实饱满,通过语言、动作、神态多角度刻画奶奶形象,人物立得住。

小学写人的作文

作文范文

主题: 亲情、关爱、成长、守候、温暖、牵挂

小学写人的作文 我的奶奶

我的奶奶对我特别好,他有一头白花花的头发,皮肤因为年纪大而显得又老又皱,说话的时候总是面带微笑,令人感觉很是和蔼可亲。

我小学时光大多数时间是在我的爷爷奶奶家度过的。记得那是一天清晨,我发烧了,我从床上爬起来,顿时感觉自己头很疼,我碰了一下自己的头,“啊!怎么这么烫?”这时奶奶走过来,看到我不对劲,担心的问我:“怎么了?不舒服吗?”我点了点头。“哪里不舒服?”我轻轻的说道:“头很痛。”奶奶举起皱巴巴的手碰了碰我的头:“很烫,发烧了,让你昨天晚上不盖好被子,着凉了吧。”奶奶带着责怪和担心的语气对我说着。“走,我带你去医院看病。”我爬下床,挺起身子,和奶奶一起走向医院。

来到医院,奶奶焦急地对护士说:“我孙女好像发烧了,快给她量量体温。”医生便拿起体温表递给了我,量了一会儿后,我一看体温表,38。9度。奶奶便开始更加担心起来,急忙对医生说:“快给我孙女打针,再给我拿点药。”护士便开始给我打针输液。回家路上奶奶一直不停的对我说:“以后晚上睡觉的时候盖好被子,别着凉,天冷了多穿衣服,冻着了的话还会感冒发烧,身体还会不舒服,注意保暖……”

奶奶总是很关心我,每次我生病奶奶都很担心着急,总会不断叮嘱我;我学习退步了她也总会教导我说,要好好学习,不能贪玩;奶奶对我特别好,我希望能一直陪着奶奶,永远不分开!

精选读者点评

奶奶摸你额头那下观察细致皱巴巴的手、烫手的额头、责怪里裹着心疼,光这一个动作,人就立住了。后面医院那段稍赶,要是把护士递体温表时你手抖的样子、针扎进去前咽口水的动作也抠出来,就更打动人了。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

白花花、皱巴巴

【形容词】

和蔼可亲、焦急、担心、皱巴巴、烫、难受

【好词好句】

1. 他有一头白花花的头发,皮肤因为年纪大而显得又老又皱,说话的时候总是面带微笑,令人感觉很是和蔼可亲。

2. 奶奶举起皱巴巴的手碰了碰我的头:“很烫,发烧了,让你昨天晚上不盖好被子,着凉了吧。”

3. 奶奶便开始更加担心起来,急忙对医生说:“快给我孙女打针,再给我拿点药。”

【修辞手法】

比喻:”白花花的头发“,以视觉化的叠词摹状,突出奶奶年迈却温润的生命质感

【文字校对】

• "他有一头白花花的头发"应为"她有一头白花花的头发"

• "我一看体温表,38。9度"应为"我一看体温表,38.9度"

• "挺起身子"应为"撑起身子"或"摇摇晃晃地站起来"(语境中高烧虚弱,"挺起"与状态不符)

【写作亮点】

✓ 选取清晨发烧就医这一典型生活片段,细节真实饱满

✓ 通过语言、动作、神态多角度刻画奶奶形象,人物立得住

✓ “皱巴巴的手”“白花花的头发”等叠词运用富有画面感和温度

✓ 结尾情感自然升华,不刻意拔高而余味绵长

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