小学生记事作文:学走高跷,开篇拟声词连用,节奏明快,瞬间营造热闹喜庆的节日氛围,以“我”的视角展开全过程,心理变化真实自然:好奇→自信→慌乱→坚持→喜悦。

✎作文范文
“咚、咚、咚、咚、砰、嘶”“咚、咚、砰、嘶、嘶”你要问家里为什么那么吵?告诉你吧,我是在学走高跷呢!
大年初一,也就是今天,我一走进堂妹的家门,就看见了两根奇怪的木棍靠在墙边。我有些奇怪:他们要这两根木棍干嘛?挑东西吗?不像呀?站在一旁的堂妹似乎看出了我的心思,她说:“姐姐,这是高跷,来,我教你。”说着,她立即熟练地站上高跷,一步一步地走了起来,绕了屋子一圈呢!我一边看,一边想:这还不简单?于是,我准备站上高跷,试试了。
我按照堂妹说的,把两个高跷拿正,踏板向里,背靠墙,左脚先踩稳,右脚“呼”地一下踩了上去。唉呦喂,天哪!这上去了站也站不稳,整个人晃晃悠悠,摇摇欲坠。堂妹看了,赶紧说:“唉,你那手拿高一点!两边贴住身子!脚再往里站一点!”我连忙照她说的做,果然站稳了!堂妹高兴得直拍手!
等我站得差不多不摇了,堂妹就开始教我走了:“手脚要配合好了,就当这是你在正常走路,脚一定要踩牢。”我听了,似懂非懂,站稳了,就迈出了第一步。天哪!一离开墙,走了一步,我的那“木棍”就转了九十度,脚一空作文人网 你也可以投稿,整个人就往前倒了,吓得我赶紧从高跷上跳了下来。
妹妹看了,急着说:“人不要向前倾,加油!”我听了,点点头,重新站上高跷,抓紧了高跷,又一次离开了墙,向前走了起来。“咚、咚、咚、咚……”我仿佛掌握了一些技巧,竟走了三米远!妹妹高兴地拍手笑。
慢慢地,我变得熟练了,三米、五米、七米……最后竟和妹妹一样厉害了!可以绕屋子走一圈了!
今天,我真是高兴呀,在新年的头一天,学会了一样新本领,希望我以后的日子也能连着这个好头,开得顺顺利利!

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