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小学作文我的朋友

发布时间:2026-08-18 09:15:01 阅读:29
导语

小学作文我的朋友,选取多个典型事例展现人物品质,层次清晰,多用生活化语言与对话描写,真实自然。

小学作文我的朋友

✎作文范文

主题: 友情、成长、责任、温暖、互助、品德

我的好朋友有好多,其中,我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

他的优点可多了,请听我慢慢道来:他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了,他就会马上跑过去,扶起那个小朋友,用安慰的语气说:小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路,他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。

他非常地讲义气 ,当我有时被一个人欺负 ,他一定会挺身而出,帮我讨回公道。比如有一次,我被一个人撞了,我随口骂了一句,那个人回过头来,大声喊:“撞你又怎么了,你以为算老几啊!”这时吴联好来了,我就大声喊:“联好,快来,帮我讨回公道!”他听说了刚才的事情,就对那个人说:“同学,你先撞我朋友的,你应该向他道歉。”“还有,陈豪你也有不对,你不应该随口就骂的!你也应该向这位同学道歉。”之后,他就把那位同学的手和我的手握在一起,让我们互相向对方道歉。

他很会安慰人,有一次,我考试考得很不理想,回家之后妈妈知道了,我挨了一顿批。第二天,上学时很沮丧,他看见了我这个样子,就马上跑过来问我怎么啦,我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说:“陈豪,你不要难过,下次只要努力争取,我相信你一定会考出一个好成绩的!”我听了,点点头说:“谢谢你!”

他学习成绩不错,只要我不会的,他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会,他就来教我,把我教到懂为止。

这就是我的朋友,在我困难时给予我帮助,朋友在我伤心时给我安慰,朋友在我烦恼时听我倾诉......

✎精选读者点评

吴联好这名字真极其,像从老电影里走出来的,瓜子脸、小眼镜、扶老爷爷过马路……读着读着,我竟想起自己小学同桌。但“讨回公道”那段,俩人手被硬拉在一起道歉,画面太有劲儿了!

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

炯炯有神、尊老爱幼、挺身而出

【形容词】

亲密、可爱、高高、沮丧、不错、困难、伤心、烦恼

【好词好句】

1. 他长着一副瓜子脸,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

2. 朋友在我困难时给予我帮助,朋友在我伤心时给我安慰,朋友在我烦恼时听我倾诉……

3. 他就把那位同学的手和我的手握在一起,让我们互相向对方道歉。

【修辞手法】

比喻:瓜子脸,以瓜子的轮廓喻指脸型,形象突出人物外貌特征

排比:“朋友在我困难时给予我帮助,朋友在我伤心时给我安慰,朋友在我烦恼时听我倾诉……”,增强语势,层层递进表达友情的多重价值

【文字校对】

• "吴联好"应为"吴连好"

• "陈豪你也有不对"应为"陈豪,你也有不对"

• "一句不留得告诉了他"应为"一五一十地告诉了他"

【写作亮点】

✓ 选取多个典型事例展现人物品质,层次清晰

✓ 多用生活化语言与对话描写,真实自然

✓ 外貌、行为、语言、心理多角度刻画人物形象

✓ 结尾运用排比与省略号,情感真挚,余味悠长

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