23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 小学优秀作文

请保护环境

发布时间:2026-08-26 16:00:02 字数:500字 阅读:78
导语

小学生环保作文:请保护环境,以设问开篇,引发读者思考,增强代入感,善用生活化场景(草地玩耍、山中探索)增强真实感与说服力。

请保护环境

作文范文

主题: 环境保护、公共卫生、生态文明、责任意识、从小做起

我们都生活在同一个星球上,有的人身体很健康,有的人却拥有非常可怕的疾病,为什么不能让所有的人都健康,却要让人们有疾病呢?

那是因为人们不讲究卫生,随地吐痰、乱扔垃圾等造成的。人们在生活中还有很多不讲究卫生的陋习,需要我们去改正。

譬如我们去某个草地上玩,那小草的绿色和花的颜色交融在一起,你会感到很美,但是你的眼睛里还有一些不和谐的东西,那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花组成的美感破坏了,把自己的心情搞得糟糕透了。这都是人们的懒惰引起的,他们不愿多走两步扔在垃圾桶里,偏要把垃圾扔在草地上。

再如我们到大自然中去探索大自然的奥秘,总喜欢带一些东西去。我们肯定会想这是山上,又不是在学校或是日常生活中没有人会管,肯定随手就把垃圾扔在了地上。如果我们这么想是错的,你把垃圾扔在了那里,会对那里生活的动、植物造成影响,也会破坏环境。

我们应该要保护好我们这个美好的家园,不要破坏它。不能让垃圾寄生在我们的家园里,要把它们赶走;不能让疾病夺走我们的健康,要把它们消灭。为了让这个美好的愿望实现,我们就要从我做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾,从保护身边的环境做起。

精选读者点评

这个“小草和花的绿色交融”灵气满满!后头“不和谐的东西”一转,画面立马活了,你心里有景,笔下才有光。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、环保主题作文

【成语使用】

随地吐痰、乱扔垃圾、不和谐、懒惰、寄生

【形容词】

可怕、健康、绿色、美丽、糟糕、美好、日常、和谐

【好词好句】

1. 那小草的绿色和花的颜色交融在一起,你会感到很美

2. 散落在草地上的垃圾把那小草和花组成的美感破坏了,把自己的心情搞得糟糕透了

3. 不能让垃圾寄生在我们的家园里,要把它们赶走;不能让疾病夺走我们的健康,要把它们消灭

【修辞手法】

比喻:将垃圾比作“寄生”在家园里的生物,形象揭示其依附性与危害性

排比:“不能让垃圾寄生……要把它们赶走;不能让疾病夺走……要把它们消灭”,增强语势与号召力

【文字校对】

• "譬如"应为"比如"

• "动、植物"应为"动物、植物"

【写作亮点】

✓ 以设问开篇,引发读者思考,增强代入感

✓ 善用生活化场景(草地玩耍、山中探索)增强真实感与说服力

✓ 将环保行为与健康意识自然联结,体现思维广度

✓ 结尾呼吁具体可行,落脚于“从我做起”,富有行动导向

猜你喜欢

  • 请保护环境
  • 请保护环境 500字

    小学生环保作文:请保护环境,以设问开篇,引发读者思考,增强代入感,善用生活化场景(草地玩耍、山中探索)增强真实感与说服力。 ...[更多]

  • 环境的改变
  • 环境的改变 550字

    小学生作文:环境的改变,观察细腻,将小草、露珠、金鱼等微小意象赋予温情与人格化色彩,空间与时间双线交织,环境变化与人文变迁自然并置。 ...[更多]

  • 爱护环境,保护地球
  • 爱护环境,保护地球 450字

    保护地球,小学生优秀环保作文:爱护环境,保护地球,以儿童视角切入环保主题,童趣盎然又紧扣现实,人物形象鲜明,服饰描写富有画面感和个性特征。 ...[更多]

  • 珍爱土地 保护环境
  • 珍爱土地 保护环境 1150字

    小学生优秀环保作文:珍爱土地 保护环境,数据翔实,多维度呈现耕地危机的真实图景,由宏观到微观,从全国到湖州本土案例,逻辑层层深入。 ...[更多]

  • 环境与污染
  • 环境与污染 500字

    小学生环境保护作文:环境与污染,问题意识鲜明,以连续设问贯穿全文,形成逻辑张力,数据支撑有力,用具体百分比与换算关系增强说服力。 ...[更多]

  • 保护环境
  • 保护环境 450字

    小学生作文:保护环境,观察细腻,以清晨视觉切入,真实呈现沙尘天气的现场感,知识迁移自然,巧妙勾连语文课本《一个小村庄的故事》,体现学以致用。 ...[更多]

  • 汽车对环境的危害
  • 汽车对环境的危害 550字

    小学生优秀环保作文:汽车对环境的危害,结构清晰,分点列述三大问题,符合三年级学生逻辑表达能力,视角真实,以儿童口吻谈“朋友”与“破坏”,童真中见思辨。 ...[更多]

  • 小学生保护环境作文
  • 小学生保护环境作文 500字

    小学生保护环境作文,开篇点题鲜明,以“保护环境 人人有责”统领全文,善用对比手法,如“清澈”与“浑浊”、“蔚蓝”与“灰暗”、“碧绿”与“光秃”,增强表现力。 ...[更多]

  • 小学生生态环境的作文
  • 小学生生态环境的作文 500字

    小学生关于生态环境的作文,紧扣生态保护核心议题,逻辑主线清晰,以藏羚羊数量锐减为具体案例,增强说服力。 ...[更多]

  • 小学生保护环境作文范文
  • 小学生保护环境作文范文 300字

    小学生保护环境作文范文,结构清晰,采用“总—分—总”框架,逻辑顺畅,角色定位准确,“作为一名小学生”的视角真实自然。 ...[更多]