23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 小学优秀作文

小学生作文影响我的一个人

发布时间:2026-08-27 07:00:42 字数:750字 阅读:16
导语

小学生作文影响我的一个人,以心理变化为线索贯穿全文,真实自然,细节描写丰富,如“双手绞在一起”“竖起了大拇指”,增强画面感。

小学生作文影响我的一个人

作文范文

主题: 善意、尊重、转变、温暖、责任

在我们的生活中一定有一些人或事影响我们,只不过有些是正面的,有些是负面。今天,我就要讲一个影响我成长为一个尊老爱幼人的事。

记得我以前是一个不尊老爱幼的人,只要看见哭哭啼啼的小孩子,衣服有些破旧的老人,心里就特别嫌弃,想逃得远远的,不过自从那件事以后,我就改变了自己的看法。

那是一个阳光明媚的早晨,妈妈工作忙没时间带我去上学,于是,我只能独自去上学。我走在路上,心里为妈妈不能够送我去上学而感到烦闷,原本晴朗的天气好似为了迎合我的心情似的,下起了雨。由于没有带伞,不一会儿我就成了落汤鸡。正巧,刚好有一辆公交车从我身边停下,我连忙跑进车,找了个位子坐下,不一会儿,车子开动了。不到一会儿,到了一个站点停下了,上来了一个手上拿着两大包行李,身上穿着一件花衣服,脚穿一双旧布鞋的老奶奶,这时车上没有别的位子了,就我旁边还有一个,于是她就坐到了我的旁边,我望着眼前土里土气的老奶奶,不由心生嫌弃,故意扭过头去,看着窗外,还把身子一个劲往里挪,想离她远点。公交车门关上了,售票员阿姨开始收钱了,这时,我突然想起来我没有带钱。轮到我的时候,我不知所措地坐在位置上,双手绞在一起迟迟没有出声。这时售票员阿姨问我:“小朋友,你不会没带钱吧!”我红着脸点了点头。“小朋友的钱,我来付吧!”突然,有一道声音传来。我抬起头看,原来正是我身旁这个土里土气的老奶奶。她从口袋里拿出钱给了售票员。我望向老人的目光中多了一份感激,更多了一份惭愧,一时不知说什么好。“小朋友,你一个人来上学呀。”我挪了挪身子,让自己离奶奶近一些。我看着老奶奶说:“是呀。谢谢奶奶对我的帮助。”老人竖起了大拇指:“你可真懂事!真是个好孩子。”

听了老人的话,我开心极了,觉得老人挺好相处的。我决定从今以后做一个尊老爱幼的人。

精选读者点评

老奶奶掏钱那一下,真扎实眼神、动作、心里转的弯儿全在里头。后半段“挪身子”“竖大拇指”也自然,但“土里土气”这个词反复用,伤人了,换换?比如“衣角洗得发白”“布鞋上沾着泥点子”,多好。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

【成语使用】

落汤鸡、不知所措

【形容词】

阳光明媚、破旧、土里土气、晴朗、惭愧、懂事

【好词好句】

1. 原本晴朗的天气好似为了迎合我的心情似的,下起了雨。

2. 我望着眼前土里土气的老奶奶,不由心生嫌弃,故意扭过头去,看着窗外,还把身子一个劲往里挪,想离她远点。

3. 我望向老人的目光中多了一份感激,更多了一份惭愧,一时不知说什么好。

【修辞手法】

比喻:”不一会儿我就成了落汤鸡“,以“落汤鸡”比喻淋雨后狼狈不堪的样子,生动传神

【文字校对】

• "烦闷"应为"烦闷"

• "轮到我的时候,我不知所措地坐在位置上"中"位置上"宜作"座位上"

• "我挪了挪身子,让自己离奶奶近一些"中"离奶奶近一些"宜作"靠近奶奶一些"更符合口语逻辑

【写作亮点】

✓ 以心理变化为线索贯穿全文,真实自然

✓ 细节描写丰富,如“双手绞在一起”“竖起了大拇指”,增强画面感

✓ 情节有起承转合,雨天乘车、忘带钱、老人代付,结构完整

✓ 语言质朴亲切,符合儿童视角与表达习惯

猜你喜欢

  • 小学生作文影响我的一个人
  • 小学生作文影响我的一个人 750字

    小学生作文影响我的一个人,以心理变化为线索贯穿全文,真实自然,细节描写丰富,如“双手绞在一起”“竖起了大拇指”,增强画面感。 ...[更多]

  • 小学我最熟悉的一个人作文
  • 小学我最熟悉的一个人作文 550字

    小学我最熟悉的一个人作文,选取典型生活场景——深夜送医,细节真实饱满,外貌描写由点及面,富有画面感和亲和力。 ...[更多]

  • 小学生我熟悉的一个人作文
  • 小学生我熟悉的一个人作文 600字

    小学生我熟悉的一个人作文,以“窗外群星”与“台灯下身影”开篇,画面感强,营造温暖静谧的师生情感氛围,多角度刻画人物:课堂之严、课下之亲、病中之暖、困惑之时之励,立 ...[更多]

  • 妈妈就是这样一个人
  • 妈妈就是这样一个人 800字

    小学生优秀环保作文:妈妈就是这样一个人,以矛盾张力开篇,打破俗套赞美,真实呈现亲子日常冲突,细节饱满,“夺过扫把”“拽住我的手”等动作描写极具生活质感。 ...[更多]

  • 小学生令我敬佩的一个人优秀作文
  • 小学生令我敬佩的一个人优秀作文 550字

    小学生令我敬佩的一个人优秀作文,以儿童视角构建真挚细腻的情感表达,童言稚语中见深情,巧用童话意象贯穿全文,使日常亲情升华为富有想象力的生命图景。 ...[更多]

  • 小学生我最感激的一个人作文
  • 小学生我最感激的一个人作文 450字

    小学生我最感激的一个人作文,以真实生活片段承载浓烈情感,细节具象可感,叙事节奏张弛有度,落水危机层层推进。 ...[更多]

  • 我崇拜的一个人
  • 我崇拜的一个人 550字

    小学生写人作文:我崇拜的一个人,开篇以群像铺陈自然引出主角,对比鲜明,悬念得当,对话简洁真实,符合人物身份与情境,富有生活气息。 ...[更多]

  • 小学生优秀作文我敬佩的一个人
  • 小学生优秀作文我敬佩的一个人 400字

    小学生优秀作文我敬佩的一个人,选取典型事例支撑人物形象,层次清晰,语言质朴自然,符合儿童视角的真实表达。 ...[更多]

  • 小学生难忘的一个人作文
  • 小学生难忘的一个人作文 2650字

    小学生难忘的一个人作文,多角度选取典型事件,涵盖品德引导、幽默互动、危急援手、心灵陪伴等不同维度,人物形象立体丰满,既有原则坚守又有生活温度,避免概念化赞美。 ...[更多]

  • 小学生我敬佩的一个人作文
  • 小学生我敬佩的一个人作文 450字

    小学生我敬佩的一个人作文,开篇以群星式列举引出个体,形成鲜明对比与聚焦效果,对话描写简短有力,凸显人物刚烈性格与精神高度。 ...[更多]