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烦恼的星期天

发布时间:2026-09-10 19:36:01 字数:550字 阅读:82
导语

小学生优秀记事作文:烦恼的星期天,以儿童视角真实呈现双减前典型课业负担,情感真挚自然,时间线索清晰,晨起—午间—傍晚—入夜,节奏紧凑如生活实录。

烦恼的星期天

作文范文

主题: 成长压力、亲子关系、教育反思、童心守护、时间自由

烦恼星期天

四川省华蓥市明月镇小学五年级2班 王煜铿

盼星星、盼月亮,终于盼来了星期天,可是星期天的美好时光却不属于我。因为这一天的日程早早地就被学校和妈妈安排得满满的。难得的星期天被侵占了,真令我烦恼。

早上,我还在睡梦中,妈妈的吆喝声就传进了我的耳朵——“恒恒,赶快起床,要不你鼓号这种奢望就没戏了。”我好想多睡一会儿呀,哪怕几分钟也行。可是这种奢望只能埋在心里,因为妈妈的吆喝声一浪高过一浪。我迷迷糊糊起了床,然后洗脸、刷牙、吃饭,没想到才吃了几口,妈妈就说:“快到点了,赶紧走吧。”没办法,我只好叼着一个面包边走边吃。

鼓号队刚训练完,我又风风火火地往英语老师家赶去。学完英语,我已经饥饿得肚皮贴后背了,就匆匆忙忙地回家扒了几口饭,又赶到美术老师家里学习书法,直到下午六点四十分钟,才拖着疲惫不堪的身体回到家里。

晚上,我刚刚看着最喜欢的动画片《宠物小精灵》,妈妈又喊了起来:“还看电视,你的英语单词背了吗?书法学得怎样了……”我受不了妈妈的唠叨,只好无奈地关上电视,拿起英语书心不在焉地看着。神秘的耿鬼、可爱的皮卡丘、厉害的喷火龙,我们只能在梦中相见了。

多么烦恼的星期天呀,我真想大声叫喊:“把我从繁重的课余学习中解放出来吧,还给我快乐的星期天!”

指导教师:四川省华蓥市明月镇小学五年级2班 张强

精选读者点评

这个“叼着面包边走边吃”的画面太真实了!孩子写出了身体的忙、嘴的忙、心的空,连动画片里的皮卡丘都只能梦里见,不是不会写烦恼,是把烦恼嚼碎了咽下去,还带着面包渣呢。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

风风火火、疲惫不堪、心不在焉

【形容词】

烦恼、美好、迷迷糊糊、匆匆忙忙、疲惫不堪、神秘、可爱、厉害

【好词好句】

1. 盼星星、盼月亮,终于盼来了星期天,可是星期天的美好时光却不属于我。

2. 我迷迷糊糊起了床,然后洗脸、刷牙、吃饭,没想到才吃了几口,妈妈就说:“快到点了,赶紧走吧。”

3. 神秘的耿鬼、可爱的皮卡丘、厉害的喷火龙,我们只能在梦中相见了。

【修辞手法】

比喻:把“星期天”比作被“侵占”的领地,暗喻课业对童年闲暇的挤压

引用:文中未直接引用古诗或名言

排比:“神秘的耿鬼、可爱的皮卡丘、厉害的喷火龙”,以并列结构强化童趣与失落感

【文字校对】

• "恒恒"应为"煜铿"

• "鼓号这种奢望"语序不当,应为"参加鼓号队这种奢望"

• "下午六点四十分钟"表述冗余,应为"下午六点四十"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现双减前典型课业负担,情感真挚自然

✓ 时间线索清晰,晨起—午间—傍晚—入夜,节奏紧凑如生活实录

✓ 借动漫角色收束全文,虚实相生,余味悠长

✓ 口语化表达鲜活生动,如“叼着一个面包边走边吃”“肚皮贴后背”极具画面感

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