
✎作文范文
小学乡下作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:白杨树林
中心思想:乡下的风景虽朴实却独特,蕴含着自然与生活的和谐之美。
我姥爷住在乡下,每年三、四月份,我和爸爸妈妈总会抽出时间去看望姥爷。
到了那里,站在姥爷家门向远处看, 是一片白杨树林,树林的地上落满了树叶,踩上去软绵绵的,像是给大地铺上了一层黄绿相间的地毯。树叶下还盖着一层小草,它们有的长大了,强壮了,把树叶顶 起来了,有的还很胆小,躲在树叶下面,像结婚的新娘,害羞的躲在红盖头下。树林中的树干上拴着一头老牛在咀食着地上的草,旁边还有一条小牛,也在吃着草, 这都是姥爷的邻居养的。
树林前面,有一片水池,经过那里时,总会看见一群鸭子,它们有的在水中嬉戏,不时地把头扎到水下去觅食,有的在岸上闲游,大摇大摆的走来走去,显出一副天下怕、地不怕的样子。
水 池的四周全是一望无际的田野,从天空中向下看,田被分成一块块的,一半是黄色,一半是绿色。黄色是开的正灿烂的油菜花,阳光照在上面,再看它,晃得让人眼 花缭乱。绿色的是春雨滋润过的麦苗,有时,我站在麦地里,一阵轻风吹过,麦苗一起一伏,感觉自己仿佛置身于一片绿色的海洋之中。
近处,乡下人的小院中的花坛里,有的种着榆树或者白杨等,到了夏天,它们便枝繁叶茂,为人们遮阳;有的种着花草,有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们依着时令顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
小院中还会有鸡,从乡下人的院里院外走过,一定能瞧见母鸡带着孩子、大公鸡伸长着脖子啼鸣的场面。
乡下,虽然哪一处的风景都很朴实,并不华丽,但每一处的风景却又都是一幅独特的风景画。
小学乡下作文 篇2
情感风格:清新恬静、生动细腻
核心事件:瓜架绿荫
中心思想:通过描绘农家小院的自然景色与生活场景,表达对乡村生活的热爱与向往。
农家小院乐趣多
安家驹
乡下人家,是质朴又善良的;乡下生活,是和谐又朴素的;乡下风景,是美丽又迷人的。
今天,我走进了乡下人家的小院,来观赏乡下的风光。走进小院的大门,两棵大树投下一片绿绿的浓荫。碧绿的叶,粗壮的干,像一把巨大的遮阳伞。
再往里走,一个瓜架展现在眼前。长长的藤,浓密的叶,加上青绿色的瓜,真是别有风趣。瓜架两旁,是一片绿绿的芳草地。三叶草、蒲公英,五彩缤纷的野花,令人赞叹。
走过瓜架,一架长长的木梯摆在眼前,走到木梯的尽头,就是农家小院的屋顶。
向左看,阳光穿过大树,射进我们的眼里。那一束束笔直的光芒,发出七色光。
向右望,一个大网遮过房顶。在里面,一只只土鸡嬉戏着,玩闹着,不亦乐乎。
向后瞧,一条小河直穿过草地,流向远方,那清澈见底的小河上,划过一只只小船,荡起一层层涟漪。
农家小院落,颇具大乐趣呀!
指导教师 崔梅茹
小学乡下作文 篇3
情感风格:质朴感慨、真实叙述
核心事件:接雨水
中心思想:城乡用水差异反映了资源分配不均和节约意识的缺失。
提示:本文为虚构,并非属实。
俺是一名清洁工,前些年头来城里找工作,来了后,俺才发觉,城里人咋那么浪费呢?
来了这么多年头了,城里人的生活是越来越好,俺们乡下就没发展。可咱们不像城里人,那么浪费水资源!俺们下雨天就把家里的破碗、旧桶还有家里所有的锅碗瓢盆都给弄出来,干啥用?接水呀!城里人就截然不同哩!俺们接水的时候他们在干啥呀?泡在浴缸里呗!俺们乡下人可用不惯这破玩意儿,洗完喽就全成废水哩,俺们在家里只用点井水擦一擦就够哩!淘米水还浇花呢!想洗的干净些的就到河里去哩,村子里的井水还很珍贵喔!城里人还搞啥么试验,一搞就浪费不少水,然后就一下子全倒掉,连个拖地都不拖哩。
俺老想:要是城里的水能到俺们缺水的村儿里该多好哟!
小学乡下作文 篇4
情感风格:欢快、生动
核心事件:骑自行车
中心思想:通过国庆假期的乡村体验,作者学会了勇敢和坚持。
终于盼到了名副其实的黄金周——国庆。
这几天假对于城里的小孩来说,是去乡下锻炼的绝好时机。它召唤无数孩子投向大自然的怀抱,使他们感到心旷神怡、神清气爽,仿佛来到了天然氧吧一般。
我,也想和许多小孩子一样,不愿意做一个文弱小书生,而是像乡下孩子一样在田野间自由奔跑。
于是,转眼间就脱离了城市的混浊和嘈杂,沿着景色优美的环山路来到了我的故乡——周至。
周至没有电脑,没有游戏机,没有电梯,但这里有广阔的田野,挺拔的玉米秆,随意生长的.野草和清新自由的空气。生活在这里的孩子欢乐无比,大自然给了他们宽容的怀抱。今天,我也骑上了乡下孩子骑的老式自行车,以感受那种自得其乐的感觉。
由于我的海拔不够,面对这个庞然大铁物,只能换一种上车法---先从车上跨过去,然后右脚放在踏板上,一蹬,这是车发动的一个过程,也是我上车的过程,一箭双雕。
次的跌倒并不意味着失败,仍是意味着卷土重来的勇气与自信。耳旁风声呼呼,伙伴的笑声不绝于耳,我忽然有了征服世界的勇气,爽。虽然是在连山地车都走不了的石子路上,但我骑得照样开心快乐。
自行车的瘾过足了,下来就到下一站——亚森体验馆,在那里,我可以成为一个真正的探险家。
当我走进杂草丛生的林子时,我的心显示出了从未有过的兴奋,我像是一个被注射兴奋剂的人一样狂奔。
第一个项目是攀登,用钢柱焊成钢架,再用麻绳系起来,有五米多高,让人望而生畏。我爬起来的速度像蜗牛一般,看看下面令人头晕目眩,我终于知道这里的草为何如此茂盛,是攀登者的汗水浇灌了它们。
下一个项目是钻洞。我庞大的身躯显得笨重不堪,弟弟在这局获了胜。
然后到了第三个项目,这是在考验一个人的平衡能力,是在许多像秋千一样的木板上行走,底下是深深的水潭,稍有不慎就会失足落水,在这个项目中,我光荣的成为了一名落汤鸡。
今年的国庆节让我长大了,长成一个大小伙子了!
小学乡下作文 篇5
情感风格:宁静、细腻
核心事件:钓鱼
中心思想:享受过程比收获更重要
去年夏天,烈日炎炎,我去新洲乡下过暑假。我常常拿着鱼竿和板凳在池塘边钓小鱼,有时还跟哥哥划着小船在池塘中间钓大鱼,每次都钓得兴高采烈,乐不思蜀。
瞧,我在岸边儿,拿着鱼竿,腰杆子挺直,把鱼竿往水里轻轻一抛,只听见“咚”的一声,鱼钩落在水面上,接着,慢慢地沉下去了,开始钓了。我生怕惊动了鱼儿,轻轻地伸手把板凳放在我*下面,慢慢地坐下,一坐下我就似一根木头一样,一动不动地等着鱼儿上钩了。过了一会儿,我感到了有什么东西在拉着鱼竿,哈,有戏了!我使劲儿把鱼竿拉上岸来,只见有条鱼儿挂在钩上拼命挣扎,哈!我用力一甩,把鱼甩到了桶里,成功啦!我高兴地又跳又叫,跟哥哥说:“哥哥,哥哥,我钓到鱼了,快来看呀!”这时,哥哥一条鱼都没钓上,只有羡慕嫉妒恨的份了!
哥哥不服,就跟我在船上比赛钓鱼,我轻轻点头答应。哥哥和我三下两下把船划到了水中央,我找准位置用劲一甩,只听见“扑通”一声,鱼钩落到了正中央。哥哥轻轻地把鱼钩甩进水里,我和哥哥就坐下了。过了一会儿,哥哥的鱼漂开始上下浮动,哥哥兴奋极了,使劲一拉,我一看,哥哥拉上来的只是一只鞋子!我忍住笑,一拉我的鱼钩,哈哈,又有鱼儿上钩了!哥哥输得心服口服。因为我不忍心吃掉小鱼,而且我也不喜欢吃鱼,我只享受钓鱼的乐趣,所以我又把这两条鱼放了。
哎呀!一晃就到中午了,我们开开心心地回家了。
小学乡下作文 篇6
情感风格:温馨、生动形象
核心事件:黑黄狗守护家园
中心思想:通过描写姥姥家的动物和植物,表达对乡村生活的热爱与美好回忆。
姥姥的家园
韩曰琪
我姥姥住下乡下,那里非常的美,有花有草。
姥姥家有一条名叫黑黄的小狗。因为它毛的颜色非常莫名其妙,有点像黄,也有的黑,总之,说不出这是什么颜色。所以,把两个颜色加起来,就是它的名字。
我姥姥家的门口最显眼的就是攀爬在墙上的丝瓜,它就像一组忠实的守卫,保护着姥姥的家园。
我姥姥家还养了许多鸡,清晨公鸡早起来,亮着嗓子叫“喔喔喔!喔喔喔!”叫醒人们。仿佛在说:“快点起来了,太阳晒*了。”人们一看,太阳公公从东边也慢慢地走来了。母鸡也正在领着一帮小鸡在啄米,忙得走来走去。如果有人想拿走它的孩子,它会跟你拼命的。
乡下景色可真是美不胜收,让你像走进连绵不断的画卷一样。
指导教师 崔梅茹
小学乡下作文 篇7
情感风格:温暖细腻、朴实生动
核心事件:张木匠用杠杆原理运大树
中心思想:外公用聪明才智和灵巧双手赢得乡亲们的尊敬与爱戴
顾名思义,名人的意思就是着名的人物。在我们苏州名人有很多。体育界,有女子举重58公斤级奥运冠军陈艳青和羽毛球混双冠军张军;演艺圈,有着名的苏州姑娘韩雪和刘嘉玲……这些都是家喻户晓的人,不用我多说了,接下来,我要向大家介绍一位我们乡下的名人,我的外公——张荣康。
为什么说我的外公是乡下的名人呢?不要着急,且听我慢慢道来。
第一,因为外公的长相很特别。以前,生活条件苦,吃不饱饭,小孩子们又瘦又矮,而外公小时候就鹤立鸡群了,因为他的脚长,长得又瘦又高,因此人们给他起了两个外号,长脚和长子。他顶着一头稀疏的头发,有两条淡淡的眉毛,一对小小的眼睛,还有两只硬邦邦的招风耳,这样的长相,让所有人看一眼就记住了他。
第二,因为外公很聪明。村里人碰上什么难事,想不出什么好办法来,就会请外公去帮忙。有,村上有一家人家要卖掉一棵几十年的大桂花树,请来了六七个壮汉挖出了大树,包扎好了却又无法运下山来,因为那棵大树加上根部的泥土,实在太重了。于是,大家请来了大救星——外公。外公用他虽然只有初中学历但很聪明的脑袋瓜子,想出了一个绝顶的好办法。他巧妙运用杠杆原理,在周围两棵树之间系上一根粗麻绳,拿来一根又长又结实的木头,再在大树底下铺了一层尼龙纸,先把桂花树撬起,再衬着尼龙纸拖下了山!让那么多壮汉佩服得竖起了大拇指。
第三,外公的手很巧。外公年轻的时候,就跟他爸爸学做木工活儿,他做的木工活儿又精致又结实,所以别的村上的人家要造房子,都请外公去做木头家具,木头窗架和木头屋梁。也因为外公手巧,做的木工活好,乡下方圆几百里的人们都要请他去做木工活,也都认识他,人们亲切地喊他张木匠!
外公就是这样用他特别的长相、聪明的脑袋和灵巧的手艺,赢得了人们的喜爱,当之无愧成为我们乡下的名人!
小学乡下作文 篇8
情感风格:期待兴奋、清新自然
核心事件:江西乡村旅行
中心思想:通过一次乡村旅行的期待,表达了对未知生活的好奇与向往。
日子过得平平淡淡,每天除了上学还是上学,上完课后就回家写作业,写完作业吧,就到睡觉时候了,第二天,又得重复昨天的程序。假期吧,除了玩也没有什么新鲜事。不过有一件让我很激动、高兴与期待交错的事。
国庆节快到了,学校要放八天长假,这当然让我很兴奋,终于可以轻松一下了。更让我开心的事,爸爸说长假期间带我到江西去玩。
我从没有去过江西,所以可以尽情地想象:公园中鸟语花香,美不胜收;大街上人流如织,繁华热闹;商场里琳琅满目,让人开怀逛累了的话,我可以在漂亮的宾馆中休息,晚上躺在舒适的大床,看着电视入睡。
“我们去的是乡下,而不是江西的城市!”我听到这爸爸这句话后,不免有些失落,就如同一盆凉水泼在我的身上,心也冷了。不过我仔细想想,农村也有农村的的乐趣啊!没有便利的汽车,我可以像快乐的小鸟在田野里追逐自由,在溪流边放飞梦想;没有华丽的宾馆,我可以躺在大树下沐浴温暖的阳光,呼吸新鲜的空气。乡下的乐字一定少不了。
想到这里,失落感逐渐消失,我期待着国庆长假的到来。
小学乡下作文 篇9
情感风格:温馨、朴实
核心事件:自行车骑行
中心思想:通过一次国庆探亲,展现乡村生活的质朴与童年的快乐。
今年的国庆,我坐火车到吉安,去我外婆家玩,在那里发生了一件有趣的事。
10月2日,也就是放假的第二天,那天,我不到七点就起来了,然后我们一家快速的吃完早饭,坐着出租车就去火车站,过了差不多一个小时,我们就到了火车站。然后我们拉着行李箱到取票口,不得不说,国庆这几天,出去旅游的实在是太多了,我们足足排了半个小时的队才取到票,一看时间,只剩下五分钟了。我们火速到达检票口检票,碰巧的是,我们刚到达等候室,火车就进站了,于是我们又马不停蹄到了火车上。当我们到火上车坐好,过了会儿,火车开动了,窗外的景物飞快的闪过。
到了中午,火车终于到站了,一出火车站,我就看见我的二姨和我表弟在车站门口迎接我们,我走过去和他们欢快的打招呼。吃过午饭,我们就坐着二姨的车子外婆家,我们一下车子,外婆用当地方言高兴的迎接我们,虽然我至今还听不懂那里的方言,但我从外婆高兴的脸中就可以看出外婆很高兴我们能来这里玩。然后,我们从车子拿出行李就去到外婆家,我们从几个巷子里绕来绕去,终于绕到外婆房子门口。外婆的房子是抗日战争时期的,再加上那里的人都是以种田为生的,所以只是一间砖瓦房,虽说这间房子已经很老了,但是在岁月的冲刷下,仍没有什么损坏,我们一进大门,便注意到了在角落的一堆红薯,那些红薯明显要比在城市里的红薯大很多,比起城市里那些用催长素种出的红薯,色泽也比买的红薯好看不少。
我们刚放下行李,我大姨夫带着我小表弟也坐着电动三轮车来了,他还带着他新买的一辆淡蓝色的自行车,我一看见那辆自行车,就激动不已,对着那位表弟问道,可以把自行车我玩吗?如果你借我玩,我可带着你到稻田旁边的公路上;我让你坐在我后面,带着你骑车。因为这辆自行车是刚买的,所以他还不会骑。他一听,就高兴地跳起来了,我们和大人说了声后,就从外婆家那里推着自行车,从小巷子里走了出来,我先让表弟坐好,我推着车子快速地走了几步,然后坐上坐椅,脚用力的踩踏板,车子就快速地向前驶去,过了一会儿,前面出现了一个下坡,我不在用力脚踩踏板,让车子自己向下溜过去,在快要到平缓的路上时,我再用力地踩踏板,自行车就不亚于电动车的速度向前驶去,感受吹遍面颊的风,我感到很舒服。
我又在外婆家玩了几天,这几天里,我又是去爬山,又是在河里钓鱼,捉虾,好不快活。从外婆家又到吉安玩了一天,才坐上火车回到了家里。
小学乡下作文 篇10
情感风格:温暖、生动
核心事件:花的世界
中心思想:乡下田野的美景让人感受到自然的美好与生命的活力。
朋友你去过乡下吗如果没去过那就和我一起去看看吧
乡下最美的是田野。春天,野花盛开。夏天,桃花开放。秋天,菊花开花。冬天,腊梅跳舞。乡下农民们给这田野取了个名字,叫“花的世界”。
但田野最美的时候得数春天了。红的花,绿的草,美丽极了!一阵风吹过,有股无名的暖流涌遍了全身,小草也频频向我点头。一眼望去,绿油油的麦苗望也望不见头,真大呀!
乡下到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去慢慢地游赏。
小学乡下作文 篇11
情感风格:温馨、朴实
核心事件:放鞭炮
中心思想:在异乡过年的经历让作者感受到亲情的温暖与友情的牵挂
放寒假了,爸爸妈妈还要上班,我与奶奶回到乡下爷爷家,今年春节我要在乡下和爷爷奶奶一起过了。在老家过年会放鞭炮、烟花,真热闹!
我在乡下认识了很多新朋友,我和她们一起玩游戏。但我也很想念在广州的同学和好朋友们,我想给她们打电话,问她们的假期会不会象我一样快乐!
小学乡下作文 篇12
情感风格:温馨喜悦、朴实自然
核心事件:收到红包
中心思想:通过拜年收红包的活动,表达对家人和新年的美好祝愿。
今天是大年初一,一大早爷爷就放了鞭炮,我也早早地起了床,一想到去外公外婆拜年,我就特别地激动,因为就要收到大家给我的大红包。我、妈妈和爸爸手里提着二箱桔子向外婆家出发,大年初一家家户户的门口都是红红的炮纸。过年的气氛都是喜气扬扬的"。一路上看见叔叔阿姨都要说恭喜发财。爸爸夸我真有礼貌。不知不觉中大家已到了外公家,外公家里很热闹,我先祝外公外婆身体健康,万事如意,马年大吉大利。
大家给了我大红包,说我今年要快高长大,学习进步。我一一都谢过大家。大人们聊天,大家小孩子个个都去放烟花,个个都玩得特别开心。在乡下过新年,从大年初一到初五天天都是热热闹闹的。我特别喜欢乡下的新年。收到的红包我打算交给妈妈替我保管,我打算买一双运动鞋送给妈妈。因为妈妈你辛苦了。我爱你妈妈,也祝妈妈马年快乐、健康,越来越美丽。
