✎作文范文
小学喜迎国庆作文 篇1
情感风格：激昂澎湃、庄重深情
核心事件：祖国生日
中心思想：通过回顾祖国的辉煌与苦难，表达对祖国深沉的热爱与自豪。
小学生国庆节作文精选：喜迎国庆
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国六十七岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国!
啊!黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多....在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。
小学喜迎国庆作文 篇2
情感风格：欢快、生动
核心事件：旋转木马
中心思想：国庆节的欢乐与家庭出游的幸福感受。
今天，是一个高兴的日子，因为今天是十一国庆节。
早上起来，我快速穿上衣服，洗洗脸，把饭吃完。我特别高兴，时刻盼着下午得到了，因为我们下午出去玩。
我期待的下午终于到来，我好奇地问爸爸：“我们去哪里呀。”爸爸说：“去青屏山东山吧。”过了一会儿，爸爸说：“我们去青屏山吧。”我们都要说：“好。”
我们来到了东山，弟弟先看到了旋转木马，他非要坐。妈妈就让我陪弟弟去坐了几圈。接着，我看见了有一个鬼屋，我给妈妈说我想进去，可妈妈不想然我去玩，恰好我看见了王文培一家，他也想去，妈妈才让我和他们一起去。接着，我们看见了疯狂老鼠，王文培的妈妈让我们去坐一次试试。我们就去做了一次，从中我发现在上坡的时候很快，而上坡的时候慢。接着，我看见了一个叫宇宙飞船的东西。我们两个做到里边，里面竟还能转圈，下来的时候，我还有点头晕呢。我们这次玩了许多东西，我非常开心。
这次国庆节我玩了这么多东西，真是快乐的国庆节啊。
小学喜迎国庆作文 篇3
情感风格：激动澎湃、庄重热烈
核心事件：阅兵仪式
中心思想：通过观看国庆庆典，表达对祖国繁荣富强的自豪与热爱。
今天是我们伟大祖国六十九周年国庆日，也是一个盛大的节日!
早上，我和爸爸、妈妈很早就起了床，马上洗口洗脸，打开电视机，等待国庆六十九周年的开幕式。十点钟到了，国家领导人出现在*的城楼上，刘淇宣布庆祝伟大祖国成立六十周年庆典开始。我们家就欢呼起来了，期待已久的国庆开幕式终于开始了，多么隆重的场面啊，*广场成了欢乐的海洋!多么美妙的歌声啊，每一个人的脸上都写着幸福欢乐!六十门礼炮整齐的放着，看天上，就像几枚大字一样，这一响又一响的炮，把人们的喜悦之情都展现出来了。紧接着，三军仪仗队迈着特别整齐，特别雄壮的步伐走出来升国旗，在人们洪亮的国歌声中五星被冉冉升起。然后，国家主席胡*站在京v02009的车上对部队官兵进行检阅，边检阅边对战士们说：“同志们好!”战士们齐声地回答：“*好!”胡*又说：“同志们辛苦了!”战士们又齐声地回答：“为人民服务!”检阅完毕后，国家主席胡*在*城楼发表了庆祝国庆六十九周年的讲话，我们认认真真的听着。阅兵式开始了，首先是三军仪仗队通过*，接着就是解放军各兵种的分列式，还有好多架飞机、坦克、大炮、导弹等轮流展示给我们看，这样多的武器我还是第一次见到，真是大饱眼福了。群众*开始了，还有许许多多代表各省、市、自治区等的特色彩车和群众*队伍，他们载歌载舞，那场面真是无比壮观。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”开幕式在人们的歌声中、欢呼中终于落幕了，看到了这么壮观的场面，让我十分激动，我为我们祖国的繁荣富强而自豪，我为我是中国人而骄傲，我更为我是中国将来的*人而感到兴奋，将来我一定要好好学习，尽自己的力量，为我们伟大的祖国添砖加瓦。
最后祝祖国六十九华诞生日快乐!
小学喜迎国庆作文 篇4
情感风格：庄重热烈、激昂澎湃
核心事件：五星红旗冉冉升起
中心思想：祖国的繁荣富强离不开革命先烈的牺牲和人民的努力。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们敬爱的祖国，重新走向繁荣富强……每当听到这首歌时，我对祖国的敬佩之情又油然而生。金秋十月，大雁往南方，我们又迎来了祖国69周年的国庆。
在这一天，我要深深地对祖国说：您用自己的乳汁哺育着千千万万的中国人，您用自己的身体给了我们一个温暖的家，我感谢您。我还要感谢历史中为中国牺牲的革命烈士，他们凭着小米加步枪。打败了装备齐全的外来侵略者，如果没有他们，中国哪儿来现在的繁荣富强呀!
在祖国的生日里，我看了新闻。电视里，中国人民解放军买着强健有力的步伐走向*广场，国家主席习*和其他领导们唱着国歌，五星红旗冉冉升起，接下来，小学生们又唱中国少年先锋队队歌。尽管天上下着雨，但这丝毫不影响这一切的进行，*广场的国旗在雨中反而更加神圣了。此时此刻我的心久久不能平静，我为五星红旗而感到骄傲，我为我能成为一个炎黄子孙而感到自豪。
这天，我们施甸也热闹非凡，大街小巷，张灯结彩，就像过年一样，人人脸上都写满了微笑，我心里就像吃蜜一样，甜滋滋的。
这是祖*亲69岁的生日，为了让第69周年的国庆节更加庄严，更加神圣，祖国更加繁荣富强，全国上下的人民群众就要努力起来，共创辉煌吧!
小学喜迎国庆作文 篇5
情感风格：温馨、朴实自然
核心事件：摘豆角
中心思想：通过回乡体验感受到乡村生活的美好与亲情的温暖。
国庆节到了!我们和表哥一家相约一起回他们老家——河源。道路两边火红的国旗高高飘扬，我们的心情也是非常高兴。
很快到了表哥的老家，那里山清水秀，景色怡人，正值秋天到处瓜果飘香。清晨，我早早就起床和姨父一起到菜园去摘豆角翠绿翠绿的豆角，看起来香甜，吃起来更是美味!吃早餐了，吃到自己亲手摘的豆角真是特别高兴，这里的蔬菜和城市的味道就是不一样。表哥家还养了两只调皮的小狗，两只可爱的小猫。我最喜欢其中一只土黄色的小狗，每次看到我就摇着尾巴围着我转。
假期很快要结束了，我们也该回深圳了。我和弟弟、表哥都不想回去，但是我们还要上学，只好恋恋不舍的离开这里。
小学喜迎国庆作文 篇6
情感风格：庄重肃穆、生动活泼
核心事件：献花篮
中心思想：通过国庆节的活动表达对祖国的热爱与敬仰
今天是一年一度的国庆节，是祖国母亲68岁的生日，我早上7点准时打开电视机收看cctv1电视台的国庆节目。今年的节目是:胡*主席国庆敬献花篮。
瞧，那威武的战士们一步一步地把花篮抬到中国人民纪念碑前，从五湖四海来到北京的人们和内地的人，跟着伴奏唱起了国歌“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉组成我们新的长城……”少先队员们敬起了队礼，胡*主席严肃的看着中国人民纪念碑，望着冉冉升起的国旗。伴着国歌，节目结束了。
中午，我和大家回乡下吃饭。“哇，饭菜好丰富啊!有鸡﹑鸭﹑虾……”我心想。我吃完饭后就去和阿姨玩24点游戏，游戏规则是:谁最先把四个数算出24，谁就赢。第1盘的4个数是2﹑4﹑6﹑7，我一拍桌子，说:“哦，我知道啦，6+2=8，7-4=3，3×8=24。”阿姨把那4张牌收了起来。最后，还是我赢了。
今年的国庆节真难忘啊!
小学喜迎国庆作文 篇7
情感风格：激昂、典雅
核心事件：龙的传人
中心思想：赞美祖国的壮丽山河与灿烂文明，表达对祖国的热爱与自豪。
喜迎国庆
我的祖国，我们的家园。
你是地图上昂首高吭的雄鸡；
你是时代里重天腾云的巨龙；
你是东亚中威风凛凛的雄狮；
你是人类间智慧文明的起源。
翻阅上下五千年，
历史长河，文明足迹，
在我心中源远流长。
你有民间神话的传奇故事；
你有四大发明的历史荣耀；
你有四大名著的文学辉煌；
你有唐诗宋词的优美音韵。
长江，黄河，我的母亲；
长城，黄山，我的自豪。
珠穆朗玛峰超越世界；
吐鲁番盆地世界之最。
龙的故土，民族的摇篮，
锦绣中华，我们的家园。
东方之美滋养着龙的传人，
五千年文化滋润着华夏儿女。
炎黄子孙，华夏儿女，
龙的传人，中华儿女。
五十六朵鲜花竞相开放，
装点着祖国的大花园。
芳芳四季，绚丽辉煌！
小学喜迎国庆作文 篇8
情感风格：真挚、庄重
核心事件：国庆祝福
中心思想：表达对祖国繁荣昌盛的祝愿和对母爱般伟大祖国的深情赞美
神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!值此国庆佳节，
祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛，也愿好运、健康伴你一生! 欢度国庆，举国同庆!在这美好日子里，让我用最真挚的祝福陪你度过!祝：万事大吉，心想事成，家和万事兴!国庆快乐! 走遍祖国最想母亲，走遍世界最想祖国。不同的民族，同一个祖国。
母亲的生日，同喜同喜。祝福你在这个和平幸福的年代里节日快乐! 山河壮丽，岁月峥嵘!举国英豪开新局，中天丽日庆长春。祝福我们的国家繁荣富强，祝福我们的生活步入小康，国庆节快乐!
小学喜迎国庆作文 篇9
情感风格：庄重、抒情
核心事件：华蓥山游击队员战斗故事
中心思想：通过国庆旅行感悟革命先烈的英勇牺牲和祖国发展的来之不易。
10月1日国庆节，是我们伟大的祖国生日，在这日子里，普天同庆，到处都是张灯结彩，很多公司的门口都贴着“国庆快乐”、“欢度国庆”的字样，还挂上了大红灯笼。街道上人来人往，车水马龙，好不热闹。
今年的国庆与往常不一同，爸爸陪我去了小平故里和华蓥山，一路上让我见识了不少，用爸爸的话来讲就是读万卷书不如走万里路。到了目的地华蓥山一游让我收获很多，华蓥山集雄、奇、绝、险、幽、雅、壮于一山，在绵绵的群山，茂密的植被、独特的石林、纵横的溶洞中，演泽出了一幕幕华蓥山游击队员与敌人周旋，英勇战斗的英雄故事。
从“双枪老太婆”纪念墙，让我们了解了“双枪老太婆”的故事她代表了华蓥儿女为了人民解放的事业、新中国的成立，英勇不屈地战斗。用鲜血和生命普写华蓥山的壮歌，他们的壮举铸就了万世不朽的红岩精神。除此之外还有华蓥山游击队群雕、革命烈士纪念碑、游击队员练兵场、瞭望台、游击战壕、游击步道等，系列红色旅游景点，吸引并教育了众多游客。
这个国庆我不但身临其境的游览了祖国的名胜古迹，感受了祖国的壮丽山河来之不易，更让我懂得我们现在的美好生活来之不易，让我有了肩负祖国更加繁荣昌盛的责任感，因为少年强，则中国强。
小学喜迎国庆作文 篇10
情感风格：庄重、典雅
核心事件：大唐迎宾
中心思想：通过游览襄阳古城的景点，感受到唐朝的强盛和祖国风景的优美。
十月一日这个举国欢庆的节日，我觉得我过得十分充实，劳逸结合，我好去过一个古城去旅游——下襄阳古城。
襄阳是一个历史悠久的城市，他有许多旅游景点:唐城，隆中，烈士塔等众多景点。其中隆中是襄阳目前一个5a级的旅游景点唐城虽然是在几年前才完工的，但是它的名气可不小，他目前一天接待5万名游客。至于烈士塔，我们准备参观我隆中就去爬烈士塔，但是由于我们的上午懒惰，导致我们在隆中走了5小时，十分疲劳，所以我们就没有去爬烈士塔。
在去唐城之前，我很好奇?唐城为什么叫唐城，而且我当时还不知道唐城两字怎么写?不过后来问了堂姐才知道:唐城是仿照唐朝的宫殿做成的。说话间我们就到了唐城的大门口，买完票，我们进入通道，我感到唐朝建筑的雄伟，感到唐朝国力强盛，感到中国人在唐朝是是地位，尊严。马上就有一个演出，叫《大唐迎宾》这重现了唐朝皇帝的尊严和对个国大使的友好。过程中还说到唐朝的一些制度，有宵禁，还有什么时候能出城门，什么时候不能出城门。
隆中曾是三国时期政治家、军事家诸葛亮的隐居之地，这里曾发生过一个十分的故事——三顾茅庐。在三顾堂前有三棵笔直的大树，中间代表刘备、左边代表张飞、右边代表关二爷。山上空气新鲜，景色怡人，站在高处往下看看到的全部都是绿色的海洋。
旅游完这两个景点，感到唐朝的强盛，祖国风景的优美。
小学喜迎国庆作文 篇11
情感风格：庄重、生动
核心事件：诗歌朗诵
中心思想：珍惜幸福生活，努力学习报效祖国
过几天就是国庆节了，我喜欢国庆节了，因为可以放一周的假，我们也可以参加各种活动了。今天，我就去参加了“喜迎国庆”的活动。
我满心期待地早早到达了教室，同学们陆陆续续地到了以后，活动终于开始了。第一个环节是老师讲新中国是怎么成立的，我听得非常认真，但有的同学心不在焉的，有的同学在玩手中的国旗，还有的同学在玩地上的沙子，我心想：我们现在的幸福生活得来很不容易，我一定要珍惜，好好听讲，好好学习。
第二个环节是诗歌朗诵，终于到我们上台了，我兴奋地从椅子上蹦起来冲上台去。我们朗诵的古诗是《春望》和《祖国是什么》。站在台上我非常紧张，怕会背错，因为台下好多人，有一、二年级的弟弟妹妹，有四、五、六年级的哥哥姐姐，还有老师，周围还有好多观众。“我一定不会背错的。”我暗暗地给自己打气。结果我没背错，老师直夸我们班朗诵得好呢！接下来是二年级、四年级、五年级、六年级依次上台朗诵诗歌……就这样一个以诗歌迎接国庆节的上午就过去了。
这真是一个难忘的国庆节啊！
小学喜迎国庆作文 篇12
情感风格：激动澎湃、庄重真挚
核心事件：五星红旗
中心思想：通过国旗表达对祖国的热爱和祝福
中国是一个强盛的国家，她美丽而富饶。在金秋十月我们迎来了国庆节，也是祖*亲的七十华诞。我们每一个中国人都激动不已，尽有千言万语要和母亲诉说，无奈不知从何说起。于是就开始用我们自己特有的方式来表达自己对祖国的爱。
一夜之间，这里完全变了样。每家商店门前都插着一面五星红旗。这里变成了红色的世界、国旗的世界。每一面国旗挥动着，它播种了撒下了希望的种子，撒了无尽的希望。每一面红旗都流露着炎黄子孙对祖国的爱!
我也不甘落后，立刻去商贩那里买来两面五星红旗，我仔细端详着着鲜艳的五星红旗，看着它那血红血红的颜色就想到这是先辈们的血染成的。这70年来，我们中华民族自强不息，顽强拼搏，终于取得了伟大的成就。这包含着多少艰辛，多少努力!同时我也被先辈们舍己为人的精神所感动，他们激励着我，使我变得更加坚强!我感谢他们。
我真诚的希望伟大的祖国越来越富强，越来越繁荣昌盛，越来越强大!我也下定决心，长大后要为祖国效力!
