
✎作文范文
小学钓鱼记作文 篇1
情感风格:期待、轻松
核心事件:鱼篓里的鱼
中心思想:坚持努力终会有收获
钓鱼记
今天上午魏叔叔邀请爸爸去钓鱼。我和妈妈也一起陪同。坐在车子里,心急如焚。想到马上就能钓到可爱的小鱼宝贝,我心里甭提多兴奋了。
到鱼塘后,我迫不及待的跳下车。爸爸和魏叔叔拿着渔具朝塘边走,我和妈妈紧跟其后。到了鱼塘边,我看见已有几个大人在钓鱼了。他们很厉害:很短的时间就钓上来几条鲫鱼。他们把钓到的鱼放进鱼篓里。我跑过去,蹲在鱼塘边,望着鱼篓里活蹦乱跳的鱼儿,心里很高兴,好像那就是我们今天的收获。
不一会儿,老爸下杆了。我马不停蹄跑到爸爸的身边,提着鱼篓准备装鱼。虽然我殷切希望老爸大获全胜,可他却不给力。掉了半天,一条鱼也没掉到。时间一长,老爸有些不耐烦了。他不停地提竿,结果可想而知。老爸没了斗志,我也失去了等待的兴趣。恰巧这时一群鸭子嘎嘎叫着向我这边走来,我把鱼篓扔在路边,跑去追赶鸭子。悠闲享受阳光的鸭子被我一折腾,吓的四处逃窜。我觉得这比耐心等待钓鱼有趣多了。于是我拼命追赶鸭子。鸭子在我的穷追不舍下,奋力跳进了旁边的小池塘。我鸭子没逮到,累的气喘吁吁,但还是一无所获。所以我只能塘边,看爸爸钓鱼了。
当我跑回去的时候,我看见鱼篓已不在路边。我想老爸一定有收获了。果不其然,当我拎起鱼篓,看见几条鱼在里面蹦达着。老爸坚持不懈,终于有了收获。看来功夫不负有心人。傍晚时分,我们满载而归。今天除了有钓鱼的乐趣,还有收获的喜悦。
小学钓鱼记作文 篇2
情感风格:宁静、细腻
核心事件:钓鱼
中心思想:在钓鱼的过程中学会了耐心与坚持的重要性。
在发动机轰鸣声中昏昏欲睡了一个小时之后,我们终于进入了九珠潭钓鱼池。做了两次悠长的深呼吸之后,我放眼望去,只觉这地方山清水秀,十分幽静。池面上荡漾着一丝丝碧波,漂游着一块块翡翠,流连着一条条欢快的鱼儿。
在钓钩上挂一块让鱼儿们又恨又爱的饵后,“went fishing”开始了。用力一甩,钓鱼线便盘在池面上,慢慢向下沉去。我蹲好马步,做了一个饿虎扑食的动作,双手紧握钓竿,仔细地感受着从钓钩传到鱼线,再从鱼线传到鱼竿的细微震颤变化。
下饵才十秒钟,钓竿就微微一沉,我急忙拉起,哪知鱼没上钩,饵却被咬去了一半。师傅教我:“鱼上钩后,要等个两三秒钟再钓,这样鱼钩会把嘴套牢的”。我深吸一口气,把这些话“铭记在心”。又一甩钩,我更加专注起来。
“呵,有鱼上钩了!”我强忍心中的激动,鱼竿微微一顿,用一记由下而上的“朝天击”把鱼钓出了水面,划过了一道漂亮的圆弧后,鱼半空旋转三百六十度落进了后面的田里。
我一抹头上的冷汗,又继续投入到钓鱼事业中去了。“拉钩上吊一百遍”,我遵循着祖先的遗训——“不许变”,一口气又钓上了四条鱼。夕阳西下,晚霞把鱼儿的身体照得红亮,把我们的身影拖得老长。我该回家了。再见,wentfishing!!
小学钓鱼记作文 篇3
情感风格:温馨、生动
核心事件:钓鱼
中心思想:只要付出劳动就会有收获
威海就是一座美丽的海滨小城,那儿到处都是有趣的事情,比如:吃小吃、游泳、玩沙子、用小石头在水里建“大坝”、钓鱼……其中,钓鱼最有趣了!
事情是这样的,那时放暑假,于是我就和妈妈一起去威海玩。等到了威海的家里,我跟妈妈说:“我想去海边钓鱼。”可是,妈妈却这样回答我:“可以,但是家里没有鱼杆啊!”妈妈的这句话,把我给难住了。我仔细地想了一会儿后,说:“没关系,我自己做!”说完,我立刻开始做鱼杆。过了一会儿,鱼杆真的做好了!当时,我的心里非常开心,我马上把妈妈、姥姥和姥爷都叫了过来。家人们看了后,都纷纷赞扬我、表扬我。鱼杆做好了,我又从食品柜里拿出一块饼干,当作鱼食。这一些事都办完以后,我们一家都到海边去钓鱼。等到了海边,我在鱼钩上装上一个鱼食,就把鱼钩扔到大海里了,过了两三个小时,我觉得有什么东西在拉鱼钩。我把鱼钩收了回来。可是,我发现在鱼钩上钩着一只活的小水母,在它那嘴巴里,有一个鱼食!我这才知道是怎么回事,原来就是这个小水母吃掉了鱼食。我把这个调皮的“小家伙”带回家养在鱼池里,现在,这只小水母已经长大了!这是我一生中最快乐的时间。
通过这件事,我明白了一个道理,这就是:你只要有劳动,就会有很大的回报。
小学钓鱼记作文 篇4
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:钓鱼遇险
中心思想:通过阅读和假期活动体会生活的美好与成长的快乐
读书慢慢得就成了我的课余生活之一,而且我非常喜欢读书!
关于暑假的作文:暑假生活作文600字 “时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。 在一个风和日丽的早晨,东方的天际还未清晰。我在爸爸妈妈的陪同下,来到少年活动中心,映入眼帘的是一片花的海洋,左边的一朵朵月季,花团锦簇,好似围在一起说悄悄话。右边还有一些争奇斗艳不知名的花儿,红的似一团火焰熊熊燃烧,粉的如一道霞光傲然怒放,白的像洁白的雪花,给人以飘然欲仙的感觉。 我们走进正厅,妈妈给我报了名,上习作学习班。因为我非常喜欢习作,我走进教室,拿出稿纸,聆听着老师为我们传授习作的精华,老师为我们朗诵着那精美的句子,品析里面的学习方法和技巧,构成的语言的精美片段,教我们些暑假生活,原来生活是那样美妙呀!不知不觉中上午的精彩课堂就这样度过了。 中午回到家,爸爸让去准备渔具。我就问爸爸:”拿这个干嘛呀?”“当然是去钓鱼。”我听到后兴奋不已。爸爸开车去了雁栖湖,还有一些爸爸的朋友一起去,他们把鱼竿支好,就耐心地等待着。我便和妈妈、阿姨、仔怡上了大轮船。“隆隆”声音传过我的耳里,船要起航了,开始慢慢地驶向中央,看着海水任意的打在轮船上,我们静静享受着海风的清爽,一切都这么惬意,船在水中行驶着,像小鱼在水里游一样,水的清爽带来了心中清凉,不知不觉回到了岸边。我们下了大轮船,直接奔向了脚蹬船,使船前行。我把手放在水里,泼起一朵朵浪花,自己仿佛是浪花中仙子。我们越行越远,风也越来越大,导致了我们无法返回,只好停留在此。等了一会儿,风渐渐小了,但返回岸边还是很困难。我们四人同心协力,费了九牛二虎之力才成功到达岸边。这真是有惊无险的经历呀!这时远远的看见了他们呆着好多鱼从那边走了过来。我们在旁边的一家烧烤店里爸爸让他们把钓来的鱼烤了。过了不久,一股扑鼻的香味迎面而来,我咬了一口,真香! 到了晚上,我们回了家。想想,今天可真是有惊无险啊! 抬头看着星空那些淘气的小星星,冲着我眨眨眼睛,轻轻闭上眼睛,等待着明天灿烂的曙光。
小学钓鱼记作文 篇5
情感风格:清新、细腻
核心事件:钓鱼
中心思想:通过一次钓鱼经历,表达了对大自然的热爱与敬畏。
小雨朦朦胧胧,湿润了土地,耀眼的太阳从东方缓缓。我和舅舅拿起钓竿,走,去钓鱼!
刚刚下过小雨的天气很凉爽,这正是钓鱼的好时候,我和舅舅在河边找到了一个稍平缓的坡,架上鱼竿,开始钓鱼。舅舅刚把鱼竿放上没多久,就有一条大鱼上钩了。这条鱼有大概两分米那么长,全身黑色。我把它装进渔网,它扑腾了几下就下去了。不一会儿,舅舅就钓到了十几条鱼我也把鱼竿架上钓鱼,可一直没钓到,后来,我知道了原因,我把鱼竿架在了坡边一个堵塞的通水口旁边,那里的鱼都实在是太小了,嘴还没鱼钩大,只是在水里啄鱼饵,我只要站在通水口上提一下鱼鲋,就能看见它们,但是我并没有收回鱼竿,而是让它们吃。它们太可爱了,大概半分米长的身子,黑黑的,小小的嘴一张一张的,吐出一个个小气泡来,它们围着圈啄我的鱼饵,游来游去,尾巴一摆一摆的。我把鱼钩放在那里,上了坡,走进旁边的小树林,我在那里捡到了许多蝉壳!它们一个个身上都是土,弓着背,像个老头儿,我捡了许多,带回家给妈妈,让她熬着喝,舅舅说这能败火,他小时候还专门捡这个卖给药店呢。太阳马上要被西山给融化了,舅舅用芦苇竿给我做了一个笛子,我们把鱼放掉,就走了。
感谢这美丽的大自然,感谢这灵活的鱼,感谢这清澈的水,给我美的享受。
小学钓鱼记作文 篇6
情感风格:宁静、细腻
核心事件:钓鱼
中心思想:享受过程比收获更重要
去年夏天,烈日炎炎,我去新洲乡下过暑假。我常常拿着鱼竿和板凳在池塘边钓小鱼,有时还跟哥哥划着小船在池塘中间钓大鱼,每次都钓得兴高采烈,乐不思蜀。
瞧,我在岸边儿,拿着鱼竿,腰杆子挺直,把鱼竿往水里轻轻一抛,只听见“咚”的一声,鱼钩落在水面上,接着,慢慢地沉下去了,开始钓了。我生怕惊动了鱼儿,轻轻地伸手把板凳放在我*下面,慢慢地坐下,一坐下我就似一根木头一样,一动不动地等着鱼儿上钩了。过了一会儿,我感到了有什么东西在拉着鱼竿,哈,有戏了!我使劲儿把鱼竿拉上岸来,只见有条鱼儿挂在钩上拼命挣扎,哈!我用力一甩,把鱼甩到了桶里,成功啦!我高兴地又跳又叫,跟哥哥说:“哥哥,哥哥,我钓到鱼了,快来看呀!”这时,哥哥一条鱼都没钓上,只有羡慕嫉妒恨的份了!
哥哥不服,就跟我在船上比赛钓鱼,我轻轻点头答应。哥哥和我三下两下把船划到了水中央,我找准位置用劲一甩,只听见“扑通”一声,鱼钩落到了正中央。哥哥轻轻地把鱼钩甩进水里,我和哥哥就坐下了。过了一会儿,哥哥的鱼漂开始上下浮动,哥哥兴奋极了,使劲一拉,我一看,哥哥拉上来的只是一只鞋子!我忍住笑,一拉我的鱼钩,哈哈,又有鱼儿上钩了!哥哥输得心服口服。因为我不忍心吃掉小鱼,而且我也不喜欢吃鱼,我只享受钓鱼的乐趣,所以我又把这两条鱼放了。
哎呀!一晃就到中午了,我们开开心心地回家了。
小学钓鱼记作文 篇7
情感风格:温馨愉悦、朴实自然
核心事件:湖边烧烤
中心思想:亲情陪伴带来快乐的节日体验。
欢乐的“五一”我们要欢乐的度过,我要和爸爸妈妈一起的出去玩。
我们来到风景优美的湖边。爸爸在钓鱼,我和妈妈在旁边看着。爸爸钓鱼可拿手啦,不一会儿钓上了一条又肥又大的鱼。我帮着爸爸花了好大的力气才把它拉上来呢。
中午,我们在湖边烧烤,爸爸把炉火生得旺旺的,妈妈把准备好的鸡肉,整条鱼往叉子上插,开始烧烤了,我拿着烧烤叉插着一块肉在火上面烤啊烤。翻来覆去地烤,烤了半天终于烤熟了。香喷喷的,咬一口,真好吃!在大自然的湖边,草地上吃东西,真是美味。我们吃得好饱啊。
后来,我要和爸爸、妈妈去游泳。我们一起在水里,有的像鱼儿快乐地游着,我不会游泳,就在水里,水抱着我,舒服的泡啊泡,我都快睡着了。妈妈和爸爸发现了,赶快把我摇醒了,大家咧开嘴笑了。
要回家了,我还真的有点不舍得呢!
这个“五一”假日,让我玩得很开心,过得很快乐!
小学钓鱼记作文 篇8
情感风格:温馨、细腻
核心事件:钓鱼
中心思想:通过一次愉快的钓鱼经历,表达了亲子互动带来的快乐与成长的喜悦。
入秋后,一个星期天的早晨,爸爸问我说:“你今天还有作业吗?”我说:“没有了。我昨天就已经做完了!”“那我们今天去马河水库钓鱼吧?”我说:“好呀!”
说走就走。爸爸骑上摩托车,我一步跳到车的后座位上,爸爸一加油门,我们就上路了。
爸爸骑得飞快。只看见好多车辆都从我们的旁边向后飞驰而过,我只觉得飕飕的凉风不停地扑在脸上,身上有点冷。我问爸爸:“怎么还没到马河水库呢?”爸爸说:“走了一大半了。”
我们终于到了马河水库,也找到了一个钓鱼的好地方。爸爸说:“我先钓上鱼你再钓。”可爸爸钓了好大一会,什么鱼也没有钓上来。这时,有一个认识我爸爸的人喊我们:“你上我这里钓吧,这里有鱼。”我和爸爸收拾好鱼具就过去了。那个人把钓鱼的鱼食给了爸爸一点,爸爸一会就钓上来一条小鲫鱼,接着又钓上来一条大鲤鱼。
我早就准备好了鱼具,一使劲就把鱼钩甩到了水里。我两眼紧紧地盯着浮漂,浮漂一动,我猛然一提,鱼钩上除了鱼饵,什么鱼也没有。我很失望,也很生气。又使劲把鱼钩扔到了水里。过了一会,浮漂接连动了两下,我一提杆,一条小鱼终于被我钓上来了。
中午,我们在水库边上吃了一些带来的点心,又接着钓,一直钓到太阳快要落山的时候。我钓了一条大鲤鱼,五条鲫鱼,还有七条小鱼。爸爸钓得多,总共有七、八斤鱼。回来的路上我很高兴,心里想:下我一定要比这钓得还要多。
小学钓鱼记作文 篇9
情感风格:欢快活泼、生动细腻
核心事件:跳绳大作战
中心思想:通过一次有趣的跳绳游戏,展现了孩子们之间团结协作、勇于挑战的精神。
“叮铃铃”下课了!我像炮弹一样弹出了教室,站到了外边的走廊上,多么新鲜的空气呀!
我开始寻找目标……突然,我发现:四(二)班的门前围了一大群同学,我好奇地想看看发生了什么,好不容易地挤到了前面:原来是楼上五年级的同学把一个绳子垂到了我们三楼,玩“钓鱼”的游戏。绳子晃来晃去,惹得许多同学都想抓住绳子,可就是抓不着。我心想:哼!这种幼稚的游戏,我来试试你!看你还能学姜子牙钓鱼——稳坐钓鱼台!我把袖子卷了起来,盯住绳子,静等时机。上面的人真狡猾,一会儿把绳子拽高,一会儿又把绳子放低。这怎么能难倒我,我长得这么高。我向上跳了一下,又猛得跳了一下,三下五除二地就抓住了。大家看到我抓住跳绳就齐声给我加油。我和上面五年级同学的力气不相上下,开始加油的同学看到我也拉不动了,就一起帮我拉。后,他们寡不敌众,我们终于胜利了。在我们欢呼胜利的时候,楼上的大哥哥把绳子收了上去,看样子他们认输了。
“叮铃铃”上课铃声响了。虽然下课只有短短十分钟,但带来的快乐是无比的……
小学钓鱼记作文 篇10
情感风格:温馨细腻、清新质朴
核心事件:吊床荡秋风
中心思想:在亲近自然的过程中学会尊重生命。
国庆七天长假转眼间就过完了,虽然不知道你们在国庆干了什么,但是,我的国庆丰富多彩。
国庆第一天,爸爸妈妈带我去钓鱼,但是国庆去哪都是人山人海,我们决定去偏远的农村钓鱼。
果然,偏远的地方人就是少,只见这里湖光山色,空气清新,湖上还有几只小鸭子自由自在的游来游去,只见妈妈拿着一个大布袋走来,我很好奇,就跑过去瞧一瞧,布袋里装的原来是吊床,妈妈将吊床打开,准备拴在两颗又粗又壮的大树间,我和妈妈正在研究吊床时,爸爸已经钓上来一条鱼了,我跑过去一看,鱼特别小,应该是刚出身的小鱼苗所以我们将它放生了。
我和妈妈又去研究吊床了,在仔细研究下,吊床栓好了!
我在吊床上荡来荡去,很好玩呢!可是,吊床突然吱吱响,我吓了一跳,爸爸跑过来,看了看,说只是没栓紧罢了,爸爸把它栓紧以后,我在上面荡来荡去也不要紧了!
我的国庆过得很开心呢,你呢?
小学钓鱼记作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:钓鱼
中心思想:做任何事都要讲耐心、细心、技巧。
在我的童年里已经过了很多中秋节,这次中秋,我和好朋友一起去钓鱼,真有玩。
钓鱼前,我们准备了钓鱼杆和一个盆子。一想到钓鱼,我的心情就开始激动,也很开心。到了湖边的时候,我开始在鱼杆上小心翼翼地装好鱼食,装好后我把鱼杆扔进湖里。刚开始时一条鱼都没有,我有点灰心。过了一会儿,一条条鱼出现在湖面上,都跑来吃杆子上的鱼食。鱼儿把鱼食吃完了,我们还没有钓到一条鱼。我们又装上了新的鱼食,把杆再次扔到湖面上,第二次我们钓到了一条灰色的.小鱼,它长有二条长长的胡须,还有白色的鱼鳞,可爱极了,接着我们钓到了许多的鱼儿,开心极了。我们的笑声从湖边飘到了半空中,飘到了白云里
第二天早晨,太阳从山上升了起来,我穿好衣服,走出大门,看见了一只鸡,我立刻跑过去把它压在墙上,用手把它抓起来,可是失败了。第二次,我又用了同样的方法把鸡给抓住了。抓到后,我很开心。心里想,就是斗不过我吧。
中秋钓鱼、抓鸡,都好玩,同时让我明白了做任何事都要讲耐心、细心、技巧。
小学钓鱼记作文 篇12
情感风格:温暖、朴实
核心事件:钓鱼
中心思想:做事要有耐心坚持不懈才能成功。
你们的暑假快乐吗?对,有时快乐有时伤心。我的暑假很快乐,想听吗?我现就告诉你。
一个夏日炎炎的星期天,妈妈让我回姥姥家。我爽快的答应了,坐上车,一路欢声笑语到了,我看见姥爷在外面钓鱼,我跑了过去,看见姥爷一会儿一条鱼,一会儿一条鱼,我感觉到很厉害,便拿起杆子来试试。老爷冷笑了一下,我拿起杆子像老爷一样钓上时用力甩了一下,我感觉有动静啦,拉了上来,没想到是一个垃圾,我伤心极了,老爷笑了笑。我不服气,就又开始了,我等了有半个小时可没动静,天气很热,终于我没耐心了,我生气地走了。
妈妈见了对我说:“怎么啦是钓不上来吗?”我伤心地对妈妈说:“嗯,我钓了一个小时的鱼,可以一条也没钓上。”妈妈说:“你和我小时候一样没耐心,我告诉你做事要有耐心坚持不懈更好。”听完妈妈的话,我又重振旗鼓,拿起鱼竿继续钓,姥爷告诉我钓鱼的法子,我要和姥爷比赛,姥爷答应了。不一会儿就钓起了一条鱼,还是一条大大的鱼,姥爷看了很是开心,妈妈也笑笑。后来我越掉越多成了钓鱼高手村子里的人都来找我。
现在我很会钓鱼,这个事情告诉了我做事要有耐心,坚持不懈,这个就是我的暑假趣事,确实是不是很有意思呢?
