
✎作文范文
小学攀岩作文 篇1
情感风格:紧张、生动
核心事件:手压单杠
中心思想:面对挑战和困难,只有勇敢坚持才能战胜自我。
攀岩是一种很刺激的运动。
伴随着妈妈的加油声,我戴上安全帽,系好安全带,快速登上“高峰。”我先是左脚上,右手抓,再右脚,就这样往上使劲攀登。此时此刻,我心里知道一旦失手后果不堪设想。我估计是第三名,观众们高声加油的喊声越来越大。第四名的小胖子拿出颗小石子朝我扔去,打在了我脚上,我一下子掉了下来,但是我的两只手仍然紧紧抓住扣带。我的心“怦怦”直跳,这是*后一丝希望,我来了一个漂亮的“手压单杠”的动作上去了,好险!小胖子已经超过我了!爆发了,我大声一喊。右脚助力,左手抓带扣,右手上攀,我一下子飞过两个带扣。小胖子见势不妙,马上扔出“暗器”,我早有防备,一扭头石子像支利箭一样从我脚边擦过。我使出浑身解数,努力攀登,终于第二个攀登上*高点。
爸爸妈妈夸我是个勇敢地孩子!我美滋滋地笑了。
小学攀岩作文 篇2
情感风格:温馨幽默、生动活泼
核心事件:铁头功表演
中心思想:童年的快乐与天真在成长中逐渐消失
每个人都有自己的童年,童年的趣事就像糖果盒里的糖果,五彩缤纷,也像糖果美妙的味道,令人难忘。我至今还记得小时候去玩耍时令人忍俊不禁的情节。
小时候,我常常会约上三五个小伙伴出去玩,在一次做游戏时,我的好朋友悄悄的说:“你知道吗,我会‘铁头功’!”我十分感兴趣,于是让他表演,结果他径直一头撞过来,大喊:“嘿,妖怪,看我铁头功!”可是被地上的瓶子绊倒了,摔了个四脚朝天。我们一群人都哈哈大笑,他可不服气,说:“我一定会回来的!”然后就往家里跑,结果又被一个土堆绊倒了,我们笑得在地上打滚,最后他在我们的面前,走路都变得很小心了,生怕再出一次丑。
我在幼儿园的时候,有个好朋友经常和我一起玩,有一次,我们一起去攀岩,他不小心踩到了我的手,害我掉了下来,他立马回头来看我,可是没想到不小心松了手,也掉了下来,我们两个一起摔在地上,笑了起来。
一年夏天,我感觉热的像蒸笼一样,一起玩的小伙伴就说:“我们一起去吃雪糕吧!”我同意了,清凉的冰棍熄灭了炎热的酷暑,啊,真爽!呜呜呜!“你怎么了?”我连忙回头去看,原来他吃的太快,连舌头都粘在了冰上。最后只能等冰块全部融了,才能把舌头取下来。
童年,是那么的五彩缤纷,童年的趣事让人难以忘怀,但是童年的天真已然不在。
小学攀岩作文 篇3
情感风格:坚韧、质朴
核心事件:密林穿越
中心思想:孩子在挑战中展现出远超成人想象的坚强与潜能。
这次活动相当特别。周六,雨一直下,亲子活动如期开展,风雨无阻。是室内活动吗?NO!我们身处大自然,在大山的怀抱里。是半天的活动吧?NO!我们早上8点出发,晚上7点进家门,整整11个小时。噢,下雨,户外,一整天,Mygod!你们的活动究竟是个啥?答曰:“密林穿越”!
这次活动相当挑战。抛弃石板路。挑战野路。头盔,绳索,雨衣,登山鞋,速干裤……武装到位。上山路线处,教练们已经从山脚到山顶,事先系好了一段段的绳索。孩子们,大人们,一列排开,就这样,借助绳子,往上攀爬。在这下雨天,我都能感觉到自己的汗在一滴滴地落。坦率地说,我这农村长大的娃,从小没少在野外跑,可这种架势和玩法,我还真没遭遇过,更何况这一批00后的孩子呢!而事实上,这批孩子,担得起“坚强果敢”四个字,他们的表现,比大人们更有毅力和勇气。就我自己而言,走在我前面的女儿,不时还会跟我说:“妈妈加油!”“妈妈小心!”“妈妈你还好吧。”有一段路,没有绳索,而又恰巧非常陡峭,又泥泞又滑。唯有几处石头和藤可借力,我是通过观察女儿是怎么爬过去的,依葫芦画瓢,才成功通过的。事后跟赵妈妈聊起这段路,她跟我说,当时那刻,甚至都有万念俱灰,将滚落悬崖之恐惧,幸好后面的陈泽宇小朋友托了她一下,帮助她渡过,言语之间甚为庆幸,感激,和欣赏。孩子们的潜能,真的比我们所能想象的还大,关键是,我们是否有给予他们尝试和锻炼的机会,是否有陪伴他们去挑战的意愿。就这样,注意力,完全是放在前进前进,克服克服……不知不觉我们就到了山顶。
上山途中,体力消耗巨大。山顶的野餐,品尝起各自带来的干粮,无论是寿司,水果,炒饭,鸡翅……都是格外香甜。“无痕山林”,午餐完毕,大人小孩齐动手,还原大自然风貌,收拾好垃圾,不留一张纸,不留一个袋子……我们带上山的,统统我们再带下山去。
下山初始,走的是石板路。嗨,那段石板路,我是越走越遗憾:“野路结束了。”这石板路走起来真心觉得不够刺激。正想着呢,教练们就说:“密林穿越再次开始!”我承认,那一刻我很雀跃。这段下山路更原始。同样是教练已系好了绳索,在这茫茫树丛中,这绳索既是起保护的,又是指方向用的。两手抓着绳子,面对山林,一只脚先往下探路,刺溜,就往下滑,直到,有借力可止住的地方,方能停住。我和女儿都一边往下滑,一边说:“真好玩!”其实中间有不少挑战,比如长着尖刺的树藤,比如长距离得下滑止不住……但是,心情真的很美丽,还有一股浓浓的成就感和自豪感。待到山脚,出了密林,迎面是个小村庄,有位村民,惊讶得看着我们:“这块山没有路呀!你们怎么下来的?”哈哈,我好想扬天长笑,俺们就是这么牛,没有路,走出路!
这场活动还相当有意义。除了上文提到的勇气,挑战,坚持,毅力,团队合作,互相帮助之外,我们还学到了尊重,尊重自己,尊重他人,尊重大自然。我想说,这么有意义的活动,能多来几次不。
小学攀岩作文 篇4
情感风格:紧张、细腻
核心事件:攀岩
中心思想:面对困难时,只有依靠自己的努力和毅力才能战胜自我。
爸爸带我去攀岩,说是要让我好好运动一下。我只觉攀岩是件很有趣的事,难不倒我,便欣然前往。
到了攀岩的峭壁旁,我才深知以前的想法是多么幼稚。抬头向上望,几乎是垂直于地面的崖壁上零零星星地分布着一些可供踩踏的凸出来的石块,有些石块十分锋利,我不敢想踩上去会是什么感觉;崖壁高得望不到头,好象遮住了半边蓝天……我不由心生畏惧,但禁不住爸爸的鼓动,便硬着头皮系上保护安全的腰带,一咬牙,踩上了离地面近的那一块凸出来的岩石。
开始我体力尚好,动力也十足,左左右右,竟不知不觉攀上了十几米,可渐渐地,随着体力慢慢的消耗,我攀爬的速度也逐渐慢了下来,抬头望着没有尽头的峭壁,我生出了退缩的念头。但为了不辜负爸爸的期望,我还是咬紧牙关,坚持往上爬。
又爬了十几米,我有点累了,向下一望,顿时有种眩晕感。我赶紧收回目光,趴在崖壁上大口大口喘着粗气,真想放开手,就这样让腰间的绳子把我安全送回到地面。
不行,我不能就这样服输!
一闭眼,一抬脚,我再次向上攀爬,中途虽有几次差点失手滑落,但脑中的那条小鱼儿总会使我再次燃起斗志,继续朝那看似遥不可及的岩顶奋进。
不知过了多久,下滑了几次,休息了几回,我的头顶终于再无岩石,抬起头,一眼望见的便是湛蓝的天。
后一只脚踏上顶部的岩石,我向下俯瞰,那种眩晕已经没有,取而代之的是凌驾一切的豪情壮志。
小学攀岩作文 篇5
情感风格:紧张、生动
核心事件:攀岩
中心思想:克服恐惧,勇敢面对困难才能获得成功。
“啦啦啦,啦啦啦”放假的感觉就是好哦,那杂乱的野草,今天也仿佛被谁打理过似的,格外充满了活力。
呵呵,知道我要去干嘛吗?偷偷告诉你,我要去玩“攀岩”呢!
啊!终于到了攀岩的地方了。这走路都让我“元气大伤”了,我哪还有“盖世神功”去攀岩啊!“吁,别吵,让我休息一下嘛!”我对着不停催促的大姨说道。
开始了,我穿好装备,开始向上爬了。爬了几下,我偷眼向下一望,妈呀,咋这么高了呢?不望不知道,一望吓一跳啊,只觉得两腿发软,心发慌,一下子把我心中的小高傲浇灭了一大半,怎么办?我还要继续吗?不行,我要向上冲,我要向不可能*。我继续向上爬着,只是眼再也不敢往下看,速度也明显比刚才慢了许多。可是,没爬几步,恐惧的心理作怪,我的手开始发抖,脚也感到很虚软,我决定还是先下来吧。
我可是一个不会轻易服输的人,喝了几口水,做几次深呼吸,感觉调整差不多了,我又开始了第二次攀岩。俗话说得好,吃一堑,长一智,有了刚才的失败,我不再往下看,手脚并用,一个劲地往上爬。一边不断鼓励自己:没什么,不要怕,别人能做到的,我一定行!就这样我终于爬到了顶端。
我发出了胜利的欢呼,“耶!我胜利了!我爬到顶了,我爬到顶了!”
“世上无难事,只要肯攀登。”这句话我今天更加深刻地理解了,做任何事,有了信心就有了勇气,有了勇气就敢于去奋斗。困难面前,不要害怕,冷静面对,这样,你一定会取得成功。
小学攀岩作文 篇6
情感风格:紧张刺激、生动活泼
核心事件:攀岩
中心思想:通过攀岩经历感悟成长中的挑战与坚持
晚春四月,我们背着一大堆五花八门的生活用品、水、零食等其他物品坐车来到了“龙泉驿阳光基地”接受军训,那三天的军训把我们都给折腾死了。
这次军训中让我最难忘的是攀岩这个项目。我们的教官姓潘,是一名特种兵,让大家没有想到的是这位教官的编号竟然是“007”,“007”这个编号其实是起源于一部叫《007大战金枪手》的电影,电影中的“007”也是一个特种兵。攀岩这个项目是午休后开始的.,所以有些同学由于中午睡了一个觉,没有洗冷水脸,眼皮都还在打架,我们拖着懒洋洋的身子三三两两地来到了集合的场地。
随着教官震耳欲聋的吼声,我们排好了队,头脑也清醒了一些,教官大声地对我们说:“下午的训练项目是攀岩!”这时,我们全班都不禁吓了一大跳,攀岩可不是一件很容易办到的事。到了攀岩的地方后,我不禁打了一个寒颤,眼前是一座又高又陡的小山,我们爬得上去吗?我有些怀疑。这时,只见一个给我们做示范的教官,两手抓着绳子连安全绳也没系,三下两下就轻松地爬了上去,这时许多同学都对那个教官露出了佩服的眼光,我也一样。攀岩开始了,我们男女生决定来个比赛。我看大家攀岩时都有些吃力,心里有一些虚了,该我上了,我激动极了,安全绳系好以后,我两手死死地抓住绳子爬了上去,才刚爬到中间就没有了落脚点,找了很久也没有站稳脚跟,心里十分焦急。忽然,只听见上面“呀!”的一声,我被上面的教官拉上去了一截,这下有落脚点了,我便已“快速”爬了上去,“唉!”这次攀岩真刺激啊!
军训,让我尝到了从未有过的苦和累,但苦中有乐,乐中有趣,让我们受益匪浅。
小学攀岩作文 篇7
情感风格:温暖、生动
核心事件:攀岩
中心思想:通过攀岩体验,展现克服恐惧、勇敢尝试的成长过程。
今天是五一国际劳动节。下午,爸爸、妈妈带我去洪山公园玩。那里真热闹!有打气球的、有开船的、套圈的、滑旱冰的、玩碰碰车的……
我看见一个高高的充气柱子,一些小朋友正在往上爬?原来他们正在攀岩。我也跃跃欲试。爸爸帮我系上安全带,我手抓、脚踩柱子上的吊环用力往上爬。两次都是爬到一半的时候,我心里有点害怕,就下来了。第三次,在爸爸、妈妈的加油声中,我一鼓作气爬到了终点。
我太高兴了!我今天像个真正的男子汉。
小学攀岩作文 篇8
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:考试考砸后爸爸指导复习
中心思想:父亲用耐心与智慧帮助孩子面对挫折,学会自我反思与坚持。
说到鼓励过我的人,有许多。比如说老师,亲人或是朋友。但今天我要说的却是我的爸爸了。
有,我考试考砸了,闷闷不乐地回到家来。我一进门爸爸就问我考得怎么样,当时心虚的我只好结结巴巴地说:“没,没考好。”爸爸一听没考好,并没有责骂我,而是严肃地对我说:“你先想想自己这次考试没考好的原因,想清楚后再拿出试卷来,一一攻克这些错题,弄明白后争取下次不再犯同样的错误。”我老老实实地按照了爸爸的步骤来做,在下次考试中果然成绩大有提高。
还有,我去攀岩。我爬了一个多小时,终于快到山顶了。可是,在到达终点的前提是爬得上反斜坡。我在反斜坡旁发现了有几个人在爬的"过程中居然掉了下去,于是,我就不敢上去。爸爸见我害怕便对我说:“加油,凡事都要坚持。就像挖井一样,你不知到什么时候能挖到水,但是,如果你坚持就能挖到。但如果你半途而废就算水就在不远处你也挖不到水。”听了爸爸的这句话,我倍受鼓舞,使劲地冲向了终点。
感谢您,我的爸爸,谢谢您对我的鼓励!在这里,我也要对每一个帮助我的人,鼓励我的人表达感谢。
小学攀岩作文 篇9
情感风格:紧张、细腻
核心事件:攀岩
中心思想:面对困难时,坚持和鼓励能帮助我们克服恐惧完成挑战
今天我们小分队去省体校攀岩,这也是我的第一次攀岩。
我们先做了热身运动,然后就戴上腰带准备攀岩了。轮到我了,开始还顺利的,到中间的时候,我没抓稳,被吊在半空中,吓得我一阵紧张。手没地方抓,脚也没地方放,两腿直发抖,我真想打退堂鼓。这时,我听到了同学们的鼓励声和老师的指导,我又开始往上爬,并且坚持不懈地爬到了终点。下来以后,我还在气喘吁吁,手脚发软。
今天真是又紧张又开心又累,真是令人难忘啊!
小学攀岩作文 篇10
情感风格:坚定信念、细腻描写
核心事件:攀岩
中心思想:通过攀岩经历展现勇敢面对困难的重要性
在我的学习桌上有一个小红星娃娃,每当看到它,我就会想起六岁时的那一次攀岩。
三月份的一天,我和黄若婷来到动画城的攀岩场。那里的小朋友可多了,他们都在看攀岩。场中间有两根充气柱子,两个小朋友正往上爬。这两根柱子可高了,起码有十米高。一个小朋友爬到中间就不敢爬了,哭着退了下来。
我想,这两根柱子虽然高,但是我一定能爬上去!我要亲自试一试!在我的强烈要求下,妈妈终于同意了。
我开始往上爬,不一会儿,就爬到了中间。这时候,我感觉到手很累,左手一滑,抓不稳,滑到了右边。幸亏右手抓得牢,不然我就掉下去了。我使劲一摆,左手趁势一抓,又抓稳了。定睛一看,我已经在高高的半空中了,再往下一看,下面的人很小,但我一点也不害怕。
我抬头望望,只见目标——充气柱的顶端离我还远着呢,足足有四米远。我继续往上爬。我越来越累了,攀岩的速度越来越慢。看来,我无论如何也得不到柱顶上世纪胜利品——小星星娃娃了。这时候,我听见妈妈大声喊:“温欣,快点往上爬,快到了!奖品小红星娃娃在顶上等你呢!”听了妈妈的话,看着头顶上正对着我微笑的小红星娃娃,我更有信心了。我一步一步地往上爬,终于爬到了充气柱顶。
我很高兴,我得到了奖品——小红星娃娃。
小学攀岩作文 篇11
情感风格:兴奋、生动
核心事件:攀岩
中心思想:做事要勇敢面对困难。
难忘的五一 周沂桦
今天是五一劳动节,妈妈休息,我们吃过香喷喷的早餐,就去万达广场了。
我们一进万达的大门,里面人山人海,人真多呀!我看见了一个叫冒险家的游乐场,我指着那里,大声地叫起来:“我要冒险,我要冒险!”
后来,我进去玩了,一个阿姨看见了我,问:“小朋友,你玩什么呀?”“我玩这个”我说。阿姨说:“从一个网子爬上去就可以玩了!”我爬着爬着,终于爬上去了,我爬到一个老鼠洞里面,就像一只小老鼠,我又爬着爬着,爬到一个红绳子做的笼子,就像一个鸟笼,睡觉、玩、看风景、真是太好玩了!
我穿好装备,就去了有三层楼高的地方去过独木桥、走晃板、过单绳,开始我很害怕,教练说:“害怕,我们要勇敢!”,我永敢过了一关又一关,教练说:“朋友,你真勇敢!”我知道了做什么事都要勇敢。
后我还玩了攀岩,在攀岩的时候,我鼓起勇气战胜了困难,攀上高峰,我得意的笑了!
今天我是一个小小的冒险家!
小学攀岩作文 篇12
情感风格:紧张激烈、细腻真实
核心事件:攀岩
中心思想:面对困难要勇敢迈出第一步才能走向成功
看着这高不可攀的攀岩墙,他的腿就像踩在棉花上一样,他似乎再也用不上力气了。
军训第三天是户外拓展。攀岩,自学项目。我颤抖着走到爬墙前,慢慢伸出手,轻轻搁在墙上凸出的石头上。我在石头底部踩了一脚。一开始我觉得很轻松。而中间,体力似乎消耗殆尽,颤抖的双腿也不再失控。往下看,看到你离地几米。看到这里,我的心突然像兔子一样跳了起来。我想放弃。
我的手离开了石头,想让它溜走。这时,一个声音传入我的.内心:“不要放弃!”我迅速伸出手,抓起一块稍低的石头。很快,
我的脚也坚定地站在石头上。走一步,再走一步!我艰难地爬着,我的手掌被粗糙的石头磨破了,汗水湿透了我的裙子。太累了,停在半空中,想着下一步的选择。放弃的念头重新出现在我的脑海里。
查阅
,似乎终点只有一步之遥。我坚定地抛开了放弃的念头继续爬着。走一步,再走一步!终点又近了!更近了!同学们的加油声萦绕在耳畔。我深吸了一口气,想要使出全力似的,跳了起来,手与标志着胜利的栏杆击掌后,缓缓地降了下来。
我摊坐在垫子上,心脏“嘭嘭”有力的跳动声竟听得一清二楚!又累又疼,我勉强地站起来,又脚已没了知觉,但心中成功的喜悦占据了一切。
走一步,再走一步!我走向了成功。这个曾经对我来说如此高大的墙壁现在在我眼里只是个微不足道的矮墙罢了。微风掠过了我的肩膀,我默默地对自己说:
“走一步,再走一步!再高的山也挡不住我前进的脚步,再大的风雨也无法阻止我走向成功!”我充满自信地笑了。
走一步,再走一步!直到走向成功。
