
✎作文范文
小学假如我是一滴水作文 篇1
情感风格:温情、细腻
核心事件:水滴变妆瓶
中心思想:通过水滴的视角表达对母亲的深情陪伴与无尽爱意。
假如我是一滴晶莹透亮、圆润的水,我会一直跟着妈妈的身边,一直为妈妈服务。
当妈妈早上起床的时候,张不开眼睛,我会顽皮地跳进妈妈的眼睛里,为妈妈润润眼睛。当妈妈去卫生间化妆的时候,我会变成化妆瓶中的一滴水,让你把我喷洒到妈妈的脸上,这样,妈妈就会变得格外美丽。
当你去上班的时候,我也会跟随在你的身边,跟你一起去公司,等到你口渴了,我就会变成杯子中的一滴水,此时你一定要喝下去,因为我吸取了日月的精华,正在散发着……
当你吃完中饭下班的时候,我会变成叶子上的一滴露珠,在那儿跳舞。
当你回家的时候,你有可能会着急的说:“孩子,你在哪里呀?”
我只会在那儿悄悄的笑,却一声也不响。
但是,你会猜出这几滴水就是你的孩子吗?
这时,我又会突然变成原来的样子,求你讲个故事给我听。
你有可能会说:“你到哪儿去了?你这坏孩子。”
“我不告诉你,妈妈。”我只会说。
小学假如我是一滴水作文 篇2
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:灌溉良田
中心思想:一滴水也能为人类带来美好和希望。
假如我是一滴水,我会带领着兄弟姐妹们团结一心,为人类的幸福事业做出我们的贡献。
假如我是一滴水我会用甘甜的露汁把荒山变成果园,我要把它送给建设者,让他们把祖国建设得无比壮观,我要把祖国妈妈打扮成世界上漂亮的,我会把柳树打扮成婀娜多姿的“少女”,把荷花培育成清香幽雅的`花朵……把祖国变成人间花园。
假如我是一滴水,我会来到干旱地区,去帮助那些干旱的生物,用我们的生命去延续动物植物的生命,换来一个永久的绿州。
假如我是一滴水,我一定带好我的兄弟姐妹,在海水里倘佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戏,不再让人类受到我们的伤害,而是用赞赏的语言夸奖我们,我要用自己的力量发出电,发出干净环保电力能源,让机器转的更快,让小孩认真读书,让大人们更加努力工作,让老人在灯光下看电视更加开心。
假如我是一滴水,我会用它来灌溉良田,让水果树在结出甜甜的果实,让苹果树结出红彤彤的苹果,让梨树结出金灿灿的小娃娃来,我将会用我的全部力量造福人类。
小学假如我是一滴水作文 篇3
情感风格:温柔、诗意
核心事件:一滴水的旅程
中心思想:甘愿默默奉献,用微小力量温暖世界。
假如我是一颗星辰,我会用我微弱的力量去装点整个宇宙;假如我是一缕清香,我会用自己所有的芬芳去弥漫整个世界;假如我是太阳,我会用我炽热的光芒去温暖人类冰凉的心。可此刻,我甘愿只做一滴水。
假如我是一滴水,一滴在青草上的露珠。我会为小草滋润肌肤,即使我最终要落到泥土里,被化为一丝潮湿,我也要尽力在叶柄上多停留一会。听着蟋蟀弹琴,看着眼前美丽的景像,想着小草给我的停留之处,不久,我便随着青草入眠了。
假如我是一滴水,一滴河流拍岸时浅起的水花。我会落在小溪中坚忍不拔的石头上,欣赏着溪流清脆悦耳的琴声。下雨后,一缕耀眼的阳光是我的归宿,但它也象征着彩虹的来到,尽管是那一瞬间的辉煌。
假如我是一滴水,一滴随着秋风飘落的`水球。落在平静的河面上,落在潮湿的土地上。可我总希望我能多停留一会儿。
假如我是一滴水,我会用自己的身躯滋润人们的心灵,用自己的甘甜滋养大地的干涸。
我梦想,我期盼,自己是那一滴滴润物细无声的水滴……
小学假如我是一滴水作文 篇4
情感风格:忧伤、质朴
核心事件:珍惜水
中心思想:呼吁人们珍惜水资源,保护环境,避免浪费和污染。
大家好,我是一滴水,是人们的救命之源。
我虽然只是一滴水。可是,我还有很多兄弟姐妹。当人类浪费我们的时候,他们也不想想没有水的后果。如果世界真的严重缺水。只有这么一桶水,我们也是人们后的希望,也是他们的救命恩人。可是,他们不但没有报答我们,反而浪费我们。如果这次的水源全部都没有了,他们的生命和希望就永远的消失了。我觉得,如果他们不浪费我们的话。我们都不会被浪费掉,就等于报答了我们,他们也不会再有缺水的一天,我们还可以再次帮他们在死里逃生。我们的用处很大,不但能帮人们解渴,而且还可以让干枯的.树苗和植物再次拥有生命。如果我们被污染,人们植物和动物喝了我们就会生病死去。我们被污染的原因是因为有些人不注意,把垃圾都扔在水里面。或是在水里头扔一点垃圾和塑料袋等污染东西。我们是有限的,如果有些人不好好珍惜我们。而我们这些救命水就不能存活下去,那些在地球上的生物也不能存活。
啊!人们请保护我们吧,珍惜我们吧!我们会让你们平安的度过这一辈子。
小学假如我是一滴水作文 篇5
情感风格:温暖细腻、诗意抒情
核心事件:干旱地区降雨水
中心思想:一滴水虽小,也能为世界带来改变。
小学六年级作文:假如我是一滴水
宽阔的大海是由无数条清澈见底的小溪汇聚而成的,而无数条小溪是由一颗颗晶莹剔透的小水滴组成的,珍珠似的水滴虽小,作用可大着呢!
假如我是一滴水,我会召集我的‘小伙伴们’一起去往我省的干旱地区。从电视上看到,今年山东的旱情特别严重,缺水使许多庄稼干枯而死,使农民的收成大量减产。于是,我便和‘小伙伴们’商量,为这儿降一场雨水,浇灌干旱的土地,滋润干渴的禾苗,让这些庄稼重新生长。不久,庄稼恢复了往日的生机,绿油油的禾苗茁壮成长。我仿佛看到来年丰收热闹的景象,农民伯伯做到收割机上,流着辛劳的汗珠,脸上露出了欣慰的笑容。我们也开心地笑了。
假如我是一滴水,我会和我的小伙伴们一起来到停止喷涌的趵突泉。因为前不久趵突泉喷涌热闹的景象不见了,我便和小伙伴们商量一起流进的下水库,为泉水喷涌做一点贡献。果然,水位一天天上升,离复涌的日子越来越近了。我仿佛又看到三股泉翻动着白色的浪花,不断地涌动,家家泉水、户户垂柳的泉地又回来了。我们高兴极了。
假如我是一滴水,我会和我的‘小伙伴们’一起汇集成河流,流进蔬菜大棚,听妈妈说,最近蔬菜价猛涨,都是因为干旱,蔬菜都渴死了,菜价怎么会不涨价呢?水欢快地流进大棚,让蔬菜喝个够。过不了几天,西红柿长的又大又红,芹菜又嫩又绿,黄瓜也开出了黄色的小花。菜农们开心的笑了,我们又吃上了既新鲜又价格便宜的蔬菜。我们心里美滋滋的。
假如我是一滴水,我不愿是沧海一粟默默无闻,我要做沙海一泉润物无声。
假如我是一滴水,即使在沙漠中失去踪迹,即使是飞蛾扑火,我也无怨无悔。
假如我是一滴水,我期望能为沙漠中增添新的绿洲,在那刚长出的小草丛中,有一块石碑,上面写着:有一滴水,曾经来过。
我要劝告人们:珍惜每一滴水,爱惜水资源吧,不要再乱砍乱伐、让水土流失了。珍惜水资源,就是珍惜我们的生命,否则,地球上的最后一滴水,将会是我们的眼泪。
小学假如我是一滴水作文 篇6
情感风格:童趣盎然、语言生动
核心事件:一滴水的幻想
中心思想:通过想象一滴水的不同用途,表达对水资源价值的思考和珍惜。
“如果你是一滴水,你是否滋润一寸土……”
假如我是一滴水,把它烧开,给总统喝,没准他一高兴,马上召集重要官员,把你封为副总统,到时候你就有享受不完的财富,让我一生都花不完的金钱,让给你官小的都会羡慕。
假如我是一滴水,给同学们洗澡,同学们洗了觉得太舒服,就天天洗澡,从此以后,生活老师可以“享福”了。
假如我是一滴水,把它烧开,给正在吃美味佳肴的客人们喝,把一杯好水,配上一道道山珍海味。谁看到这一杯杯好水都要买几杯,真是语无论比。
假如我是一滴水,把这一滴水给那些脏了的金镯拿来擦一擦,金镯子马上焕然一新,几分钟前还是乌漆抹黑的,现在几分钟后,瞬间变得闪闪发光,如果拿去参加拍卖的话,肯定可以卖掉一个好价钱,因为它已经变得闪闪发光,似乎所有的金镯子全都要闪亮,因为它是炫亮的。
假如我是一滴水……
小学假如我是一滴水作文 篇7
情感风格:温暖、诗意
核心事件:一滴水的旅程
中心思想:我们要珍惜水资源,保护环境,让每一滴水都发挥它的价值。
水,是生命中重要的一部分,我们不能浪费一滴水,要把每一滴水用在需要的地方。
假如我是一滴水,我会到干旱灾区去,用我的生命去拯救千千万万个生命,让枯萎的树木长出嫩芽,让干裂的土地重新吻合,让那里的每个人都有干净的水喝。
假如我是一滴水,我要到无边无际的荒野上,让无边无际的黄土上长出绿油油的小草;长出一棵棵参天大树,为人们遮风挡雨;让红彤彤的苹果、金灿灿的梨、黄澄澄的橘子全部挂在树上,让游玩的人们,可以随手摘下来品尝、解渴。
假如我是一滴水,我要到发电厂去,奉献出自己的生命,让偏僻的山村也能感受到温暖和光明,让有病在身的老人,能通过家里的电视,看到外面辽阔的世界,让孩子能在更明亮的"灯光下刻苦的学习。
假如我是一滴水,我要去滋润马路边的大树,让它们能够更好地吸收马路上来来往往的汽车排放出来的废气,给人们提供更多的氧气,让人们能够在这么美好的环境中快乐,健康的成长。
假如我是一滴水,我要对人类说:“人类们,请你们保护水资源吧,千万不要让世界上的后一滴水变成自己眼里流下的眼泪。”
小学假如我是一滴水作文 篇8
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:水滴的旅程
中心思想:水滴虽小,却能带来希望与改变
外面下着雨,我站在窗边,看着从天空落下的雨滴,便想到:假如我是一滴水,那会怎样?
假如我是一滴水,我要叫上我的同伴,前往那干旱的沙漠,滋润那里的每一寸土地,让那里长出翠绿的嫩芽,变得生机勃勃。
假如我是一滴水,我要跳进农田里,灌溉哪些缺水的庄稼,让庄稼长得又高又壮,让农民伯伯们露出笑脸。
假如我是一滴水,我要蹦进脸盆里,把妈妈的脸洗得干干净净,让妈妈做什么都神清气爽。
假如我是一滴水,我要汇入小溪,流向缺水的地方,让那里的人和动物们能喝上甘甜又清澈的水,让那里的人不再为喝不上干净的水而烦恼。
假如我是一滴水,我要钻进小朋友们的玩具水枪里,并告诉小朋友们:“小朋友们,你们一定要节约用水哦!不然,你们最后的一滴水将会是你们满怀着忧伤的眼泪。”
小学假如我是一滴水作文 篇9
情感风格:惊险、生动
核心事件:瀑布坠落
中心思想:一滴水在经历磨难后,对自然产生了新的认识和向往。
哈喽!我是一滴水,我从出生到现在,一直在臭水沟里。可今天不一样了,我可是被迫进行了非常可怕的免费“旅行”。
今天我像往常一样赖在臭水沟里,可突然之间雷电交加,风号浪吼。我被臭水浪打得头晕脑胀,不知不觉中已经来到了河面上。这时,天空已经晴空万里了。哦,原来是雨下得太大,水管破裂,我才得以重见天日。“哇!”前面的.水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用尽全身力气喊救命,可无济于事。“嗖”地一下,我掉了下去。现在我可算知道什么叫“飞流直下三千尺”了。过了一会儿,身旁已不再是呼啸的风声了,而是软绵绵的。可我已经无力想是什么了,倒头就呼呼大睡。可才睡了不到五分钟,我就被喷了出来。“哎呀!”我叫道,“谁坏了我的美梦?”我往下一看。啊,不看不知道,一看吓一跳。妈咪呀!鲸鱼!我落到水里后撒腿就跑。后,我躲到了珊瑚里,过着平静的生活。
不过我觉得,我可能早晚会再次进行旅行旅行。因为经过这次旅行,我已经爱上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大侠”水了。
小学假如我是一滴水作文 篇10
假如我是一滴水
山东省五莲县实验小学五年级四班 厉梓涵
水是我们不可缺少的生命之源,水是清澈的,水也是无味无色的。水有时像一个害羞的小姑娘,温柔的流淌着,有时却像一个 暴躁的 君子,肆意的奔腾。
假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝结成的一颗小水滴,和伙伴们手拉手聚集在一起,反射出太阳的光芒,映照出绚丽的七彩虹。让人们怀着美好的愿望欣赏我们的美丽。
假如我是一滴水,我愿降落在干旱的土地上,滋润土地的皮肤,让农民伯伯的脸庞露出朴实的笑容。我更愿意降落在久旱无雨的缺水地带,看到人们拿着大盆小盆出来接水时,我就会自己滑落到盆里,给人们带来无限的希望。而我,也会更加的自豪。
假如我是一滴水,我愿马上飞到日本,让日本的人民喝上没有被核辐射过的纯净水,让日本的妈妈不再担心自己的宝宝会不会健康成长。
假如我是一滴水,我一定管好我的兄弟姐妹,让他们乖乖的待在水里,在海水里徜徉,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戏,不再让人类惧怕我们。我要用自己的能源,发出干净环保的电,让机器转的更快。
假如我是一滴水,我要告诉人们:21世纪的地球是一个非常干旱,严重缺水的星球,我要呼吁全世界的人们珍惜眼前的涓涓流水,别让这哗哗的流水声成为永远的追忆。我们要从一点一滴做起、从自我做起,珍惜水、节约水、保护水。
我是一滴水,一滴普通的水,让我们成为好朋友吧,让我们来为你们服务,你们为我们守护。
小学假如我是一滴水作文 篇11
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:一滴水的旅程
中心思想:一滴水也能带来希望与改变
在边远山区,家家没有水喝,都到十里之外去找水。那里干的大地裂缝,植物枯萎。那里的人们常常祈祷如果在自己身边能有水喝,那该多好啊!这时,假如我是一滴水,我会流动那里帮助他们,让他们尝到水的甘甜。
在荒芜人烟的沙漠中,我看见那可怜巴巴无精打采的小树耷拉着头,它们已经枯萎。骆驼在沙漠中喘着长气,此时,假如我是一滴水,我会变成清澈透凉的水,让小树伸开手,变成参天大树。让骆驼喝足了水,继续为人民工作。
在硝烟弥漫的战争中,一位战士背着水壶,为奄奄一息的战友去寻找水。此时,假如我是一滴水,我会变成清甜的水,让战士们干燥的嘴唇变的湿润起来。
假如我是一滴水,我会到干旱的农村去浇灌庄家。
假如我是一滴水,我会为人们洗掉身上的污尘。
假如我是一滴水,我会尽我自己的全力帮助世界上所有的所有......
水滴!水滴!你那无私奉献的精神是我们学习的榜样。
小学假如我是一滴水作文 篇12
情感风格:温暖、诗意
核心事件:一滴水的旅程
中心思想:呼吁人们珍惜水资源,保护环境。
水是生命中不可缺少的一部分,我们不能浪费每一滴水,我们要把它用在需要它的地方。
假如我变成一滴水,哪怕是一滴止渴的水,至少能让人类不再干渴。假如我变成一滴水,哪怕是一滴滋润大地的水,至少能让大地不再干涸。假如我变成一滴水,哪怕是一滴滋润树木的水,至少能让大地增加一片绿色假如我是一滴水,我要走进平凡百姓家。我要让小朋友们用我来洗那脏西西的小手、让老奶奶和每一家的妈妈、爸爸和小主人用我来做家务,像做饭、洗菜……
假如我是一滴水,我要去沙漠。我要让沙漠里的小动物、植物喝多点水。让那可爱的骆驼更有力气,刚好地为人们工作。让那植物的颜色绿得更耀眼。
假如我是一滴水,我会走进人们的心田,让所有的人都知道,水的重要性、水和环境的优劣是密不可分的,让人们都有一颗节约用水的心,我会用我的生命来呼吁“请节约每一滴水”!
