小学自然景观作文（精选12篇）

✎作文范文

小学自然景观作文 篇1

今天，我去国家5a级景区江湾旅游。

进了大门，一眼就看到了一个祠堂，叫萧江祠堂，我迷惑不解，这里的人不都姓江吗？我问了导游阿姨，才恍然大悟，原来江氏的祖先姓萧，是为了躲避敌人的追杀，隐姓埋名，把萧姓改成江姓。

我走进祠堂，跨过门槛。抬头一看，哇塞，真漂亮，祠堂雕刻的栩栩如生。有双龙戏珠，龙飞凤舞。我们走上台阶，进入祠堂内部，看见墙上挂着两幅画。我一看，他们穿的是明朝的服饰。我注意到了他们旁边的字，原来他们是江氏祖先。

我走出祠堂，漫步在江湾的大街上。忽然，我看见了江主席的照片，下面有他对江湾的评价。我和了个影，继续向前进。

走着走着，我发现这的宅子里有居民，还很多呢！这些村民告诉我，一直往前走，就能到达江主席的老家。我按图索骥到了江家祖宅，这宅子看起来还真的挺漂亮的。可惜这栋房子因久失修，有一面墙的一半已经倒塌了。我走到宅子的门前，情不自禁的赞叹道：“这门雕的真漂亮啊！”语音刚落，就听的一旁的导游阿姨说：“这是以前江仁庆用1000大洋买的。”有一个叔叔看着这门没有锁，想开着的，就去推。一旁的导游阿姨劝阻，又说：“你这么推也是白费力气，这扇门是江仁庆故意这么做的，如果小偷来了，他们就会以为门是开着的会用力推。门里的人听到有人推门，就会把门从里面开将小偷手到擒来。”阿姨一说，我和叔叔才恍然大悟。

江湾，真不愧是国家5a级景区！

小学自然景观作文 篇2

公鸡的第一声啼叫把熟睡的人们唤醒，天边刚刚泛起鱼肚白，慢慢儿，太阳的第一丝亮光掀开了一天的序幕。过了一会儿，东边的天空金灿灿的，露出了太阳那笑盈盈的脸，射出道道金光，似乎在哈哈大笑，藐视那层淡雾不堪一击。马路两旁一下子热闹起来，摆着各式各样的地摊，叫卖声和车铃声混杂在一起，就合成一支动人的乡村交响乐。农民伯伯开始了一天的工作，在田里播种。

在小草地上，刚长出嫩叶的小草伸了伸懒腰，仰起那带着小露珠的脸蛋，朝着刚升起的太阳甜甜地笑着。小花猫穿过青翠的草丛，去捕捉那五颜六色的蝴碟。晨风吹拂着柳树姑娘那幼细的“头发”——才展开带黄色嫩叶的柳丝。几只机灵的小燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫，似乎在与同伴嬉戏。含苞欲放的花朵在晨风中欢笑，那已吐出饱胀的花蕾，挂起了晶莹的露珠，就像绷上了一颗颗珍珠。

在连绵起伏的山上，在清澈见底的小溪中，各种各样的鱼儿在欢快地游动，它们时而快速穿过石缝，似乎在躲避同伴的追逐;时而扇动着灵敏的尾巴，忧然自得地在水中“散步”。嫩叶纷纷向你低头，微风一吹，嫩叶互相碰头，发出极奇微小的声音，好像在向你絮絮低语。柔和的阳光透过林隙，在水面上洒落斑驳的影子。刚出巢的鸟儿有的站在树枝上，唱着动听的歌;有的在阳光下，尽情地展视自己的英姿，各色鲜艳的花朵散发出诱人的香味，啊!可真是鸟语花香呀!。我大口大口地吸入那清晨的新鲜空气，在绿叶上打滚的露珠在阳光下闪闪发光，我小心翼翼地拿起一片绿叶，将露珠倒进口里，哇，真清凉!

乡村的清晨，人间的天堂。我喜欢你!

小学自然景观作文 篇3

早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。

下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的.，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！

秋天的云，真美。

小学自然景观作文 篇4

一年四季，春夏秋冬，岁月的车轮缓缓走过，留下了一条深深浅浅的痕迹。看着窗外花谢花开，看着天上白云朵朵，不同季节有着不同韵味。四季的美让我陶醉，我不惊向四季问候：你好!

每逢“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的时节，春天的脚步就近了。享受着春天拂面的细腻，享受着清香爽朗的春韵，轻轻地抚摸一缕缕纤细的枝条，我们向春天祝福，祝福她又一次绽放新的生命，祝福她再一次为我们，为大自然增添绚丽的风景，祝福他的生命从此多姿多彩。我不禁向春天问候：你好。

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。我们感受到了夏季的繁荣活泼。一切生物都是兴奋的，这时我们才领悟到，夏季是奔放的，是豪迈的。远远地我们听见他热情的呼唤，听到了温馨的乐章。我不禁向夏天问候：你好。

欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的胜景。让我们记得“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的眷恋。我们转而欣赏她生命的鼎盛，繁华的朝气。我不禁向秋天问候：你好。

冬季，我们呼吸着腊梅散发出诱人的香气和不屈不饶的精神。北风呼呼地吹，大家穿上厚厚的衣裳，动物都挖洞冬眠，到下一年的春天才醒。小燕子无影无踪。山河有一层厚厚的雪花，枯树用雪当花。我不禁向冬天问候;你好。

四季的风景，在时节的变化中，具有不同的韵味;四季的美，让我们沉醉在当中。我不禁向四季问候：你好。

小学自然景观作文 篇5

大自然的风景真美啊，它奇丽多姿，震撼着我的心灵。

春天，大自然就像被一个个花精灵、树精灵、草精灵包围着，他们穿着五颜六色的衣服，为大自然增添了各种各样的色彩。最美的就是非春姑娘莫属了，她穿着粉色的上衣，蓝色的长裙，绿色外套和白色的鞋子，头发是柳叶缠着小花装饰着。

夏天，拉开窗帘，阳光从窗户外照射进屋子里，有许多柳絮毛毛飞在空中，抓也抓不住。走近公园的池塘，总是能听见蝉鸣蛙叫的声音，小鸟在树上叽叽喳喳，让我的心情愉悦了许多。

秋天秋姑娘来了，穿着金黄叶子做成的衣服，漂亮极了。她每天都带一篮子的水果分给小动物们吃。有时小动物吃完了她会帮小动物们再摘一些。

冬天，你打开门，屋子变成了雪房子，大树穿上了白色的外套，天上飘下一片片冰清玉洁的雪花，人行道上时不时出现那些栩栩如生、惟妙惟肖的雪人，似乎它们活了一样。

我爱这美丽又能带给我快乐的大自然的美丽风景！

小学自然景观作文 篇6

一年四季，校园的风光依旧美丽，但春景才是最为美观的。

春天的校园用一个来形容就是：绿。不信？你瞧！

来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵美丽的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃！

走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中耸立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“d”字，这个“d”是不是很像船底呢！而且“d”还是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高耸立的不就像小船的船帆吗？我们乘着小船在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕困难。

绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！好美呀！还有茶花呢！茶花也开花了，你看她一绽开笑容，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

抬起头仰望，就是“u”形的教学楼。教学楼可爱美了，她穿着一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教学楼里传来朗朗的读书声。

穿过教学楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧惹人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。

我们校园的春景美吧！

小学自然景观作文 篇7

交通的便利，带动了新疆旅游业的发展。在人们的印象中，新疆除了沙漠就是戈壁滩，可是今天我要大声的"告诉大家：不，新疆是美的!

新疆的自然景观神奇独特，冰封与火洲并存，瀚海与绿洲为邻，既有风貌粗犷的世界魔窟，也有风景秀丽的喀纳斯湖。既有一望无际的博斯腾湖，也有风吹草地见牛羊的巴音布鲁克草原。既有火焰山，也有高昌遗址。既有楼兰遗址又有香妃墓……

小朋友们，耳听为虚眼见为实，快来新疆一饱眼福吧!

小学自然景观作文 篇8

佛说：前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。人们来去匆匆，用脚步踏出的印迹与多少未知的人重合，在与陌生人相识而过的时候，有心照不宣地侧身离开。人生中最美的风景，不过如此罢了。

人与人人能够相逢，相知，相识，是有无数巧合的，这些巧合，我无从下笔去诉说，这只能是缘。那一日，杏花微雨。这雨虽小，却也密，不过一会，我便早已全身湿透了。不知怎的，我撞上了一位打着大伞的女人。她也有意无意的将伞轻轻，慢慢，悄悄的向我靠拢。我们就这样并肩却又隔着半人的距离站着，沉默无语。我只记都不知道她姓甚名谁，但那感觉，我记住了。

这是缘么？天知道她为什么会在那里，为什么会帮我挡雨。但毋庸置疑，这种被素不相识的人关照的画面，是最美的风景，也是最幸福的感觉。

但，也有很多时候不一定出现交集，也许，静静的看着然后离开也是缘。我依稀记得，在我放学的时候，总会看到一个人站在那里，眺望着什么。我们有时并排站立，有时相对而视，也只是偶然想那个方向一撇，紧接着又放平视线，等着各自要等的人。只是觉得，猛然一想，原来也有xxxx年时光了。只是不在意罢了，但总觉得有一种天然的默契，便不由得心中一暖，这也就是幸福了吧。

擦肩而过相视微笑，陌生人的一声谢谢，与对方互相然路。这些的这些，都是幸福。能与他们相逢已是的缘分。我们也知道，有些人，只能成为我们生命中的过客。但也就是这些我们下一秒就会忘记的过客，成就了我们记忆中最平凡，朴实的奠基。他们，才是我们一生中最幸福的瞬间，才是最美丽的风景。

小学自然景观作文 篇9

风

一夜春风吹绿岸，

一洼池水泛碧波。

春风吹红桃花脸，

疑是血藏嫩叶中。

秋风瑟瑟把叶吹，

一落落下蝶飞飞。

疑是空中花儿开，

此情此景更胜花。

雨

淅沥淅沥天流泪，

滚落天边寻天涯。

无意落入莲叶怀，

它把莲叶当成家。

待到晨曦天破晓，

它才离家去流浪。

来到长江岸边来，

真正找到它天涯。

花

春风又绿长江水，

我亦走过长江边。

万绿丛中一点红，

疑是飞花轻似梦。

春风一吹百花开，

争齐斗艳红黄蓝。

夏雨一洗荷莲绽，

冲出污泥而不染。

秋风吹落花瓣叶，

只有秋菊独自开。

冬雪欺压花草树，

唯有傲梅挺风中。

小学自然景观作文 篇10

今天，爸爸、妈妈带我去瑶琳仙境看风景。

爸爸在前面开车，我对坐在后位的妈妈说：“妈妈，到了没有啊?”妈妈说：“再过二十里路就到了!”奔驰的汽车开到田野里，我看见了金灿灿的油菜花、绿油油的麦苗、几个小朋友在田野里玩耍，我看得陶醉了，正当我在陶醉之中，各种各样的花香溶入我的鼻子，我又一次不知不觉地被花香陶醉了。

到了瑶琳，各种各样的东西更是吸引了我，我渐渐地把目光投向了一个小池塘，我走过去一看，哇!好美呀!小鱼在小里游来游去，掀起了一束束浪花，一束束浪花像人们在跳舞，我又被陶醉了。

这里的美景不止这一些，还有很多呢!说不完了，你亲自去看看我给你介绍的瑶琳仙境。

小学自然景观作文 篇11

如果你有机会去兰州，一定要到五泉山游玩。那里有清澈的山泉，浓郁的树木，幽静的寺庙，还有拾级而上的长廊亭阁。而小朋友们喜欢的就是山上的动物园了。

当你沿着长廊走到半山腰，就会有一座外观别致的寺庙突现在你的面前。那是一座喇嘛寺。迎门有一个转经亭，来这里的人们都会不由自主地转上一圈。喇嘛穿着深红色的藏袍来来往往。

从喇嘛寺的偏门出来，沿山路继续往上爬，山上出现了一个较大的平台，从弯弯曲曲的石阶上了平台，就到了卧佛寺。大殿里一尊卧佛足有十多米长。卧佛双目微闭，侧卧佛床。卧佛的一根手指就有一个人的胳膊那么粗。来这里烧香拜佛的人可真不少啊!大家为家人祈祷，以求财源广进、四季平安。

爬山爬累了，在树林里小息。喝着清爽的饮料，观山上山下绿波起伏的林海，听小鸟枝头欢唱，这时，你就会感到全身的疲劳全消除了。

山上还有很多景点，仅有一天的时间是游不完的。下山走另一条路，以便寻找更多的景点。眼前一池绿水引人入胜，那就是五泉山荷花池。从山上五眼泉中流出的清水汇聚到这里，就成了水池，池水中的荷花争奇斗艳、芬芳迷人。

动物园必须要去，幸好它就在荷花池旁。动物园里有各种各样的动物，其中我最喜欢的动物就是大象。它的个头大、耳朵大、鼻子长，两只长牙特别稀奇。有好多人给它们投去食物。

听说五泉山的名字就是以山上的五眼清泉而得名的。游完五泉山，使我最难忘的就是那清澈的泉水。我在泉中的青石上戏水，久久不愿离去，多么希望永远地留在这舒心的地方!

小学自然景观作文 篇12

“哇！我要去，我要去”！大家猜猜，我们一家要去哪欢度这“一周一度”的周末？那就是小桂海，那可是个天外飞仙，俗称“世外桃源”的地方。周六我们就let’s go！。

周六，爸爸用他的丰田爱车，载着我们“幸福小家”的成员，前往我最爱的地方---小桂海。经过两个小时高速公路之旅。到小桂海之后，我们要坐游艇前往我们的住处---“海上之家”。到了住处，我看到了大海的万顷碧波，西边海天相连的地方，出现一道美丽的彩虹，这时，我看见远处海水满盈盈的，在太阳的照耀下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。还有远处巍峨的群山，在阳光的照映下，披上了金黄色的大衣，显得格外美丽。咦，为什么远处的海像闪着火花似的？妈妈告诉我这是火子海。每当有阳光的时候，好像海里的鱼儿在开会呢！

俗话说：“桂林山水甲天下”。而我觉得桂海水胜桂林了。