
✎作文范文
小学我喜欢读书作文 篇1
情感风格:温暖、生动
核心事件:阅读书籍
中心思想:阅读能净化心灵,指引人生方向。
歌德说过:“读一本好书就是和许多高尚的人对话。”书净化了我的心灵,也陶醉了我。我不由感叹到:读书真好!
每每捧一本书,我就会用鼻子嗅到一股淡淡的书香!真想找一个没人打扰的地方慢慢地享用“美食”!我漫步在书的海洋,看孙悟空打败妖怪不由拍手叫好;看着国民党对江姐等人施行惨无人道的摧残,又不禁头涔涔而泪潸潸了;看见小兵张嘎与日本鬼子斗争,又不免心急如焚……夜深人静的时候,我总想捧起一本书,伴着一轮明月阅读那感人心肺的故事,阅读那精彩的诗篇。每每这个时候,我不由感叹到:读书真好!
一天又一天,一年又一年,书永远也没有读够的时候。我次沉迷于书中,领略那令人回味的情节,并从中获得信心、勇气……书就像我人生前进路上的指明灯,他会无时无刻提醒我坚持好的,改正错的,让我一步步走向成功。我想大声对全世界说:“我要走遍天下,寻遍天下美文,来满足我那看不够的心!!读书太棒了!!”
小学我喜欢读书作文 篇2
情感风格:温暖真挚、生动形象
核心事件:阅读书籍
中心思想:书籍是开启智慧与丰富人生的钥匙。
秦牧说:“优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。”
我就是一个名副其实的“小书虫”,读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。
在我上幼儿园的时候,爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。那时候,我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手,一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索地脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。
曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我;又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉;又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中汲取。
书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。我在书中感受到“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。
书能带给人理想,书能带给人艺术,书能带给人智慧。书使我走进了科学的空间,书使我走进了艺术的遐想,书使我走进了知识的海洋。
小学我喜欢读书作文 篇3
情感风格:温暖、典雅
核心事件:书是我亲密的伙伴
中心思想:书是知识的源泉,是人生道路上的重要指引。
我爱读书,书是我亲密的伙伴。它带领我敲开了知识的大门。
让我了解历史名人,领略了世界各地的奇异风光。它带我走进了知识的殿堂。
书,是知识的源泉。
书,是一盏明灯。
书,是一把开启智慧大门的钥匙。
书,让我体会到了生活的酸甜苦辣。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同仁们,请以审视的`目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行。
我爱读书,更爱读好书。它是我的良师益友,给予我无限智慧,使我聪明勇敢,让我充满温暖,是我形影不离的亲密伙伴。
小学我喜欢读书作文 篇4
情感风格:沉醉、细腻
核心事件:看书入迷
中心思想:通过阅读童话书沉浸在故事中,表达了对书籍的热爱。
我喜欢的事情不是在热闹的足球场上,也不是在吵闹的大路上,我喜欢的事情是看书。
有,我正在看书。突然,我发现了一本童话书,于是,我就打开了这本书,看到了书中各种各样的童话。
到了中午十一点的时候,我还在看书。不一会,妈妈就叫我吃饭了,我也没有听到,因为我已经完全沉醉在了童话世界里。十一点半……十二点了,妈妈终于等不及了,就跑到书房来叫我。
而此刻我还在书房里自言自语的说:“啊!公主,你千万不能跳崖啊!”妈妈连忙走了进来,说:“谁要跳崖?”我说:“哈哈,是我读书太入迷了,被书中的情节带进去了。”
你知道我喜欢看什么书了吧!我不说你也知道。
小学我喜欢读书作文 篇5
情感风格:专注、 朴实
核心事件:看水浒传
中心思想:书是作者最亲密的朋友,陪伴她度过许多快乐时光。
我是一个阳光女孩,爱好较多,特别喜欢读书。
我家的书架上摆满了各种各样的书,有许多书我非常爱看,每次去街上,我总是忘不了要去书店看看有没有我喜欢的书籍。
我在家里,只要一有时间,就捧起书来看个没完。记得有一个中午,我把作业做完了,一看时间还早,便把目光投向书架。忽然,我把目光锁定在一本《水浒传》上,拿起来便看。里面精彩的故事情节把我吸引住了,越看越来劲,仿佛自己成了其中的一个角色,竟然忘记了时间,要不是大姨叫我,上学都要迟到了。到了学校,*还没坐稳,上课铃就响了。你看,我这个“小书迷”。
星期天,我自由飞翔的天地,又有机会看书了,太爽了!早晨,我做完作业,便捧起《水浒转》,一直坐在书桌前看得如痴如醉。大姨叫我吃饭,我一看表才知道快十二点了。我便应了一声:“好!马上就来。”嘴上是这么说,可身体却没有动一下。
大姨和姨父坐在饭桌前等不住我来,便来看我,发现我还在看书,就大吼一声:“小书呆,吃饭了。”我吓了一跳,只好放下书恋恋不舍地去吃饭了。
就因为我爱看书,却误了好多事。有,我正在看书,大姨叫我擦玻璃,结果擦得让她哭笑不得,因为我用书擦玻璃,结果把书都泡烂了,大姨只好给我又买了一本。
和同学约好去荆山野餐。我收拾好东西就出发了,走着走着,看见一家书店前的招牌上写着:新进图书。我想:是什么书呢?进去看一看。看见了一本书,就认真地看起来。过了好一会儿,才想起和同学们有约定,就赶紧放下书,急急忙忙跑到山上,同学们都到齐了,就差我一人。我很不好意思,连忙向大家道歉。
书是我的良师益友,我人生的好朋友,我永远离不开它。
小学我喜欢读书作文 篇6
情感风格:温暖、凝练
核心事件:读书
中心思想:读书能丰富人的精神世界提升人生价值
我喜欢读书,我常常沉浸于作者的意境中。我喜欢品味每一篇文章给我带来的享受,喜欢体会每一个人物所隐含的涵义。我发现,书成了我生活中不可缺少的一部分。
书籍对人的影响是潜移默化的,它使人受益无穷。小而言之,读书可以积累知识,拓宽视野,丰富情感,还可以提升素养,提高能力,陶冶情操;大而言之,读书可以提高全人类的素质。书是人类一点一滴的积累而写成的,书不仅代表着知识的传播,更代表着一代又一代人精神和思想的传承。
每读完一本书,我都会反省自己,告诫自己。通过读书,我的思维更加活跃,它使我插上了翅膀,在无穷的知识世界里自由翱翔,我不再是无知的小孩,不再是什么都不懂的愚者,我有知识,有思想,有灵魂,我渴望探索,渴望求知,渴望领略整个世界,我的精神不再空虚,我的感情不再单调,我有自己的想法和主见。
一个人书读得越多,就代表着自己拥有的知识越多,代表着自己的精神世界越充足,生活也变得越来越有意义。同时,一个人书读得越多,他就会深刻地感到不满足,感到自己所认识的世界是多么渺小。
英国诗人华兹华斯曾经说过:“书是纯洁美好的特殊世界,生活在其中,其乐无穷。”正是因为我们体会到了读书的乐趣,才会如此热爱它。假如我们的生活中缺少了书,我们将失去生活的目标,我们将会变成一个没有灵魂的躯体。相反,如果一个人只注重物质生活的享受,而忽视精神生活的追求,那么,我们会认为他是世界上最可怜的人。很少读书,他的精神是空虚的,即使他再富有,也不会得到真正的思想上的脱解,更不会得到情感上的寄托。
多读些书吧!朋友,书是我们永久的生活伴侣和导师,它将使我们生活变得更加有意义。
小学我喜欢读书作文 篇7
情感风格:温馨幽默、生动活泼
核心事件:啃书虫
中心思想:热爱读书是获取知识和开阔视野的重要途径。
我喜欢美术、体育、钢笔字和科学等,但我喜欢的是读书。什么,你不信?
有一天,我在屋里面看格林童话,正看得津津有味的时候,听见妈妈大吼:“郭佳骏,过来吃饭啦!”,而我却把妈妈的话当做耳旁风,左耳进,右耳出。就算是上厕所,都要拿着一本书;吃饭的时候都会想起书,饭都快凉啦;每天睡觉前我都要看一两本。
就是因为读书,妈妈给我起了个外号,叫做“小小啃书虫”,俗话说得好,热爱书吧——这是知识的源泉!高尔基别再白写这句话呀!
读书有什么不好的。每天妈妈下班我都要让他买四五本,我家的书都快堆成山了。
这年头,学生多读点儿书家长都不让。
是书,让我了解了中外灿烂的文化;
是书,为我拓宽了走向世界的道路。
我爱生活,我爱读书!
小学我喜欢读书作文 篇8
情感风格:愉悦、诗意
核心事件:暖窗乐读
中心思想:读书是一种快乐的享受,能带来知识、道理和心灵的成长。
我是一位非常喜欢读书的人,经常感到“暧窗乐读”。如果有人说,读书是“寒窗苦读”的话,那读书对他来说,绝对不是一件好受的事。而我正好相反,我认为,读书是一件很快乐、很享受的事。
我喜欢读书,可以说到了“废寝忘食”的地步。有,我正在读书,妈妈喊我“喜子,吃饭了!”连叫数遍,也没有回声。妈妈很生气,以为我没听见,就开始“河东狮吼”:“孙丰喜!”,我被惊醒了,赶忙跑出了屋子问“怎么了?怎么了?”妈妈看到我那狼狈样,又转怒为喜,忍不住哈哈大笑。这时,我才明白是什么事。
就这样,我和格兰特船长的儿女们在大洋上遨游,我陪着卖火柴的小女孩一起梦想,我和贾宝玉都对社会“愤世嫉俗”,我骑着白鹅周游着世界每一个大人不知道的角落……喜、怒、哀、乐,一个人不可能每天都经历,悲、欢、离、合,一个人不可能时时品味。但是在书中,你只要在书中,世界只是一个小小的地球仪,人生浓缩成短短的一刻钟,世间百态就如同走马灯一幕幕快速闪过。
“书籍是人类进步的阶梯”,而我正在这个阶梯上茁壮成长;“书中自有黄金屋”,而我正在这屋中自由地漫游;“书中自有颜如玉”,这个、这个吗,我就不说了,老师、老妈还有老爸都说这句话“少儿不 宜”……
书让我学到了知识,让我懂得了道理,让我在“暧窗乐读”中得了快乐。真的,我能想到“浪温”的事,就是和书一起慢慢地成长。
我爱读书,我爱我一生的乐趣!
小学我喜欢读书作文 篇9
情感风格:温馨、童趣
核心事件:书柜里的课外书籍
中心思想:书籍是知识的源泉和成长的乐园。
在我粉色的公主房里,放着我白色的像城堡一样的书柜。里面整整齐齐地摆放着琳琅满目的课外书籍。
它们是我知识的源泉,更是我成长的乐园。
我常常畅游知识的海洋,明白四季的变化是由地球公转产生的;植物也会睡觉;世界上轻的金属是锂;明轮船又名机械动力船;肉眼能看到6000多颗星星;声音是由震动产生的;人坐久了脑部会缺血;声音是由物体传播的……
它们还带我认识了许多新朋友:美丽善良的白雪公主和灰姑娘;乐于助人的七个小矮人;善良勇敢的仙子艾丽娜;邪恶的女巫路维娜;漂亮的夏林果和芭蕾公主;爱跳舞的珍妮花;新潮老师罗伊;漂亮老师米兰……
我爱读书!如蜜蜂之爱花朵,农民之爱土壤;我爱读书!我喜欢学到更多的知识。我爱读书!我喜欢结交更多的新朋友。
小学我喜欢读书作文 篇10
情感风格:温暖细腻、 清新自然
核心事件:读书
中心思想:书籍是打开世界之窗的钥匙,陪伴我成长并带来无限快乐。
我爱读书,从小就爱。在我牙牙学语的时期,妈妈就开始教我读书了。每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始绘声绘色地给我讲书上有趣的故事,美丽善良的白雪公主、憨厚可爱的小熊维尼、机智勇敢的神笔马良,狡猾聪明的狐狸列那,这些动人的故事吸引着我,慢慢的,我与书结下了不解之缘,在我三四岁时,我就开始自己读书了。
在读书中我体会到无穷的乐趣,让我感受到世界的广阔,自然的奥妙,生活的多彩。《昆虫记》中我和法布尔一起探究奇妙的昆虫世界,《百科全书》让我了解宇宙的奥秘,懂得了很多科学知识,《树林里的回声》带我走进了神奇有趣的大自然,让我去爱护每个小动物,《爱的教育》使我学会审视身边的美与丑、善与恶,学会用爱去感受生活中的点点滴滴,《优秀作文选》使我积累了许多好词佳句,在《淘气包马小跳》中,我找到了我和同学们的影子,看了《西游记》,我幻想着也有七十二变的法力……是的,书给予了我太多太多。
我爱读书,书,打开了我生活中的一扇窗,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,伴我一年又一年地成长,成为我形影不离的好朋友,给我智慧和力量;书,是知识的宝库,人生的阶梯,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,带给我幸福,带给我满足,成为我生活和学习中必不可缺的精神食粮。
我爱读书,书是良药,书是益友,书是钥匙,书是珍宝。莎士比亚说“生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,让我们都爱读书,以书为伴,铸就智慧人生吧。
小学我喜欢读书作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:读书
中心思想:书是人类进步的阶梯,读书能增长知识,提升自我价值。
也不知道书是谁发明的,也不管是谁发明的,反正书是个好东西。
书蕴藏着人类的智慧,怪不得人们常说:“书是人类进步的阶梯。”
我喜欢读书,字里行间蕴藏着未知的奇妙世界。读一本书,就要每个字都要读透,每读透一个字,就像一次奇妙的旅行,在字与字之间邀游,领略人生的真谛。
我喜欢读书,对书有种莫名奇妙的情感。一本书有它自己本身的价值,我们也有我们的价值。每当我们读完一本书,既会增加书的价值,也会增加我们的价值。
我喜欢读书,喜欢跟随书中人们去旅游,他们哭的时候我也会感到伤感。他们笑的时候,我也会觉得开心。读忧伤的文字,心里就会闷闷不乐;读喜悦的文字,心里就会很开心;可不管怎么读,文字就是文字,是它与标点符号才能构成一本书。我们总能从文字中读出忧伤、读出喜悦、读出感情。
我喜欢读书,每读完一段,就像呷着一口茶。读完一章,就像在尝一杯茶。读完整本书,就像在品味着一壶好茶。品出人类的智慧和情感。
我喜欢读书,我更喜欢读出书的意义,知识和价值!
小学我喜欢读书作文 篇12
情感风格:温暖、朴实
核心事件:在图书馆走失
中心思想:热爱读书是快乐成长的重要方式。
每个人的兴趣爱好各不相同。有人喜欢游泳,有人喜欢跑步,有人喜欢爬山,有人喜欢跳远,而我却喜欢读书。
书可以给以人乐趣,书可以给人知识,书也可以让人开拓视野。我就是个小书虫,每天都挤出一定时间去看课外书。
从上幼儿园大班,爸爸就给我买了许多绘本,其中有一本书叫《大头儿子和小头爸爸》,我看的津津有味。每一天放学到家,都要拿起这本书看几页。
在我九岁时,我和爸爸妈妈一起去“百货大楼”闲逛。我一眼就看到了图书馆,如脱了僵绳的野马一般飞奔过去,有很多很多书本,琳琅满目,我的眼睛都快装不下了。科技类,军事类,漫画类,作文类……我随手拿了一本科技类,我深深的被这本书里面的知识吸引住了,完全不知道爸爸妈妈什么时候走了,我和爸爸妈妈走散了。于是便跑到播音台求助,爸爸妈妈听到了播音阿姨的声音,很快就返回来找到了我。爸爸妈妈和我走散以后心急如焚,非常担忧,可我却像没事般的对妈妈说:“妈妈,能给我买一本科技书和一本作文书吗?”妈妈说:“你可真是一个小书虫,给你买了吧。”
毛爷爷说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”高尔基也说过:“书是人们进步的阶梯。”我喜欢在“书的海洋里遨游,”那样感觉快乐极了。
我要永远快乐的读书,当一个爱读书的小书虫。
