
✎作文范文
小学高兴作文 篇1
情感风格:欢快、童趣
核心事件:丢手绢游戏
中心思想:在游戏中学会快速反应的重要性。
一次中午,烈日炎炎的,我们幼儿园的同学们和老师一起去公园里玩丢手绢的游戏。公园里的人有的跑步,有的说话等……真是热闹非凡。
我们来到片草地上,开始玩丢手绢的.游戏,我兴高采烈。游戏规则是:一个人拿着手绢,其他人围成一个大圈,围成圈的人和丢手绢的人,都要唱《丢手绢》的歌。
游戏开始了,我非常紧张,小芳来丢手绢,她拿着手绢,弯着腰慢慢地走着。我心里想:不要丢在我身后啊!我正想着,小芳从我身后绕过,开始加快速度了,我赶紧摸摸我的背后,啊!手绢真的在我这里,我赶紧爬起来,追到小芳的后面,看样子已经很近了,我扑了过去,结果小芳一转弯,我扑了个空,让别人抱着肚子哈哈大笑起来。我对那些人说:“我学到了反应一定要快才能追到别人。”
那次玩得真高兴啊!
小学高兴作文 篇2
情感风格:兴奋、生动
核心事件:作文比赛
中心思想:通过参加作文比赛获得成功,体会到努力和认真才能取得好成绩。
”叮零零“当清脆的上课铃声响起,同学们便飞快地跑进了教室,安静的等待着老师。
蒙老师一进教室就立刻叫我们拿出草稿本,准备写冬游时所见的小鸟表演节目的情况。经过我们反复地讨论:老师和同学们都决定写小鹦鹉的表演,于是大家七嘴八舌地把小鹦鹉的表演都说了出来,同时蒙老师还请了李哲烽和徐明飏两位同学为大家作示范,示范的题目就叫”金刚鹦鹉做环保“
不一会儿,示范开始了。徐明飏流利地讲完了他所了解的环保故事,而李哲烽也不甘示弱的讲述了另一个精彩的故事。
故事讲完后,写作比赛也在同学们的讨论声中开始了。此时教室里只听见”沙沙“的写字声。有人锁紧眉头,有人东张西望,还有人把脖子伸得老长,直盯着别人的本子不放。那模样,可*个”长颈鹿“啊。
过了一会儿,我就洋洋洒洒地写完了比赛作文,而有的同学动作太慢,直到比赛结束也没有写完,他们可真是悔之莫及啊。
这时我想到我还不能沾沾自喜,不能骄傲自满,要继续努力,否则就不能达到我的学习目标。抱着这种想法,我又仔细地把作文作了一遍检查修改,直到作文被我修改得生动有趣为止!
第二天,蒙老师公布了作文成绩,由此我的第一个二等奖作文诞生了,我高兴得一蹦三尺高。
啊,这次作文比赛真让我开心啊!
小学高兴作文 篇3
情感风格:热血澎湃、生动活泼
核心事件:枪战
中心思想:通过一次激烈的真人枪战,展现了勇敢与智慧的较量。
今天是十月一日,也是我最期待的一天。看到这里大家一定会问为什么呢?因为我老妈要带我和我豆哥以及他的一个同学去打cs枪战的真人野战!
来到打cs的那一片树林前,我心中无比的激动。在树林前站好之后,指导员给我们穿上了专用的背心、发给我们激光枪之后,就给我们分组。但是由于一些很悲剧的原因,我与豆哥和他的同学分开了,我来到了红队而他却来到了蓝队。
第一轮是阵地战,我们两队的队长用猜拳决出了两队的阵地,我们猜胜了,来到了二号阵地,哪里有小树林、大土堆和大土坑三道伏击地点,并有一丛灌木。来到阵地,我们先让人看住连着我们阵地的一条羊肠小道,又让人看住大土堆与大土坑两道防御点后,来到了小树林与灌木丛处等待他们的先锋的到来。过了一会,敌人的先锋到了,还没等他们反应过来,我们的子弹已经*了他们,经过一轮扫射,我们已经把敌人打了个落花流水,敌人一见不好,又立马“缩”回大营,做起了缩头乌龟,就不出来了,我们的先锋一出场就“壮志未酬身先死”,一个个“倒”在了两军中间,一看到此景,我声东击西地从那条羊肠小道过去,在同伴的掩护下,关公赴会——单刀直入,冲入敌营,在接连“斩杀”了敌军几个大将后,又六亲不认的打死了我豆哥和他的“枪神”朋友,成功回营,又带着几个人成功杀回到了敌军大营,歼灭了敌人。
之后,我们又玩起了守城战、警匪大战、大逃杀、大逃亡与另一次阵地战后离开了小树林,结束了这次战斗。
回到了家之后,我发誓一定要找个时间,再去那玩一次枪战。
小学高兴作文 篇4
情感风格:温暖、 生动
核心事件:水花
中心思想:勇敢面对恐惧才能克服困难
我的脑海里常常会漂浮出那个夏天的事情。
我记得那时,爸爸说:“我们去水上乐园玩吧!”话音刚落,我就在床上拍手叫好,眼睛笑成了一条线。过了一会儿我们就到了水上乐园。一到门口我就看到了人山人海的人在水上乐园玩我过去刚想到水里玩,就看见一个跟自己差不多大的孩子,一不小心在水里呛了一口水,我吓得连连向后退了三步。这时候爸爸走了过来说:“加油,如果勇敢战胜自己,就是勇敢的孩子。”听了爸爸的话,我鼓起勇气,走出了第一步,几次后我不再害怕水,而且还在水里玩了一整天呢!
小学高兴作文 篇5
情感风格:温暖、朴实
核心事件:学骑自行车
中心思想:只有坚持不懈,才能获得成功
在寒假里,我经历了许多的事.有伤心事,有新鲜事……在我记忆中最深刻的,还是那件事。
那是一个大晴天,妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿:“我去给你买自行车,好吗?”“太棒了!太棒了!你真是好妈妈!”我情不自禁地又蹦又跳.
过了一会儿,我和妈妈便来到了自行车行,我一进车行,第一眼就看中了那辆黑红色的自行车。“妈妈,就要这辆,就要这辆……”妈妈也奥不过我,便买下了。
嘿!还别说,这辆真漂亮。是黑红色的,使它显的格外的霸气。还没有等我高兴完,新的问题又来了,我还不会骑呢!不然买了可是浪费!这可怎么办呀?现在的选择:“学呗!”可我从来就胆小怕死,不过这回我看在自行车的份上,咬咬牙,学吧!
我小心翼翼地在座板上坐好了,心中像有很多的水桶打水,七上八下的,不一会便摇晃起来;晃呀,晃呀地摔倒了,我强行站起来,拍拍身上的灰尘,心中埋怨道:“我是学不会的了!”妈妈好像看穿了我的心思,走过来语重心长的对我说:“继续,再来。做什么事都没有那么简单的,你要记住:坚持不懈,直到成功!你一定能行的!”妈妈这番话,使我增加了信心。我扶起车子又坐上去,妈妈在前面帮我撑稳龙头,我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点:“第一,不能看车底下,要看前方;第二,不要把龙头转来转去的,这样容易摔跤,只有在又障碍物的时候才转一点;第三,脚要不停的踩,不能停下。”我按照妈妈的话去做,过了一会儿,妈妈把手松开,我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家,我简直不敢相信,我学会了骑自行车。
这次我不仅学会了一样本领,更重要的是懂得了只有坚持不懈,才能成功的道理。你说,这一举两得的事,能不高兴吗?
小学高兴作文 篇6
情感风格:温馨、 欢快
核心事件:圣诞袜里的礼物
中心思想:圣诞节是充满温暖与欢乐的节日
圣诞节来了,圣诞爷爷戴着红帽子,穿着红袍子,乘坐着鹿拉的雪撬,还背着红红的大礼包。
忙正着到处给小朋友送圣诞节礼物呢!
早上,我醒来,起床,我一摸,发现枕头旁边,有一个鼓鼓囊囊的红袜子,里面有我喜欢的玩具。我说“太好了,圣诞老爷爷送来了节日礼物!”
绿色的圣诞树,是来自树林里的柏树。圣诞树上有红色、黄色、紫色、橙色、蓝色的小礼包,!有五颜六色的小球,金的小星星在树上一闪一闪,很美丽、金色的小铃铛,在快乐的唱歌。五颜六色的圣诞树真美!我喜欢圣诞树!
节日的晚上香港的灯饰,很美!天空大放烟花。有的是漫天小礼物,圣诞老爷爷……很多很多的图案。很耀眼。有很多人去香港看美丽的节日晚上。
圣诞节是个快乐的美丽的节目。
我想跟爸爸,妈妈,去香港玩,跟爸爸妈妈进了酒巴,我们吃着火鸡,喝着酒,跳着舞、唱着歌,我很高兴!还
跟小朋友在圣诞树下唱歌跳舞,我很开心,小朋友给我一张圣诞卡,上面写着祝你圣诞节快乐。祝你身体健康,学习进步。
小学高兴作文 篇7
情感风格:兴奋、生动
核心事件:打羽毛球
中心思想:通过和爸爸打羽毛球的事件,表达了亲情与坚持的重要性。
我高兴的一件事就是和爸爸打羽毛球!
今天晚上,我和爸爸在小区的街道上打羽毛球。开始是爸爸发球。他摆好架势,左手将羽毛球轻轻向上一抛,右手甩拍子用力向前打去,羽毛球在空中旋转着飞过来。我见事不妙,快步冲上去,举起拍子对准球使劲一抽,球又飞回到他的那一边了。他不甘示弱,向着飞翔的羽毛球跑去,纵身一跃,猛地一扣,羽毛球像箭似的向我这边飞来。这突如其来的.一招使我有些手忙脚乱。我赶紧来了个“倒打羽毛球”,可是不但没接到球,我还重重地摔了一个跟头。爸爸看见了急忙扔掉手里的拍子,跑过来把我扶了起来问:“摔疼了吧!别打啦。”我忍着疼,装出一副满不在乎的样子说:“没事!小意思,咱们继续较量!”于是,我们继续“战斗”。
就这样,一来一往,已有数十回合了,爸爸的球越打越急,越打越猛,我渐渐有些招架不住了。后还是爸爸胜利了,他脸上挂着得意洋洋的笑容。
虽然今天我输了,可是我并不服气,我大声喊道:“老爸,您别太得意了,明天晚上咱们再比,一决高下!”
小学高兴作文 篇8
情感风格:欢欣鼓舞、生动细腻
核心事件:蝙蝠风筝飞升
中心思想:通过放风筝的经历,表达了要不断努力、追求进步的积极人生态度。
国庆节假期里,正巧碰上了一个秋高气爽的天气,这天气就是放风筝了。
一天,爸爸忽然心血来潮,提议说:“今天晴空万里,最适合放风筝,我们就去放风筝吧!”我和姐姐喜出望外,异口同声地说:“好啊好啊!”
于是,我们兴高采烈地来到世纪广场上。“啊!放风筝的`人真多啊!”我情不自禁地说。只见天空中高飞的风筝有好多,有活泼可爱的燕子,有手工精致的蜻蜓,有神气威猛的老鹰……就像开在天空中的花儿,五彩缤纷,千姿百态。
我高兴地对爸爸说:“爸爸,也让我们的‘蝙蝠’在天空飞翔吧!”“好!”爸爸一口答应。他先让我双手捧着蝙蝠图案的风筝,并举得高高的。然后爸爸一只手紧握线轴,另一只手放线,接着飞快地向前奔跑。直到离我几十米,线绷直了,他对我大叫:“预备,放!”我马上松开手。只见我们的“”像一位运动员似的,拼命往天上飞。只见风筝时而盘旋上升,时而俯冲下降……渐渐地,风筝越飞越高。啊,我的心好像也跟着风筝飞上了天空,它带着我在空中漫游,我好像看见了万里长城,好像看见了天安门广场,好像看见了南京大桥……
我望着不断向上升的风筝,心中产生了一个飞跃:啊!今后我也要学风筝一样不停地飞高,攀登科学的高峰。
小学高兴作文 篇9
情感风格:温馨欢快、 生动活泼
核心事件:妹妹抹奶油的瞬间
中心思想:亲情在生日中传递温暖与快乐
今天是我的生日,我又高兴又激动,因为爸爸说过今天晚上要开一生日聚会!
“吃饭了!”妈妈亲切地叫道。我和妹妹跑到餐桌前,看到餐桌上摆着丰盛的佳肴,大声叫道:“哇!这么多好吃的菜啊!有长寿面、鱼肉等等,多的吃不尽呢!”接着,我们一家人津津乐道地吃着美味的饭菜,品尝着妈妈的杰作!我笑眯眯地说:“太好吃了!我今天一定要吃个够!”我的这一番话,惹的爸爸、妈妈、妹妹都捧腹大笑,我也不例外,也哈哈大笑起来!
吃完晚饭,爸爸说:“来,吃蛋糕吧!”我和妹妹欢呼道:“好!耶!”爸爸打开蛋糕盒,我一看,蛋糕上面有一只可爱的小老虎!因为我是属虎的嘛!妈妈插上蜡烛,点了火,对妹妹说:“把电灯关掉!”妹妹关了电灯,我赶忙带上生日帽,爸爸、妈妈、妹妹都唱起了《生日歌》。唱完歌,调皮的妹妹说:“姐姐,许个愿吧!”我就闭上眼睛,许了愿,又一口气把蜡烛全部吹灭了。妹妹打开明亮的电灯,向蛋糕切去,并对大家说:“请吃吧!”正当我们一家人在品尝蛋糕的味道时,妹妹趁我不注意,把蛋糕上的奶油往我脸上一抹,这样一来,我不就是成了一个名副其实的“大花猫”吗?我也把奶油往妹妹脸上一抹,她也成了一个“大花脸”。真好笑!
过了一会儿,爸爸、妈妈、妹妹围在一起讨论着什么?噢,他们肯定是想给我一个惊喜。果然,他们一人手捧一件礼物,向我走来,并一起说:“祝你生日快乐,天天快乐。”我笑着说:“谢谢爸爸、妈妈和妹妹。”
今天我真高兴!
小学高兴作文 篇10
情感风格:温馨细腻、童趣盎然
核心事件:黑板上的生日祝福
中心思想:孩子们用创意和爱心为老师送上最特别的生日礼物。
天时不时飘着雨丝,给人凉丝丝的感觉,但我们的教室却十分温暖,连空气中都涨满了兴奋的味道。
看!教室前褚春妮、陈张铭、余哲晴、吕串等在专心致志地布置黑板。不一会儿,我抬头一看好漂亮的黑板,黄灿灿的金牛,五颜六色的生日蛋糕,神采飞扬的四个大字——生日快乐。白白的棉花糖,漂亮的彩虹桥,还有那一只只在空中起舞的千纸鹤。。。。。。多么美丽动人的黑板,同学们用五彩的粉笔画出对金老师五彩的祝福!
终于下课了!同学们眼里闪着兴奋的光芒,迫不及待地跑出教室,站成一排,宛如春风中的小白杨。金老师匆匆忙忙走来。来了!来了!我们开心地唱起了生日歌,金老师大吃一惊跑了进来,两三个男孩把一张张小纸片扔向年轻的金老师,我们如一群开心的小精灵涌向金老师。。。。。。
这时,金老师的脸上挂满了一丝丝幸福的笑容,开心地说:“孩子们,这是老师过得幸福快乐的生日。”我们又异口同声唱起生日歌,连空气也是快乐的。
在星期五下午,我们用这样的方式来表达对老师的爱,一想起这件事情我就高兴,我的心灵就充满阳光。
小学高兴作文 篇11
情感风格:欢快、质朴
核心事件:泥块垒窑
中心思想:通过打番薯窑的活动,表现了亲情与童年的快乐。
说起让我高兴的一件事,我会毫不犹豫地说:“当然是打番薯窑啦!”
春节的时候,我到乡下奶奶家去玩。这天天气很好,眼前的一大片田地在秋天就收割完了,现在光秃秃的。我想到一个好主意,我就说:“姐姐,我们去田里打番薯窑吧!”“好!不过早上太忙了,下午吧。”
一个早上太漫长了,开始还好,我跟在姐姐身后看她喂鸡,烧火。到了11点,我实在等不及了,就缠着她去打番薯窑,软硬兼施,她终于同意了。我们又叫上哥哥,出发了。
我们下到田里,选了一块地。哥哥用锄头刨出一块一块硬泥块,姐姐挑出大小差不多的硬泥块,围了一个像脸盆差不多大的圆,但留了一个小口。我见帮不上什么,就问:“我做什么好呢?”
姐姐说:“那你帮我垒泥块吧。”我学着姐姐,在第一层的上面又垒了一层。第二层还很顺利,第三层就很难了,因为一层要比一层小。我挑了一块泥块,小心翼翼地放上去,一松手就掉了下来,我换了另一个位置,就放了上去。我又放第二块,第三块……突然有一块没放好,整个都塌了!没办法,我们只好垒第二次,我汲取了教训,第三层格外小心。第四层,第五层……到了第七层,我用一块泥,将顶部封住了。
小学高兴作文 篇12
情感风格:愉悦、生动
核心事件:大海啸
中心思想:通过一次愉快的水上乐园游玩,表达了对美好时光的珍惜与回忆。
暑假里我最开心的事,就是和爸爸妈妈一起去马拉湾玩。
我们动身去马拉湾,经过大约1个多小时的长途跋涉,终于到马拉湾了。
到了马拉湾之后,我们迅速的买票进场。这时,买票回来的妈妈对我们说:“我们只能玩两个小时,马拉湾的夜场取消了,两个小时后下班了。”我说:“这次不玩就没时间了,走吧。”于是,我们立即换衣服进场。
马拉湾里面好大呀,有很多水上项目:有惊险刺激的大喇叭,有快乐的激流勇进,还有大海啸和水上漂流等。大海啸开始了,我和爸爸妈妈一起跳进了大海里,刚开始觉得大海啸的浪有些小,慢慢的大浪开始了,我随着海浪飘呀飘,就像在摇篮里一样很舒服。大海啸结束了,我们又来到水上漂流河,我和妈妈立即玩了一圈,我觉得太好玩了,于是又玩了两圈。
这时,马拉湾下班了。我们恋恋不舍的离开了。
这次,我在马拉湾玩的非常开心。
