【导语】冲刺阶段作文怎么写好？本文整理了3篇优秀的冲刺阶段优秀作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是冲刺阶段作文范文，希望对您有所帮助。
【第1篇】名师：高考英语冲刺阶段仍需稳中求质1600字
距离英语高考还有不到三个月的时间，这个时候，大部分学生的心态都发生了变化，不知不觉就慌了！在此，我简单说一下我的看法和建议，希望对各位考生有所帮助。
首先建议考生找一份质量好的二三模试卷，两小时内认真完成。做完后，回答问题：有多少错误的选择？多少格式塔错误？阅读理解呢？改错呢？有构图，知道自己哪里弱。
其次，建议考生特别注意以下几个部分：
1.构图。很多考生觉得作文很无所谓或者很重要，但就是写不好，有放弃的想法。
我告诉你，作文拿不到20分以上，就是失败。这里是20多分的经典之路。
首先，从现在开始，加强自己的写作练习。怎么写？每隔两天，找一篇完美的作文或者范文，认真抄在你的本子上，用最好的心态背下来。同时，每周写一篇作文，交给老师和同学修改。
二、阅读理解。其实读书不是一天两天的事，需要积累。不到三个月，有个好办法：拿出2004-2009年全国高考阅读理解，一个一个读，研究一下：一句一句读，一段一段读，千万不要问检查。同时要研究思路。当你完成所有的事情时，阅读理解就在你的指尖。
不要觉得这是一个不可能完成的任务：每天坚持两个小时，到了高考，你会发现自己彻底脱胎换骨了。
做阅读题有方法。当你第一次读它的时候，你不能在字典里查它。当你看到一个你看不懂的单词时，你应该跟着它走。猜，就算看不懂也不要查字典，然后做题。完了就完不了了。做1000篇没用！做完之后一定要查字典，把整篇文章看完整，然后看错题有多错。这种做法长期有效。刚开始可能会被重重打击，但一定要坚持。时间长了就看到效果了。记住，一定要坚持！
第三，完形填空。很多人觉得完形填空难！一切都不对，至少五六个，六七个。怎么才能只犯两三个错误？
其实完形填空并不在于做的太多，关键点在于：当你完成一篇文章的时候，你要仔细的去揣摩你出错的原因。是你的单词量不足，还是你的理解能力不好？怎样才能避免犯同样的错误？
快速阅读全文，注意开头和结尾，把握大意：完形填空重在课文理解，完形填空中干扰项的设置很混乱。太草率的话，看到的时候可能会把空间填满，看到的可能是树，不是森林。所以正确的做法是快速浏览全文，梳理文章脉络，把握文章大意，按照文章顺序分析比较各题目备选答案的确切含义，兼顾全文整体意境，运用推理答题，以前瞻呼应脉络。不要自己决定，彼此看不见或不知所措。
把握关键信息，注重逻辑，合理配词：近几年高考完形填空没有出现简单的语法问题，需要了解语境才能正确解决问题。每一个问题都能在文章中找到，文章条理清晰，逻辑性强，所以在解决问题的时候一定要把握文章的走向，揣摩文章字里行间的意思，选择与作者思路一致的选项。同时，把握文章中的关键词、连词或副词，往往是选择正确答案的关键。当我在等我的饮料时，我意识到这个地方还有其他人，但是我感觉到了。a .痛苦b .孤独c .悲伤d .恐惧在人多的地方应该是活泼的，但是用了but这个关键词，意思就相反了。当然，痛苦、悲伤、恐惧不需要想太多，选择孤独是万无一失的。
第四，纠正考试中的错误
短文改错公式：动词形式，名词数，注意形式，反之亦然；非谓语动词要仔细区分，成语要记住；句子成分多分析，要注意逻辑错误。
1.动词形式错误主要包括两类：动词的时态和语态错误，主谓不一致。
2.名词数是指单复数名词的错误用法。经常表现为把复数名词写成单数名词。
3.区分形式和副词，区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法，这也是高考作文改错的一个常见考点。需要注意的是，形容词多用作定、表、补语，副词只能在句子中用作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。
4.区分非动词。这是调查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词错误，包括不定式错误。
【第2篇】2010中考英语最后冲刺阶段：一轮复习全攻略1900字
第一轮英语复习主要针对初中的整体知识体系，重点要放在词汇和语法上，格式塔、阅读和写作；在等待第二轮复习的同时，对后三部分进行系统的复习和训练。词汇语法是这些部分的基础。所以第一轮复习一定要巩固词汇和语法的基础知识！
首先制定复习计划，复习进度
1.教材单元阶段复习
1)按照一定的步骤，例如按照单元或每卷，有计划地复习课本上所学的知识内容。
2)根据书籍或单位进行总结性复习，最好用小本子记录每次复习的感受。
3)设置错误的问题集。每周把所有试卷的错误全部整理到一个专门的错题本里！形成第一轮复习最珍贵的东西。
2.全面审查
这部分主要要和学校合作。精力不能太多。但是停不下来。
1)专项培训和综合培训。
2)月考、期中、期末考试。
二、复习内容和方法
1.复习课本每个单元的知识点
1)选择你一直选错的、犹豫的、不要的、写错的常用、常用知识点作为复习重点；
2)选择动词、名词、形容词、副词等实词复习；需要掌握和灵活运用。这是最重要的。
3)测试自己是否掌握了复习过的东西很简单，就是强迫自己造句。这是最直接的方法。单用选择题就不全面了，因为选择题只是个判断问题，选项是个提醒。造句正确，才能真正掌握。孩子要总结积累重要但不系统的知识点，并完整补充；对于容易出错的知识点，让自己通过自编习题和试题反复练习和测试；对于模棱两可、模棱两可的知识点，一定要问老师同学，让这些问题在第一轮复习中消失，或者等到第二轮复习，反复出现盲点；
4)在对每个单元的知识点进行总结归纳的方法上，幼儿要尽量将单一的知识点由点到线、由线到面系统化，做到“系统复习、整体把握、综合运用”；这个可能相对来说比较难控制，但是如果你综合运用老师、同学、参考书和你的小宇宙的力量，相信你是可以做到的！
5)研究历年中考试题很重要。因为你只知道中考的题型和内容，所以可以把握复习思路和重点，适应中考。真题用于研究，模拟题用于练手；
2.复习课本每个单元的语法内容
1)语法的复习要结合语言环境。现在中考一般给你一个选择正确语法选项的情境，所以一定要灵活学习语法；
2)语法复习要重点学习动词等实体词，因为动词是句子的核心，涵盖各类题型；
3)复习语法，一定要掌握语法进行复习，不仅要处理单项选择，还要直接提高阅读理解和写作能力；
4)语法专项知识单向训练，旨在测试你的复习效果；
3.完形填空与阅读理解
对于复习的这一部分，孩子一定不要在第一轮复习中投入全部精力，但不代表你不需要复习这一部分。一定要安排一个比较合适的时间复习完形填空，填空。并且注意学习方法。掌握后，把课文中的生词整理好，扩大词汇量。
1)快速浏览全文，获取文章信息；从文章的关键词、句子、段落等方面把握文章的内容、主题、作者的观点、态度、意图，从而了解文章的表层和深层内涵。
2)注意第一句和最后一句。这类句子是整篇文章的主题，尤其是科普和解释性文章。
3)注意实体词的用法。阅读每篇文章的意思时，可以习惯性地用铅笔等圈出动词。并通过它们之间的逻辑关系推断故事的发展线索，有利于你的理解。目前几乎每一道完形填空题都需要通过语境和整体理解来回答。
4)根据语境进行逻辑推理和判断；
5)文章中会有提示，猜测要有依据，有逻辑。江湖派不能瞎！
4.写作
在写作练习中，孩子必须保证每周1-2次写作练习，并且完全模仿中考的时间和分数进行练习！如果等第二次或者第三次复习就来不及了。写作是一种长期累积的进步。
1)审题的重要性！抓住中心意思，拓展思路，发展合适的联想，先列出一个简单的提纲，再写；
2)画画作文，一定要仔细观察内容，把握主题，然后有条不紊的写。否则，如果一开始就忽略细节，跑题，得不偿失；
3)尽量使用目前语法特点的句子，但不建议使用不熟悉的词汇和超类词汇，因为你只知道意思，不会真正使用；
4)完成后，检查最简单最容易出现笔误的地方。查找拼写错误、大写问题、标点问题等。并检查句子是否流畅；
5)练习专题作文，根据考试热点练习！关注社会热点问题，练习各科各体裁的英语作文。
第三，审查中不应回避的问题
1.避免过分简化你的复习方法。
2.不要简单地列出你的复习内容。
3.第一轮不复习，起跑线加生米。避免难题，歧义，混乱。
4.不要把书扔在起跑线上，直接做模拟题，那你肯定会偏离方向！
【第3篇】冲刺阶段模拟考试的重要性
冲刺阶段模拟考试的重要性
让模拟训练更好
在短跑复习中，无论是上课、作业还是晚自习，往往都需要有计划地进行模拟训练，模拟训练的效果直接关系到最终的高考成绩。
一、明确模拟训练的目的
在短跑复习中，教师会系统地训练和测试知识、方法和策略，以加强关键知识和方法。考生要测试知识的全面性、方法的熟练度、计算的准确性，发现自己的一些不足或差距，以便有针对性的复习；二是要在平时的考试中练习考试技巧，学会合理安排时间，做到速度与正确并重；第三，要提高考试的心理素质，在任何情况下都能保持平和的心态，保证大脑对试题的兴奋。
二、严格定期的限时培训
冲刺复习时间紧，任务重。学生要在限定的时间内训练，把平时的考试当成高考，严格按时完成，在速度体验上提高正确率。
第三，先训练再回答答案
学数学一定要靠自己的经验，自己的理解才能让自己学好。模拟训练时，先模拟高考完成整套训练，最后对照答案给自己打分，甚至记录时间和分数，感受自己的进步。边看答案边训练很难提高自己的能力。
第四，注意练习后的反思
有问题不可怕。可怕的是你不知道问题的存在。你在复习中遇到的问题越多，你就越接近成功。通常，我们必须养成计算关键问题答案的习惯。即使问或者看答案，也要自己做计算，也就是做到“考完满分”；要反思背景、解题方法、思路形成过程以及与之相关的题型，做到“一题通一课”；多角度反复处理是非问题，争取“同一错误只犯一次”；及时处理问题，争取“问题不眠”。
