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五一活动

发布时间:2026-03-20 12:51:01 字数:1150字 阅读:27
导语

五一劳动节的作文:五一活动,场景描写鲜活,篮球场活动画面感强,富有生活气息,叙事节奏明快,心理活动与动作细节交织自然。

五一活动

作文范文

主题: 劳动光荣、实践体验、责任意识、感恩致敬、习惯养成

五一活动

五一节的前一天晚上,在湖光农场的篮球场上举行了一场活动.7:30分,我准时来到了篮球场,哇!真是不看不知道,一看吓一跳啊!在每一种游戏的旁边,都围满了人群,排着一条条长龙队,让人看得眼花缭乱.我好不容易才找到我的同学,拉着她来到人少一点的地方.她对我说:文婷,我们去玩吧!站这儿干嘛?我答道:好吧!先让我看看.我这才发现,有大部分的游戏都是适合小孩子玩的,如:画鼻子赢食品,敲锣赠饮料,猜谜语送学习用品等......忽然,从画鼻子赢食品哪儿传来了一阵阵欢笑声,我们钻过去一看,原来是有一小朋友把鼻子画到脸的一边去了.我们看到后,也捂住肚子大笑起来.......不一会儿,我们也排在队伍的后面了,等了好一会儿,才轮到我.突然,我绝得我心里好像有一只小野兔在活奔乱跳.我的眼睛被布蒙上了,有两只手拉着我来到小黑板前.我左摸摸,右摸摸,终于确定了位置,刚刚把粉笔放下去,就听见一阵大笑,我急忙把粉笔往左移了移,笑声更大了,我又往上移了移,笑声也没停.我心想:哎呀!这正确的位置到底在哪儿啊!算了,就在这儿画吧!想完,我就不管三七二十一地画了下去.刚画完,有一位姐姐帮我把布从眼睛上拿开,我一看到我的佳作,就忍不住哈哈大笑起来,大家也跟着笑起来.你知道我们为什么笑吗?因为我把鼻子画到小丑的眼睛上了,小丑定定地看着我,好像也在笑我呢!欢笑声,尖叫声,在球场上此起彼伏响起......最后,活动结束了.个个人都是满载而归,没有人是无功而返的.当然,我和我的同学也不例外啦......啊!这真是一个有趣,充实的晚上啊!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”

我的演讲完了,谢谢大家!

精选读者点评

画鼻子那段像电影“小野兔活奔乱跳”“小丑定定看着我”,连笑都带画面感。就是“绝得”“换进”这些错字,得圈出来,别让小马虎拖了灵气的后腿。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、演讲稿

适合年级:小学五年级、小学六年级、初中一年级

【成语使用】

眼花缭乱、满载而归、无功而返、不管三七二十一

【形容词】

热闹、有趣、充实、欢畅、整洁、高尚、丰富、光荣

【好词好句】

1. 哇!真是不看不知道,一看吓一跳啊!

2. 我的心里好像有一只小野兔在活奔乱跳。

3. 小丑定定地看着我,好像也在笑我呢!

4. 欢笑声,尖叫声,在球场上此起彼伏响起……

【修辞手法】

比喻:我的心好像有一只小野兔在活奔乱跳,以小野兔喻紧张心跳,生动传神

引用:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,引用李绅《悯农》诗句,增强说服力

排比:在家里……在学校……在社会上……,用结构相似的短语铺陈劳动习惯的践行场域

【文字校对】

• "绝得"应为"觉得"

• "活奔乱跳"应为"活蹦乱跳"

• "一服"应为"衣服"

• "换进"应为"环境"

• "每一的水"应为"每一滴水"

【写作亮点】

✓ 场景描写鲜活,篮球场活动画面感强,富有生活气息

✓ 叙事节奏明快,心理活动与动作细节交织自然

✓ 演讲部分逻辑清晰,由节日溯源到责任担当,层层递进

✓ 语言口语化与庄重感并存,记叙活泼,演讲真挚

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