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六一趣味游戏

发布时间:2026-05-04 21:24:01 字数:350字 阅读:83
导语

六一儿童节作文:六一趣味游戏,按时间顺序清晰记述游戏全过程,脉络分明,动作描写生动,“转”“喊”“抢”“淘汰”等动词富有现场感。

六一趣味游戏

作文范文

主题: 童年、欢乐、集体活动、成长体验、节日记忆

六一趣味游戏

今年的“六一”儿童节快乐。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。

老师首先准备了六把椅子,然后宣布了游戏规则:选七个人围着椅子转,当老师说停,就停下来抢凳子坐,没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子,余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

游戏正式开始了,同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学,他们又紧张又兴奋。老师一声令下:“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来,忽然老师喊道:“停!”这时,七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点,没抢到座位,被淘汰了。一轮一轮过去了,反应最快能一直抢到凳子坐的,获得了最后胜利。

其它的游戏也很好玩,同学们都舍不得放学了。

“六一”儿童节真快乐。

精选读者点评

抢凳子那段气氛渲染好“忽然老师喊道:‘停!’”,这个“忽然”用得妙,读着就心一跳。唯独“六把椅子”“七位同学”来回出现好几次,试试换点说法?比如“凳子少一把”“人多一个”,读起来更顺口。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文

适合年级:三年级、四年级、五年级

【成语使用】

跃跃欲试

【形容词】

快乐、丰富、紧张、兴奋、迅速、最后、好玩、舍不得

【好词好句】

1. 今年的“六一”儿童节最快乐。

2. 同学们都跃跃欲试。

3. 那七位同学就围着凳子转了起来,忽然老师喊道:“停!”

4. “六一”儿童节真快乐。

【修辞手法】

【文字校对】

• "好丰富多彩"应为"丰富多彩"

• "凳子"与"椅子"混用,全文统一为"凳子"更妥(如“六把椅子”宜作“六张凳子”)

【写作亮点】

✓ 按时间顺序清晰记述游戏全过程,脉络分明

✓ 动作描写生动,“转”“喊”“抢”“淘汰”等动词富有现场感

✓ 心理刻画自然,“又紧张又兴奋”真实呈现儿童心理

✓ 首尾呼应,以“最快乐”起,以“真快乐”收,情感真挚饱满

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