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劳动节学游泳

发布时间:2026-05-18 20:03:01 字数:400字 阅读:40
导语

有趣的劳动节作文:劳动节学游泳,以儿童视角真实呈现学泳时的心理变化,情绪脉络清晰,时间线索明确,从节日起因到学习过程再到收获感悟,结构完整。

劳动节学游泳

作文范文

主题: 成长体验、节日意义、坚持练习、自我突破

有趣的劳动节作文:劳动节学游泳

这次的五一劳动节我过得非常的有意义,因为这个劳动节我终于学会了游泳。

劳动节那天,爸爸说要给我报一个游泳班。我听到这个消息后,高兴的一蹦三丈高,因为我终于能学会游泳了。下午,我和爸爸来到游泳馆,我的教练姓尤,尤教练把我们带下水后,让我们站成两队,男生一对,女生一对。尤教练在中间教我们蛙泳,尤教练演示完,就让我们在中间一个一个的游。

不一会儿,轮到我了,我心里又紧张,又兴奋,我怕我游不好,让别人嘲笑,我在心里默默的给自己加油,我一憋气,扑通一声扎进水里,我边游边抬头换气,然后在用脚摆。虽然,我呛了很多水,但是,我还是完成了动作。尤教练说:“很好,你认真学了,通过了。”我高兴的跳了起来,我终于学会游泳了。

这次的劳动节我过得非常饿快乐。而且,通过这次劳动节学习游泳,我知道了要想得到成功,就要付出努力

精选读者点评

“扑通一声扎进水里”,这声儿真饱满!比写“我跳进水里”进步巨大后面要是多来几个这样的声音、动作、心跳,整篇就立住了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文、成长类作文

适合年级:小学三年级、小学四年级、小学五年级

【成语使用】

一蹦三丈高、扑通一声

【形容词】

有意义、高兴、紧张、兴奋、认真、快乐

【好词好句】

1. 我听到这个消息后,高兴的一蹦三丈高,因为我终于能学会游泳了。

2. 我心里又紧张,又兴奋,我怕我游不好,让别人嘲笑,我在心里默默的给自己加油。

3. 我一憋气,扑通一声扎进水里,我边游边抬头换气,然后在用脚摆。

【修辞手法】

比喻:[无符合规范的比喻句]

引用:[无诗句或名言引用]

排比:[“又紧张,又兴奋”“边游边抬头换气,然后在用脚摆”含并列结构,但未构成严格排比]

【文字校对】

• "非常饿快乐"应为"非常快乐"

• "然后在用脚摆"应为"然后用脚蹬"

• "扑通一声扎进水里"中"扎"字口语化偏重,宜作"钻"或"潜"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现学泳时的心理变化,情绪脉络清晰

✓ 时间线索明确,从节日起因到学习过程再到收获感悟,结构完整

✓ 动作描写具体,“憋气”“抬头换气”“用脚摆”等细节体现观察力

✓ 结尾自然升华,将劳动节与个人成长悄然联结

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