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怎样写好议论文素材作文

发布时间:2026-06-23 21:51:01 字数:750字 阅读:97
导语

怎样写好议论文素材作文,观点鲜明,紧扣“素材理解与运用”的核心命题展开思辨,例证典型,以学生常见误用现象为切口,具现实针对性。

怎样写好议论文素材作文

作文范文

主题: 理性运用、文化尊重、思辨能力、写作素养、知行合一

对一名学生来讲,要写好作文的重要前提是素材的积累,不断地有新的鲜活的素材补给,能够化为自己的学识见解,

怎样写好议论文素材作文。而有了这些素材之后,重点在如何发挥它们的功能,体现素材在文章中的效用,正确理解写作素材的意义。素材本身无所谓优与劣,如语文学习网矿山中的各类矿物质,主要看你的利用提炼的目的,所以先要对自己掌握的素材的内涵分析理解透彻。有些素材含有表层意义与深层意义,如预先不加以深入推究,在使用时其效果可能会适得其反。

议论文像这样的有思想内涵的素材的应用,能够有力地提升文章的思想层次,加深文章的精神内涵。 ◆分享好文◆另外,有的学生在作文训练中为了提升文章的思想文化内涵,常常会引用一些民族传统文化类的材料,如儒道释、孔孟老庄、仁德礼教、黄老哲学、篆隶行楷、阴阳太极等,这当然是很好的写作文化素材,但这类素材大都博大精深、内涵丰厚,对其文化内涵要恰当把握,在文章中引入尤要慎重。我常看到学生在语文作文中把《六祖坛经》当做道家来说,把《禅说》说成是佛教作品,把诸葛亮《诫子书》理解成学习才能的要义等,又把庄子孤独感与反叛精神理解成人生的励志精神。如有学生这样写:两千多年前的耶稣知道有人要陷害他,没有像屈原那样惶惶然去自沉汨罗江,也没有像陶潜那样去桃花源做隐士,也没有像文天祥那样血洒刑场而殉大宋皇朝,他超越人类的一切,超越人类的所有苦难,因为他心中装有祖国与人民,以身殉自己以普度众生的理想。

这种文字看似旁征博引,很大气地引用了一系列思想文化类素材,但其实是一知半解。把耶稣同屈原等比较,这本身就是牵强可笑的,尤其不太了解西方基督教的基本教义,而随意地把耶稣当做好像是为共产主义而献身的人一样来写,后面还同佛教知识混淆。这样的运用不是知识面广,视野开阔,而是滥用素材。

精选读者点评

这素材用得真大胆!耶稣和屈原、陶潜、文天祥硬凑一块儿比“殉道方式”,看得我手心冒汗,宗教背景、文化语境全拧着呢。下次写前,先问问自己:这个人到底信啥?干过啥?为啥这么干?

名师·深度剖析

作文类型:议论文、写作指导类说明文

适合年级:高中一年级、高中二年级、高中三年级

【成语使用】

旁征博引、一知半解、牵强可笑、适得其反、博大精深

【形容词】

鲜活、重要、深入、丰厚、恰当、慎重、大气、牵强

【好词好句】

1. “议论文像这样的有思想内涵的素材的应用,能够有力地提升文章的思想层次,加深文章的精神内涵。”

2. “素材本身无所谓优与劣,如语文学习网矿山中的各类矿物质,主要看你的利用提炼的目的。”

3. “这种文字看似旁征博引,很大气地引用了一系列思想文化类素材,但其实是一知半解。”

【修辞手法】

比喻:”素材本身无所谓优与劣,如语文学习网矿山中的各类矿物质“,以矿山喻素材库,强调其待开发性与价值中立性

引用:”两千多年前的耶稣知道有人要陷害他,没有像屈原那样惶惶然去自沉汨罗江,也没有像陶潜那样去桃花源做隐士,也没有像文天祥那样血洒刑场而殉大宋皇朝“,化用历史人物典型行为构成类比式排比,暗含对误用典故的反讽

排比:连续使用“没有像……也没有像……也没有像……”结构,强化逻辑对比与批判语气

【文字校对】

• "语文学习网矿山"应为"语文学习这座矿山"

• "黄老哲学"前缺顿号,应为"儒道释、孔孟老庄、仁德礼教、黄老哲学、篆隶行楷、阴阳太极"

• "《禅说》"书名号使用不当,应为《禅林宝训》或《禅宗语录》等确有其书者,此处属虚构书名,宜删去或核实

【写作亮点】

✓ 观点鲜明,紧扣“素材理解与运用”的核心命题展开思辨

✓ 例证典型,以学生常见误用现象为切口,具现实针对性

✓ 语言凝练而富张力,理性中见锋芒,说理不失文气

✓ 类比精当,将素材比作矿山矿物质,形象揭示其价值生成机制

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