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冬天趣事

发布时间:2026-07-09 12:51:03 字数:1300字 阅读:25
导语

小升初作文题目:冬天趣事,场景描写极具画面感与动感,冰道修筑、溜滑、争执、哄笑层层递进,童心与成人世界的张力自然呈现,不加评判而意味深长。

冬天趣事

作文范文

主题: 童真、记忆、成长、代际、乡愁、冬日

每逢纷纷扬扬的大雪扑落山村之后,小伙伴们便三五成群的选择一个陡坡,用铁锨把其它各处的雪垫到陡坡上,用劲拍实,一条洁白的冰道就铺成了。初修的冰道不滑,小伙伴们便在天黑的时候,浇上些凉水,到明日一早,一条亮亮的冰道就赫然入目了。

伙伴们穿的鞋都极讲究,鞋底儿都是塑料的,非常滑。他们的手里都有一根小木棒,木棒的顶端有一铁钉,这是他们用来减速的“刹车器”。那时我和伙伴们溜冰简直疯了。天黑了也不回家吃饭。爹娘们便一个个来喊。叫了一次两次都恋着不走。有时碰巧了,爹娘们觉得有趣,会站在一边看孩子们穿梭往来地溜冰。有时也很糟糕,爹娘们不慎走上了冰道,一个趔趄仰面朝天,爬也爬不起来,只好_坐地一溜儿滑到底方可站起来。爹娘们便在孩子们的哄笑声中拽过自己的孩子,扭耳朵打_把孩子赶回家去。这算不错,更有甚者,则是气冲冲地赶回家,提一架筐炉灰撒在冰道上。这并不阻碍伙伴们溜冰。溜一趟之后又是一条锃亮的冰道。这可气坏了那些极特别的父辈们,抡圆了镐头将冰道“修理”的伤痕累累。伙伴们不得不睁大眼睛摄入这天下最坏最坏扼杀天真童趣的行径。好在冬日的雪极多,一条冰道毁了,又一条冰道又修好了,天真的童趣随着冰道永无止境地延伸……

磨破鞋底儿是伙伴们的功绩。除了上学之外,溜冰是伙伴的必修课。然而那时的天真童趣极少得到父辈们的呵护,而更多的则是_挨揍的啪啪声和扫帚扑来的旋风。因此伙伴们对父辈们怨恨很多,却都是暂时的。一阵疯狂地溜冰之后,一顿热热的饭后,所有的怨恨便无影无踪。因为溜冰,伙伴们在父辈们的眼中是极没有出息的。直到伙伴们一个个长大,父辈们才用另一种眼光看伙伴们。我的那位穿着凉鞋溜冰被父亲拿着扫帚追打在身后,而念书又是极棒的伙伴如今已颇有出息了。

冰凌儿是伙伴们溜冰之外的一种游戏。那时电脑,电视、游戏机离他们很远很远。

儿时的冬天特别冷,家家户户的屋檐下都挂满了长长的冰凌儿。我和伙伴们疯了一般用秫秸把屋檐下的冰凌儿大落,捧在红彤彤的手里,再用红红的舌头舔。晶莹闪烁的冰凌儿在我们的心中融化了。

有时为了一根特别长的冰凌儿争得面红耳赤。甚至撕破了粗布棉袄,在凌洌的寒风中,从粗布棉袄里钻出的棉花,像刚盛开的一样白的耀眼。但争吵过后,伙伴们仍和好如初。长长的冰凌儿便成为他们的冰枪冰剑,喊杀在寂寥的冬日。

父辈们从未阻止伙伴们玩冰凌的游戏。每逢大雪落后,村里的大喇叭的声音便生动起来。于是父辈们便扛着扫帚拿着铁锨,成群结对地听支书训话。训话之后是分段扫雪。从村头开始,一直长征到邻村的村头。有时碰巧了邻村的扫雪队伍会在路中间与我村的人相遇,认识的与不认识的人都打招呼。活跃的都是那些青年男女,趁会师的机会寻找爱情的茬儿。所有人都那么亲切。那时的公路和街道很少有泥泞,每逢雪落之后父辈们便重复这个故事并津津乐道。这时候是伙伴们看稀奇的时候,纷纷扔掉手中的冰枪冰剑,尾随在父辈们的身后。

随着年龄的增长,长长的冰凌儿越来越短,玩冰凌儿的孩子也越来越少。他们不再像我们儿时那样单纯,因为电视机,电脑、游戏机离他们很近很近。但溜冰儿和玩冰凌的乐趣却深深地留在我们冬天的记忆里。

精选读者点评

雪坡、冰道、铁钉木棒、屋檐冰凌……全活了!尤其爹娘摔跤那段,我边读边笑出声,这哪是作文,分明是冻红小手攥着的半截冰棍儿,化在嘴里还咯吱响!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记事、写景

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

三五成群、面红耳赤、津津乐道、永无止境

【形容词】

纷纷扬扬、洁白、亮亮、锃亮、红彤彤、晶莹闪烁、寂寥、亲切

【好词好句】

1. 一条亮亮的冰道就赫然入目了。

2. 爹娘们便在孩子们的哄笑声中拽过自己的孩子,扭耳朵打_把孩子赶回家去。

3. 晶莹闪烁的冰凌儿在我们的心中融化了。

4. 从粗布棉袄里钻出的棉花,像刚盛开的一样白的耀眼。

【修辞手法】

比喻:”从粗布棉袄里钻出的棉花,像刚盛开的一样白的耀眼“,以“盛开的花”喻蓬松雪白的棉絮,突出童趣中的鲜活生机

排比:“电视机,电脑、游戏机离他们很近很近”与前文“电脑,电视、游戏机离他们很远很远”形成对照式排比,强化时代变迁感

【文字校对】

• "大落"应为"打落"

• "凌洌"应为"凛冽"

• "打_把"应为"打着"

• "冰凌儿"与"冰凌"混用,宜统一为"冰凌"(文中“冰凌儿”出现7次,“冰凌”2次,属口语化重复冗余)

【写作亮点】

✓ 场景描写极具画面感与动感,冰道修筑、溜滑、争执、哄笑层层递进

✓ 童心与成人世界的张力自然呈现,不加评判而意味深长

✓ 口语化语言鲜活质朴,“扭耳朵打_把”“疯了一般”等充满地域与时代体温

✓ 时间线索与物象线索交织,“冰道—冰凌—扫雪—长大”环环相扣,结构浑然

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